作者：于志明
作者机构：山东省平邑县第二中学 出版物刊名：华夏教师 页码：84-84页
年卷期：2016年 第3期 主题词：班级管理 以生为本
摘要：作为一名班主任教师,应尊重学生的主体性,以生为本,理解和欣赏学生的个性特征,从而提高学生的综合素质,培养正确的人生观和世界观。坚持以生为本的教育理念就是要求学校和教师应公平对待每个学生,公正分配教学资源,尊重每个学生的独特需求,平等对待学生,确保使每个学生都可享受到最优的教育资源和培养方法。
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