教案-水仙雕刻

水 仙 雕 刻

一、教学目标：

知识与技能：

1、初步掌握根据水仙球的形态进行设计的方法。 2、知道操作流程，领会操作流程与要领。 3、初步掌握切、刻的基本刀法与综合应用。

过程与方法：

1、在独立体验活动中掌握雕刻工具使用方法，雕刻技巧。

2、在交流与评价活动中，提高对作品的鉴赏能力，提高技术与艺术素养。

情感、态度与价值观：

1、在操作中，体验雕刻水仙的乐趣，形成耐心、细致的学习态度。

2、在评价与交流活动中，体验雕刻技术给家庭、学校的文化生活产生的影响与价值。

二、教学重点难点：

重点 ：水仙雕刻中的刀法与运用。

难点 ：根据水仙球形态进行雕刻，不损伤花苞。

三、教学步骤 教 师 活 动 学 生 活 动 说 明 1、中国的十大名花 1、 欣赏水仙艺术造型，1、通过观赏造型优美、富有 谈观后感。 创意的水仙盆景及作品 欣 2 、水仙的雅号 介绍，有利于激发学生的 赏 3 、水仙美在哪里：引导学生欣 2、了解雕刻的意义 学习兴趣和创作欲望。 作 赏水仙艺术造型，介绍其表 现主题及雕刻方式，加深对 品 水仙雕刻造型的影响。 1、介绍水仙球内部结构。 1、了解水仙球的内部构 1、发挥学生的想象力。 介绍球体与设计造型的关系。 造，为雕刻做准备。 2、培养学生设计表达能力。 设 2、3、组织交流根据自己的水仙球 2、用图和简短的语言表 计 设计造型 达自己的创意。 引入课题 实践操作 1、 蟹爪式的初步雕刻 如何运用雕刻刀 运用了哪些技法 2、为什么称为“蟹爪式” 1、 知道雕刻刀的用途。 1、 对蟹爪式雕刻有初步概2、了解所要掌握的技 念。 法。 2、初步了解水仙雕刻的技 法。 1、在蟹爪式雕刻中，你认为比 1、知道雕刻刀的运刀1、掌握运刀的力度与深度， 较难的是哪步。 姿势及正确安全的左右手的协调配合，并进 2、演示并说明切鳞片、刻鳞片、 使用方法。 行安全操作。 刻芽体。 2、在雕刻中耐心细致， 3、掌握“蟹爪式”雕刻的技 3、巡视指导 遇到问题能进行判 术要领 断，动脑筋解决。 1、 提高语言表达能力。 自1、指导学生相互交流，评价自 1、 总结雕刻经验。 己雕刻的水仙球。 2、交流在雕刻过程中遇 2、 在交流中进一步加深对评到的困难及解决方 水仙雕刻的了解。 互2、 激励学生不断尝试，用水仙 来美化教室 法 评 整理桌面、地面 保持清洁 整 理

四、教学后记

12月是人们雕刻水养水仙的好季节，这给学生了解水仙花及实践雕刻提供

了便利。本节课中，我在使用实物投影仪时，由于投影光线偏暗，导致学生在看老师示范时有点不太清晰；学生在雕刻水仙球时由于初次接触，往往用力不均，切坏水仙球的现象时有发生，需要老师不断提醒学生。