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部编版道德与法治五年级上册期中考试测试卷(二)(含答案)

2020-03-07 来源:我们爱旅游
学校: 班级: 姓名: 考号: 1 统编版道德与法治五年级上册期中考试测试卷(二)

本试卷,共100分。考试时间60分钟。

注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。

2. 答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的,答案无效。

一、填空题。(共50分)

1.面对 的课余生活,我们有时候会遇到一些困惑,需要我们开动脑筋, 选择。

2.课余生活中我们的言谈举止应该符合小学生的 ,注意 ,尊重他人,遵守 。

3.合理规划课余生活,为了达到目标,我们可以制订 的计划,还可以请长辈监督。

4.有不同看法时, 对待分歧,这样才会让我们有合情合理的看法和思考。

5.与人沟通,要勇于表达自己的 ,沉默不语可能失去沟通的机会。 6. 、 不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。

7.吸毒能摧毁一个人的 ,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁 的未来。

8.拒绝危害有方法,让我们“远离第一支 、第一口 、第一次 ”。

9.无记名投票是 的,投票过程要有人 。 10.

班委会选举时,每个同学都要珍惜自己的 ,选出愿意为 服务的同学。

11.向班会提交议题和方案的人称为 。 12.会议决议可采取 和 的方式。 13.在班级建议中,遵守规则是保证 的前提。 14.决定班级事务时,每个班级成员都享有 的权利。

15.讨论和决定班级事务,应该坚持 ,让所有同学了解所讨论的事情,并把讨论结果及时公开。

二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”,共15分)

1.小涛课余时间参加学校的“小小科学家”实验组,在神奇的变化中感受到科学的魅力,开阔了视野,增长了知识。 ( ) 2.选择课余生活,就是要尝试一些新鲜事物,满足自己的好奇心,要有大胆冒险的精神。 ( ) 3.爸爸说:“学生时期,成绩第一位,其他的活动参加不参加都无所谓。”

( )

4.解决问题不能采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度。 ( ) 5.角度不同,看法会有所不同,我们要学会接受不同人对同一事物看法的差 异。 ( ) 6.与人沟通时,双方只有在准确表达自己意见并了解对方意见的基础上,才可能进一步沟通。 ( ) 7.坐火车时,对面的陌生人递给我一瓶饮料,我礼貌拒绝了。 ( ) 8.小明在放学路上接过别人推荐的包装新颖的“奶茶包”“跳跳糖”,尝了

尝身体也没感觉到异样。 ( ) 9.在班级里,班长的主要工作是负责协调工作;学习委员是组织开展学习活 动。 ( ) 10.大家积极参与投票选举,充分发表意见,才能体现大家的意愿。( ) 11.小刚说:“我竞选班长成功后,一定给投我反对票的人穿“小鞋”。”

( ) 12.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力,每个成员都要遵守共同的决定,并落实在行动中。 ( ) 13.班级决定公布后,一些同学如果有意见,可以向班级提出,在作出新的决定前,可以执行班级新有的决定。 ( ) 14.班级事务讨论的结果需要在全班公开。 ( ) 15.讨论和决定班级事务时,小明自己都不遵守纪律,没有发表意见的权利,他说的也不用听。 ( ) 三、简答题。(共35分)

1.列举有关“拒绝烟酒,远离毒品”的法规。(至少写出3个。)

2.列举人们重视合作的名言俗语。(至少写出3条。)

3.如果你的同学发现了你哪儿做得不好,当着大家的面指责你,你会怎么做?

4.学了《学会沟通与交流》,你有哪些收获?

5.你是怎么理解“合则刚,分则弱”的?

6.假如你参与竞选班长岗位,请你写一篇演讲稿。

统编版道德与法治五年级上册期中考试测试卷(二)

一、1. 丰富多彩 合理

2. 行为规范 文明礼貌 活动规则 3. 详细 4. 理性 5. 意见 6. 吸烟 喝酒

7. 身体和意志 国家和民族 8. 烟 酒 毒 9. 神圣 监督 10. 选举权利 班级 11. 提案人 12. 协商 投票表决 13. 公平 14. 平等 15. 公开透明

二、1. √ 2. ✕ 3. ✕ 4. √ 5. √6. √ 7. √ 8. ✕ 9. √ 10. √ 11. ✕ 12. √ 13. ✕ 14. √ 15. ✕ 三、1. «中华人民共和国预防未成年人犯罪法» «中华人民共和国未成年人保护法» «中华人民共和国禁毒法»

2. (1) 天时不如地利ꎬ地利不如人和ꎮ (2)

孤雁难飞ꎬ孤掌难鸣ꎮ

(3)集体是力量的源泉ꎬ众人是智慧的摇篮ꎮ

3. 为了气氛的和谐,减少当时的尴尬,我会虚心接受同学的批评,到了我俩独处的时候ꎬ我会心平气和地告诉他,以后我有什么不对的地方,不要当着那么多同学指责我ꎬ可以事后给我指出.( 答案不唯一,合理即可)

4. (1)和同学产生分歧时,正确对待不同看法。ꎻ

(2)和同学沟通交流时,真诚坦率地说出自己的看法和意见,可以化解矛盾,促进和谐。 (3)掌握一定的沟通方法,即使达不成共识,也不能互相指责,可以事后继续讨论,对方充分解释的机会。

5. 团结力量大,合作才能共赢天下,分开则势单力薄,成功的几率很小。 6.略。ꎻ

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