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职业院校教师践行“工匠精神”的意义与路径

2023-12-25 来源:我们爱旅游
Vocational Teachers Should Practice the Spirit of the

Craftsman

作者:马希才

作者机构:大连职业技术学院交通工程学院,辽宁大连116035 出版物刊名:无锡职业技术学院学报 页码:17-19页

年卷期:2017年 第1期 主题词:职业教育;教师;工匠精神

摘要:职业教育应对学生进行“工匠精神”的培养,从事职业教育的教师自身更应该具备“工匠精神”。教师要有对教育事业无比热爱并立志奋斗终生的“爱岗敬业”精神以及对业务能力刻苦钻研的“精益求精”精神,从而通过言传身教,影响带动学生“工匠精神”的培养,以助力人才培养质量的全面提高。

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