5 影子 —练习题（附答案） 6 比尾巴 —练习题（附答案） 7 青蛙写诗—练习题（附答案） 8 雨点儿—练习题（附答案） 语文园地六—练习题（附答案） 第六单元测试卷（解析版）
第六单元知识点汇总
我会读 1.重点字
影 前 后 还 够 左 右 它 好 朋 友 比 尾 巴 谁 长短 把 伞 兔 最 公 写 诗 点 要 过 给 当 串 们 以 成 数 彩 半 空 问 到 方 没 更 绿 出 2.易读错的字
影字yǐng 前方qián 朋友péng 尾巴wěi 谁的shuí ．．．．．兔子tù 最后zuì 写诗色cǎi ．．．shī 一串．chuàn 彩．3.多音字
hǎo（好人） kōng(天空) dāng（当代） 好 空 当
hào（爱好） kòng(空闲) dàng（上当） zhǎng（长大） yào(重要) bǎ（把握） 长 要 把
cháng（长短） yāo(要求) bà（刀把儿）
我会写 1.重点字
在 后 我 好 长 比 巴 把 下 个 雨 们 问 有 半 从 你
2.重点词语
在家 后天 我们 好人 长短 对比 尾巴 把门 下雨 个人 问好有力 半天 从来 你们 3.形近字组词
左（左边） 我（我们） 长（长短） 有（没有） 巴（尾巴） 右（右边） 找（找到） 卡（卡片） 友（朋友） 把（把手） 后（前后） 比（比较） 问（问答） 你（你们） 好（好人） 石（石头） 北（北方） 间（中间） 称（称呼） 仔（仔细） 词语积累 1.近义词
说——讲 里——内 下雨——降雨 回答——回复 常常——经常 就像——好像 2.反义词
前——后 黑——白 左——右 长——短 上——下 好看——难看（丑陋） 常常——偶尔（偶然、有时） 背诵
1.《影子》。 2.《比尾巴》。 3.《青蛙写诗》。 4.《雨点儿》。
5.早晨起来，面向太阳。前面是东，后面是西。左面是北，右面是南。 6.《古朗月行（节选）》：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
5 影子
基础巩固
一、正确的音节打“ √”，错误的打“×”并改正。
tā 它 （ ） 影 （ ） yǐng
朋 pén （ ）（ ）狗 gǒ （ ）（
二、读拼音，写汉字。
zhèng zài hòu lái wǒ men hǎo rén
三、找反义词，连一连。
能力提升
四、选字填空。
一（ ）鸡 一（ ）朋友 三（ ）学生 两（ ）牛 三（ ）大象 五（ ）鸟 五、根据课文内容填空。
1.影子在前，影子在（ ），影子常常跟着我，就像一条（ ）黑狗。 2.影子常常陪着（ ），它是我的（ ）朋友。 六、照样子，写句子。
1.影子常常跟着我。
（ ）常常（ ）。 2.它是我的好朋友。
（ ）是（ ）。
参考答案
基础巩固
一、正确的音节打“ √”，错误的打“×”并改正。
tā yǐng ）
它 （√） 影 （√ ）
gǒ pén 朋 （×）（péng）狗 （×）（gǒu）
二、读拼音，写汉字。
zhèng zài hòu lái wǒ men hǎo rén
正在 后来 我们 好人 把答案填在田字格中 三、找反义词，连一连。
能力提升
五、选字填空。
一（只）鸡 一（个）朋友 三（个）学生 两（头）牛 三（头）大象 五（只）鸟 五、根据课文内容填空。 1.影子在前，影子在（后），影子常常跟着我，就像一条（小）黑狗。 2.影子常常陪着（我），它是我的（好）朋友。 六、照样子，写句子。
1.影子常常跟着我。
（我）常常（帮爸爸扫地）。 2.它是我的好朋友。
（我）是（妈妈的小宝贝）。
6 比尾巴
基础巩固
一、正确的音节打“ √”，错误的打“×”并改正。
谁 shuí （ ） 最 zhuì （ ）（
伞 shǎn（ ）（ ） 尾 wěi（ ）
）二、看拼音，写汉字。
三、我会连 。
能力提升
四、照样子写一写。
例：长 长长的
弯 大 例：美丽的 尾巴
美丽的 美丽的 五、选字填空。
1.我（ ）这个书包送给了妹妹。 2.孔雀的尾（ ）最好看。 3.老师经（ ）表扬我。 4.这条裤子太（ ）了。 六、根据课文内容填空。
1.谁的尾巴弯？（ ）的尾巴弯。 2.是的尾巴长？（ ）的尾巴长。 3.谁的尾巴短？（ ）的尾巴短。 4.谁的尾巴扁？（ ）的尾巴扁。
5.谁的尾巴最好看？（ ）的尾巴最好看。
参考答案
基础巩固
一、正确的音节打“ √”，错误的打“×”并改正。
zhuì 谁 （√） 最 （×）（zuì） shuí
shǎn伞 （×）（sǎn） 尾 wěi（√）
二、看拼音，写汉字。
三、我会连 。
云 公 车
能力提升
四、照样子写一写。
例：长 长长的
弯 弯弯的 大 大大的 例：美丽的 尾巴
美丽的 蝴蝶 美丽的 风景 五、选字填空。
1.我（把）这个书包送给了妹妹。 2.孔雀的尾（巴）最好看。 3.老师经（常）表扬我。 4.这条裤子太（长）了。 六、根据课文内容填空。
1.谁的尾巴弯？（公鸡）的尾巴弯。 2.是的尾巴长？（猴子）的尾巴长。 3.谁的尾巴短？（兔子）的尾巴短。 4.谁的尾巴扁？（鸭子）的尾巴扁。
5.谁的尾巴最好看？（孔雀）的尾巴最好看。
7 青蛙写诗
基础巩固
一、正确的音节打“ √”，错误的打“×”并改正。
诗 shī （ ） 给 giě （ ）（ 当 dān （ ）（ ）以 ǐ （ ）（ 二、看拼音，写汉字。
三、加偏旁组新字再组词。
门——们——（ ） 合——给——（ ） 西——要——（ ） 寸——过——（ ） 能力提升
四、照样子，写句子。
例：门 门口 我家门口有一条小河。 1.们
2.雨
五、根据课文内容填空。 1.小蝌蚪游过来说：“我来（ ）当（ ）。” 2.池塘里的（ ）说：“我来（ ）当（ 3.荷叶上的（ ）说：“我来（ ）当（ 六、我来读一读，记一记
句号（ ）是个小圆点，用它表示说话完。 逗号（ ）小点带尾巴，句内停顿要用它。 顿号（ ）像个芝麻点，并列词语点中间。
）
）。”）。”）
分号（ ）两点拖条尾，并列分句中间点。 冒号（ ）小小两圆点，要说话儿写后边。 问号（ ）好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号（ ）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
参考答案
基础巩固
一、正确的音节打“ √”，错误的打“×”并改正。
诗 （√） 给 （× ）（gěi）
giě shī dān 当 （×）（dāng）以 ǐ （× ）（yǐ ）
二、看拼音，写汉字。
来 当 山水 可以 三、加偏旁组新字再组词。
门——们——（我们） 合——给——（不给） 西——要——（不要） 寸——过——（过来） 能力提升
四、照样子，写句子。
例：门 门口 我家门口有一条小河。 1.们 我们 我们在操场上做游戏。
2.雨 下雨 下雨了，天气好冷啊！
五、根据课文内容填空。 1.小蝌蚪游过来说：“我来（给你）当（小逗号）。” 2.池塘里的（小泡泡）说：“我来（给你）当（小句号）。” 3.荷叶上的（一串水珠）说：“我来（给你）当（省略号）。” 六、我来读一读，记一记
句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。 逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。 顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。 分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。 冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。 问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
8 雨点儿
基础巩固
一、正确的音节打“ √”，错误的打“×”并改正。
sǔ gèn 数 （ ）（ ） 更 （ ）（ ） cǎi 绿 （ ）（ ） 彩 （ ） lù
二、看拼音，写汉字。
三、选字填空。 友
（ ）时 （ ）情 （ ）好 （ ）口无心
木 半
树（ ） （ ）夜 （ ）马 （ ）斤八两
能力提升
四、想一想，连一连。
红红的 绿绿的 蓝蓝的 白白的 闪闪的
天空 雪花 星星 花朵 小草 五、把句子补充完整。
1.雨点儿从( )飘落下来。 2.( )从( )跳下来。
3.( )从( )。 六、阅读课文，回答问题。
1.小雨点要去（ ），大雨点要去（ ）。 2.有花有草的地方，花（ ）了，草（ ）了。没有花没有草的地方，长出了（ ）花，（ ）草。 七、我会读，我会记。
雨点儿
雨点落在种子上，在种子上呼唤； 雨点落在小草上，在小草上跳舞；
雨点落在花朵上，在花朵上欢笑； 雨点落在大树上，在大树上飞扬。
参考答案
基础巩固
一、正确的音节打“ √”，错误的打“×”并改正。
sǔ gèn 数 （×）（shǔ） 更 （×）（gèng） cǎi 绿 （×）（lǜ） 彩 （√） lù
二、看拼音，写汉字。
云 半 问 去 把答案填在田字格中
三、选字填空。
有 友
（有）时 （友）情 （友）好 （有）口无心
木 半
树（木） （半）夜 （木）马 （半）斤八两
能力提升
四、想一想，连一连。
红红的 绿绿的 蓝蓝的 白白的 闪闪的
天空 雪花 星星 花朵 小草 五、把句子补充完整。
1.雨点儿从( 云彩里 )飘落下来。 2.( 小松鼠 )从( 树上 )跳下来。
3.( 小猴子 )从(假山上跳下来 )。 六、阅读课文，回答问题。
1.小雨点要去（有花有草的地方），大雨点要去（没有花没有草的地方）。 2.有花有草的地方，花（ 更红 ）了，草（ 更绿 ）了。没有花没有草的地方，长出了（ 红的 ）花，（ 绿的 ）草。 七、我会读，我会记。
雨点儿
雨点落在种子上，在种子上呼唤； 雨点落在小草上，在小草上跳舞； 雨点落在花朵上，在花朵上欢笑；
雨点落在大树上，在大树上飞扬。
语文园地六
基础巩固
一、看拼音写词语。
云 小 长 在 当 前后 问 可以 雪水 把答案填在田字格中 二、按要求分一分。 叶 只 星 花 明 把 地 红 要 荷 左右结构的字： 叶、明、把、地、红 上下结构的字： 只、星、花、要、荷 三、 写出反义词。 前——（后） 坏——（好） 短——（长） 东——（西） 南——（北） 黑——（白） 上——（下） 来——（去） 矮——（高） 能力提升
四、默写《古朗月行（节选）》。
，
。
，。
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。把答案填在田字格中
五、读一读你认识的字。
语文园地六
基础巩固
一、看拼音写词语。
二、按要求分一分。
叶 只 星 花 明 把 地 红 要 荷
左右结构的字： 上下结构的字： 三、 写出反义词。
前——（ ） 坏——（ ） 短——（ ） 东——（ ） 南——（ ） 黑——（ ） 上——（ ） 来——（ ） 矮——（ ） 能力提升
四、默写《古朗月行（节选）》。
，
。
，
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
五、读一读你认识的字。
。
第六单元提升练习
一、给加点的字选择正确的读音,在下面画“ ”。
二、按要求写字。
三、读拼音,写词语。
四、汉字加减法。
1.加一笔成新字,再组词。 问
( ) 云
( )
2.部件相加再组词。 门+口=扌+巴=
( ) ( )
五、读句子,写字词。
六、看图,把句子补充完整。
七、根据课文内容填空。
1.青蛙写诗啦, 、 、 来帮忙。 2.小时 ,呼作 盘。又疑瑶 镜,飞在 端。
八、读儿歌,回答问题。
画 圈 圈 一圈、两圈、三圈,
谁在水上画圈圈? 哦,是小蜻蜓在排练。 四圈、五圈、六圈, 谁在水上画圈圈? 哦,是小鱼在吹泡泡。 七圈、八圈……许多圈, 谁在水上画圈圈? 哈,是小雨点儿在蹦跳!
1.短文中写了 、 和 在水面上画圈圈。
2.连一连。
小蜻蜓 小 鱼 小雨点儿
在水上
蹦跳 排练 吹泡泡
3.你喜欢这首儿歌吗?为什么?
九、看图写话。
图上画了谁?它们在干什么?认真看图,发挥想象,把图上的内容写一写。
参考答案
一、yǐnɡ bɑ lǜ ɡènɡ 二、1.比 把 从2.个 下 半
三、不在 很好 下雨 我们 一个 四、1.间 中间 去 去年 2.问 问好 把 一把
五、1.巴 比 长 2.以后 把 六、1.一把伞 2.红灯笼
七、1.小蝌蚪 水泡泡 一串水珠 2.不识月 白玉 台 青云 八、1.小蜻蜓 小鱼 小雨点儿
一半2.1.小蜻蜓—在水上—排练 小鱼—在水上—吹泡泡 小雨点儿—在水上—蹦跳
3.喜欢,因为这样水面很美,很有趣。
九、提示:鸭妈妈带着三只小鸭在水中游玩,水中还有几只小蝌蚪。
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