四年级推广普通话活动计划
为更好地落实上级教育部门推普文件,及早在全校实现全面推广普通话,提高师生的普通话表达能力,在校园内营造人人讲普通话的氛围。
基本要求:
(1)、使普通话成班级日常语言,要求学生在各个学科的课堂教学中均要使用普通话。
(2)、使普通话成为学校的生活语言,在校内,要求教师与学生家长之间、教师与学生之间、学生与学生之间的交流往来均使用普通话。
(3)在校外带动家长都说普通话。
(4)在放学的路对上由路队长对学生负责监督。
班级口号
一人讲普通话,全班都光荣。
五、活动内容:
教师活动:
1规范教师自身日常用语,提升语言质量。
2以课堂教学为突破口,在课堂内外都使用普通话和学生对话
学生活动:
1、营造推普宣传氛围。
A 布置以推广普通话为主题的黑板报。
B制定班级口号
2、开展动员会。
通过主题班队会等进行“推普”知识的宣传,同时在课堂中师生对话,生生对话均使用普通话,从而提高的普通话水平。
3、推普委员监督制。
推普委员在班里利用课余时间指导、监督同学们说普通话,以形成良好的校园用语氛围。
4、开展师生普通话互评工作。
在开始半年之后,老师、学生的普通话水平要进行互相测评,学生由语文老师测评,并给出等级。
班级体活动:
1.以朗读、朗诵为个性特色的班级文化氛围创建活动。
2.以当堂作文比赛等为内容的文字规范化活动。
3.开展多种形式的社会实践活动。
六、达到目标
1.在学校课堂内外全班学生说普通话达到100%
2.在家里,学生带动家长说普通话达到30%。最低目标家长和老师交流时必须说普通话。
3.在放学路上,路队中说普通话大到100%
七:实施计划:
第一步:
教师以身作则,给学生做好榜样作用,带头说好普通话。
第二步:
举行师生普通话比赛.
第三步
开展\"我教爸爸妈妈说普通话\"活动。要求学生教会父母用准确的普通话说儿歌,督促父母在日常生活中坚持使用普通话,逐步形成良好的语言环境。以 \" 小手拉大手\"的形式促进人们树立语言规意识,让父母懂得普及普通话的重要性.
第四步
开展讲故事说儿歌比赛.评选说普通话的小标兵,用小红花鼓励.
计划是实施的航标,我们有了航标,一定会付出努力去朝着这个方向去努力的.今后,我们会继续和孩子一起每天努力学习普通话,积极使用普通话。
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