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原州区东郊小学
综合实践活动课程
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泥 塑
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泥塑课程阶段概况
分别从内容、形体锻炼、调色锻炼、工具使用方面介绍，分别为本阶段主 要锻炼内容，整体课程衔接，每阶段间都有必然联系，承接关系。
第一阶段
内容： 小单体及形体局部组成 （1节课完成） 形体锻炼从基本圆球形到水滴形和长条形转变
调色锻炼淡色系，粉色、淡黄色、淡蓝色、肉色、淡绿色、淡紫色 （注：让孩子了解泥量的多少变化会调出不同的颜色，分清什么是淡色，什么是浅色）
工具使用只介绍刀的使用方法，简单介绍扎圆形洞洞
课程内容：
八爪鱼手机链 （圆球形） 瓢虫冰箱贴
彩虹爷爷 （长条形） 苹果毛毛虫 （水滴形）
螃蟹冰箱贴 （圆球水滴组合形） 电话 手机 （接近方形）
乌龟冰箱贴 （圆球水滴组合形）
葡萄和蛋卷 （圆球水滴组合形、长条组合） 笔上精灵小猫 （圆球水滴组合形） 小兔子冰箱贴 （圆球水滴组合形） 啊啊鱼哦哦鱼 (水滴型组合)
小猪冰箱贴 （圆球水滴组合形） 笔上精灵八爪鱼 （水滴型组合）
机器猫 （单体整体）
2
第二阶段
内容：小动物整个形体组成 （1—2节课完成）
形体锻炼两头粗中间细的特殊形体
调色锻炼间色系（纯正的），橙色、绿色、紫色
（注：让孩子了解泥量的多少变化会调出不同的颜色，分清什么是淡色，
什么是浅色）
工具使用学会用工具制作小动物的嘴
课程内容：
长颈鹿阿姨
小浣熊 料理鼠王 夜行者猫头鹰 熊猫宝宝 恐龙年代 奶牛妈妈 刺猬水果 可爱的小企鹅 青蛙王子 公鸡打鸣 人类的朋友海豚 袋鼠一家
3
第三阶段
内容：特点植物、特点交通工具、特点卡通人物组成 （1—2节课完
成）
形体锻炼复杂形体的创造与组合
调色锻炼复杂色（三种泥调色），肉色、棕色、不确定色 （注：让孩子了解泥量的多少变化会调出不同的颜色） 工具使用学会各种工具的使用
杨树 康乃馨 轰隆隆火车 小熊维尼 松树 菊花 轮船 流氓兔 柳树 百合 飞机 加菲猫
串串花 枫树叶 公交车 出租车 跳跳虎 自行车
4
第四阶段
内容：小场景（局部场景）组成 （2—3节课完成）
形体锻炼形体与形体间的组合，位置摆设，前后遮挡关系，制作顺序 调色锻炼复杂色（三种和三种以上泥调色），不确定色 （注：让孩子了解泥量的多少变化会调出不同的颜色） 工具使用接触全部工具并配合使用
南瓜桶 弹簧小丑
七彩向日葵 蜗牛相框 花园里的小狗 小布告栏 水果贴画 火车轰隆隆 小兔吃胡萝卜 小象一家 松鼠的家 小丑手偶 堆雪人
5
第五阶段
自主创作小场景
注重孩子在生活中的观察力和在学习中的创造力
第六阶段
内容：大场景（完整场景）组成 （3—4节课完成）
形体锻炼同小场景，但都配合使用辅助实用型工具 调色锻炼经过学习可以顺手调出任何色系
（注：让孩子了解泥量的多少变化会调出不同的颜色） 工具使用同小场景，但注重实效性
钓鱼游戏
美味钟表 海底世界 小熊手机座 小丑做游戏 熊猫夫妻
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