本班同学近视情况的调查及其原因的分析

一：问题的提出

我是一个近视眼，戴眼镜给我带来了生活中的许多不便。而我班也有许多“四眼田鸡”。到底怎么会有那么多的近视眼呢？我们十分奇怪。因此我们小组开展关于“本班同学近视情况的调查及其原因的分析”。 二：调查方法

1、上网查找如何预防近视 2、采访眼科医生为何会近视 3、询问家长、同学 三：资料的整理

信息渠道 采访眼科医生 查找书籍 问卷调查 涉及方面 了解引起近视的原因 具体内容 有两种原因 1、遗传因素2、环境因素 眼球的构造、近视的原有晶状体、玻璃体等 因 班级里近视的人数及 我班有12名同学近视，其近视的原因 都是不注意用眼而近视的。 各自的感受 应乔：我觉得近视很头痛，特别是我高度近视，看不清。 采访近视眼同学 四：结论 通过采访、询问等途径我们了解到同学近视的原因有两种：遗传因素和环境

因素。而且大都同学都是长时间近距离用眼，尤其是坐姿原不正，弯腰、低头看书．写字，极易驼背和近视。灯光有忽明忽暗的频闪。虽然频闪和紫外线一样不被人眼所感觉，但会使眼睛疲劳从而导致近视。电脑、电视和高频护眼灯的电磁辐射不但影响视力，而且伤害大脑。灯光色谱中紫光和紫外线未被清除，伤害视神经。灯光亮度不够，瞳孔长期处于放大状态导致眼睛疲劳。还有先天遗传约占30％，但近视的深浅主要由上述后天因素决定。现在许多近视的孩子已后悔莫及，可为时已晚了。

五：建议

从今以后，我们要坚持做眼保健操，注意合理用眼。学生连续看书、写字不应超过40分钟。游戏机也是损害同学们近视的一大“杀手”。长时间注视着闪烁不定的屏幕，容易造成视力疲劳，促使睫状肌痉挛，导致近视眼不断加深，尤其是手掌机对视力危害更大。早期假性近视可以滴双星明眼药水以松弛睫状肌痉挛，有的可通过治疗而恢复，但这只是很少数的病例，大多数近视眼还是要配戴

眼镜。配眼镜前先要准确验光，应该到正规的眼镜店或医院去验光。眼镜的质量要发了，无证摊点或私人柜台的眼镜质量低劣，不能贪便宜去买。好动的儿童最好配树脂镜片，不易破损，可以保护眼睛。

请那些近视眼的同学好好的从现在开始保护自己的眼睛。没有近视的同学也要好好的珍惜自己的眼睛！

本班同学近视情况的调查及其原因的分析[2]

1.问题的提出：

我们班有几十位同学鼻梁上都挂着一副高高的眼镜，为了让大家预防和早日治理这个问题，在这次综合性学习上，我们非常小组就针对这个问题做了一次调查。 2.调查方法：

⑴发问卷调查，了解同学的感受。

⑵上网查找预防措施、哪些陋习会引起近视眼。 ⑶上网寻找眼部结构图。 ⑷采访有关人士。如：医生。 ⑸做PPT告诉大家什么是近视、远视等 3.调查情况和资料整理： 信息渠道 问卷调查 涉及的方面 同学的感受 近视原因 上网查找 增加视力 减弱视力 上网查找 视力结构图 具体内容 （略，见精彩感受） 看电视、打电脑、长时间看书。 打乒乓球、吃鱼 光线太暗或太强、三餐食物搭配不当。 （略，见JPEG图像） 采访有关人士 …… 4.结论

采访记录 …… （略，见采访记录） …… ⑴近年学生近视眼发病率逐年升高，上海目前已有55％的中小学生，70％的大学生有不同程度的近视眼。除了极少数是由于遗传造成的外，大多数是后天造成的，所以大家可要爱护自己的眼睛哦！

⑵眼保健操、饮食结构合理可以增加视力，保护眼睛；长时间近距离用眼、灯光有忽明忽暗的频闪、长时间打电脑（纯平优先）、看电视及灯光亮度不够均可损坏视力。

⑶预防方法：保持适当的阅读距离、良好的照明环境、保持适当的阅读距离、良好的照明环境.