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三年级数学思维能力提升--数图形2

2020-09-21 来源:我们爱旅游
三年级数学思维能力提升

图形计数 (2)

知识与方法归纳

1、数图形包括:数线段、角、三角形、长方形、正方形、平行四边形等。

2、要想正确地数出图形的个数,那必须有次序、有条理地数,既不能重复,又不能遗漏,一般从基本图形出发,正确分类,耐心求和,有时还需要我们去发现解题的规律,通过列出算式得到解题结果。 3、数线段的一般规律:条数=段数+(段数—1)+(段数—2)+…+2+1

条数=段数×点数÷2

典型题讲解

例1. (1)数出下面线上线段的总条数。

(2)数一数,下面共有多少个角?

(3)数一数下图中有多少个三角形?

1

例2.(1)数一数下图中共有多少个长方形?

(2) 数一数,图中一共有多少个正方形?

练习1 数一数下图中有多少个三角形?

例3. 数一数,图中有几个三角形?

(1)

(2)

例4. 数一数,图中有多少个三角形?

(1) (2) (3)

2

例5. 数一数,图中有多少个长方形?

(1) (2)

例6. 数一数,图中带有 的正方形一共有多少个?

巩固提升

1、填空题。

(1) 数一数下面图中一共有( )条线段。

(2)一条直线上一共有20个点,那这条直线上能数出( )条线段。

(3)数一数,图中一共有( )个角。 (4)数一数,图中有( )个三角形。

3

(5)数一数,图中一共有( )个长方形。 (6) 数一数,图中有( )个正方形。

2、解决问题

(1)数一数图中三角形的个数

(3) 数一数,带有★的正方形有多少个?

(2)数一数图中长方形的个数。

(4)数一数,下图中一共有多少个正方形。

4

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