一、 单选题（题数：50,共 50.0 分） 1直觉的洞察往往基于（）.
A、理性推理B、猜测预见C、经验D、创造力
2为防止授权以后过度混乱，领导者在授权的事项上是（）。
A、下属可以比自己完成得更好B、急迫且高度优先的任务C、比较容易的任务D、枯燥任务与愉快任务分开
3道德培训的层次不包括（）。 4为广大网友解决网络课问题的是(）。 A、20932+ B、02559 C、扣扣 D、百度
A、道德情感B、道德规则C、伦理准则D、法律准则 4领导者在反馈下属时,需注意（）。
A、明确反馈的目的B、反馈要具体C、反馈应当是描述性的D、以上都有 5统计学上认为（）类型的人容易成为领导。 A、外部控制B、内部控制C、自我控制D、他人控制 6关于领导，说法错误的是（）.
A、领导是主体间的互动关系B、领导者居于主导的位置C、运用劝说的手段进行引导D、任何时候都需要加强领导
7关于与领导交换水平高的追随者，描述错误的是()。 A、工作表现好B、与领导态度相似C、性格较内向D、忠诚 8防止领导权力的腐败，应该(）。
A、完善道德和法律规范B、强化监督机制C、使权力相互制约D、以上都对 9属于变革中的领导方式的是（）.
A、体恤与建构B、教育与变革C、专断式与参与式D、以上都是 10人才的合理使用不包括（）。
A、用当其位B、用其所愿C、不同类型的人合理组合D、给优秀的人不断增加工作任务 11公共领导者决策能力的提升需要对（)方面加强锻炼。
A、决策中的整合能力B、决策中的创造能力C、决策中的预测能力D、A和B 12做性格测量的时候把人的性格分为四个维度，其中不包括(）。 A、外向—内向B、感知—直觉C、思考—感受D、判断-直觉 13《领导科学》那本书中讲到领导的价值要求有（)方面。 A、四个B、五个C、六个D、七个 14在主持会议时，需要做到的是（）.
A、定会议基调B、控制沟通量C、记录会议的共识或阶段性成果D、以上都是 15下列不属于团队的特点的是（)。
A、共同承诺B、双向负责C、由领导将任务安排给个人D、协同效应 16下列不属于奥德弗需求理论的是（）。 A、生存B、联系C、成长D、成就 17第一个跟以色列建交的国家是（)。 A、印度B、中国C、埃及D、巴西
18关于非言辞表达应注意的问题，说法正确的是（）。
A、不要进行稳定持久的视线接触B、可以经常运用手势C、保持放松自然的姿态D、不要关注衣着所表达的信息
19领导者理论上扮演“展开”的角色是（）。 A、法官B、律师C、探险者D、艺术家
20关于领导者个人提高创造性能力的方法,说法错误的是（）。
A、进行有助于实践性的练习B、对机会保持警觉C、保持热情的态度D、同龙头客户交谈 21领导者在使用权力时应（）。
A、可以不回应下属需要B、解释要求的理由C、不定期行使权威D、通过转达的形式提出要求
22领导者否认梦想中的缺陷，主要是因为(）。
A、追随者的盲目崇拜B、避免内心的矛盾C、群体性思维D、以上都是 23整合性谈判的第一步是（）。
A、理解利益B、识别及定义C、评估D、优化 24公共决策的系统不包括（）.
A、决断系统B、咨询系统C、信息系统D、技术系统 25关于团队中的培育者角色，应该具备的最主要特征是（).
A、富有创造性和想象力B、冷静而有策略C、性格外向而善于发现机会D、老练而有思想 26寻找相互利益的可行方案的障碍有(）。
A、利益判断不当B、只寻求单一答案C、轻率假定D、以上都是 27《出埃及记》出自于(）.
A、《领导论》B、《君主论》C、《圣经》D、《神曲》 28领导者在理智方面表现有学习能力，其中包括（).
A、从实践中学习B、从书本上学习C、学习新知识D、以上都有 29在变革时首先要确立的是（)。
A、目标B、阶段是什么C、阻力是什么D、以上都是 30可选择的决策方式不包括（)。
A、专断型B、磋商型C、授权型D、独立性 31用“制怒”两字作为座右铭的是(）。 A、鲁迅B、郑成功C、胡适D、林则徐
32领导者事与愿违的奖励方式是指（）二者间存在矛盾。
A、领导者的期望和实际奖励的对象B、领导者的期望与员工的期望C、奖励的实际内容与员工的期望D、奖励的对象与员工的期望 33影响组织文化的机制不包括（)。
A、关注B、对危机的反应C、角色榜样D、组织能力 34“大跃进\"运动是在()会议举行之后展开的。
A、八大一次B、七大一次C、八大二次D、七大二次 35关于A类型性格的优点，说法错误的是（）. A、负责B、竞争意识强C、优柔寡断D、直率
36关于领导培训的基本原则,提出有“洞察原则”等共（）个点。 A、4B、5C、6D、7
37要想对领导者采取的积极影响策略,需注意（)。
A、确定领导者期望你做什么B、确定你传达信息的准确性C、鼓励领导者提供真诚的反馈D、以上都是
38下列选项中不属于情智的内容是（）。 A、勇气B、自信C、情绪稳定D、理性 39认为冲突是坏的理论是（）。
A、机械论B、人际关系病症论C、冲突的辩证理论D、冲突管理论 40亚当斯的公平理论，涉及的是员工对工作(）。（1.0分）0.0 分
A、满意的相对性B、满意的绝对性C、不满意的相对性D、不满意的绝对性 41员工不满与人员流动率间的关系是（）的。
A、波浪型B、直线型C、平滑的抛物线型D、简单的抛物线型 42关于鼓舞士气的措施，说法错误的是（).
A、树立变革需求的紧迫感B、准备调整，适应变革C、帮助人们应付变革带来的痛苦D、为以后的成功提供机会
43影响领导效果的各种情境因素从性质上分类不包括（）。 A、抵消者B、加强者C、替代者D、惩罚者 44领导学研究的方法有(）大类。 A、两B、三C、四D、五
45关于选择人才，中国古代的有益经验不包括(）。
A、德才兼备的原则B、人尽其才的理念C、以微见著的考察方法D、从谏如流的态度 46与西方文化价值相比，中国缺少一种（）。
A、世俗的约束B、组织的约束C、法律的约束D、来世的约束 47情绪的特点是(）。
A、长久B、可以累积C、瞬间D、不可控性 48（）是原住民使用的启发创造性决策的方法。(） A、多视角分析B、假设分析C、KIVA分析D、辩论小组 49领导和员工纵向交换的第三个阶段是（）. A、信息B、信任C、思想D、情感 50影响组织文化的次级机制有（）个。 A、2B、3C、4D、5
二、 判断题(题数：50，共 50。0 分） 1在工作中人最不能承受的是辛苦。（) 2弗洛伊德讲情绪是一种能量。()
3很多感性的东西是可以用言辞来表达的。(） 4交易式领导是变革表层的东西。（) 5运用专长权时只需花费少量情感能量。（） 6群体性思维有助于团队统一而更好地完成使命。(）
7对公平问题的争论，在于将某一种公平尺度当作了公平本身.（） 8越是有地位、有自信的人越是平易近人。(）
9替代者本身可以是抵消者，但抵消者不一定是替代者。(） 10变革型领导是要改变追随者的价值观念.（） 11谈判时参与方案的制定但是不拍板的人是调停人。（) 121998年中国提出要建立中国特色社会主义法律体系。（） 13魅力型领导的个人化领导是说他会以个人名义关心下属。（) 14如果领导者与员工交换水平高,那这些员工被称为圈内人。（） 15无意识的言辞信号往往代表真实的想法。(）
16美国之所以有突出的人才优势，主要因为宽松的氛围。（） 17妥协基本是一种零和游戏.(） 18高权谋倾向的人是有效的领导者。（)
19在领导决策时德尔斐调查法是现在经常使用的方法。(） 20人们把认知资源分为智力资源和经验资源两类。（） 21信息是一个非常重要的权力资源。（） 22中国的文化属于高语境文化。（)
23适当性是指政策与当时社会环境的经济、政治、文化等因素是否融合.（） 24谈判中的利益是指谈判中提出的具体要求。（） 25对领导而言,鲁莽和胆小的人都是不可用的。(） 26赫西·布兰查德的情境模型是经典的领导模型之一。（） 27最好的追随者是典范型追随者。（）
28企业裁员的时候先裁能够被别人替代的人。（) 29言辞的表达与背后的道德规则是相连的.（） 30从解决冲突的角度上看，仲裁的效率是最高的。（） 31战斗中双边放弃是解决冲突的方式之一。(）
32变革过程中能够改变人们价值理念的的领导类型更适合.(） 33在决策中可运用风险剖图处理不确定性.（） 34商业谈判里好多是分配性谈判。（)
35内在激励和外在激励一定要结合起来效果才最好。（） 36内部控制型的人非常注意周围环境的变化。（） 37提供的信息量少反而容易做决策。()
38对变革抵制越强的人，有可能他的价值感越重。() 39特质是单一的，性格是特质的各种综合.（） 40公共决策所应遵循的第一标准是效率。（）
41选举产生的领导有很大的吸引力，而且一定具有领导能力.() 42凝聚人才最重要的是用物质成就进行激励。（） 43领导培训的方法之一是概念法。(） 44在决策这个问题上是越集体越好。()
45在资源有限的情况下，应优先满足激励因素而非保健因素.（) 46实验研究是领导学研究的方法之一。（） 47调解开始阶段首先是制定调解议程.(）
48说完一句话时稍作停顿再说下一句可以减少口头语。（） 49大班培训方式对于在重要职位上的高层领导者是非常有效的。（） 50判断注意理性的梳理。（）
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