淄川区医院神经内科简易智能精
神状态量表（MMSE）
时间：2021.03.02 姓名： 性别：年龄： 教育水平：住院号： 床号：
创作：欧阳数 测评时间：年月日 定向力 （10分） 1、今年是哪一年 现在是什么季节？ 现在是几月份？ 今天是几号？ 今天是星期几？ 2、你住在哪个省？ 你住在哪个县（区）？ 你住在哪个乡（街道）？ 咱们现在在哪个医院？ 咱们现在在几楼？ 记忆力 （3分） 3、告诉你三种工具，我说完后，请你重复一遍并记住，待会还会问你（各1分，共3分） 皮球 国旗 树木 注意力和计算力 （5分） 4、1007=？连续减5次（93、86、79、72、65。各1分，共5分。若错了，但下一个谜底正确，只记一次毛病） 7 7 7 7 7 回忆能力（3分） 语言能力 （9分） 5、现在请你说出我刚才告诉你让你记住的那些工具？ 皮球 国旗 树木 6、命名能力 出示手表，问这个是什么工具？ 出示钢笔，问这个是什么工具？ 7、复述能力 我现在说一句话，请跟我清楚的重复一遍（四十四只石狮子） 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 欧阳数创编
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8、阅读能力 （闭上你的眼睛）请你念念这句话，并按其意思去做！ 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 7、三步命令 用右手拿着这张纸 我给您一张纸请用两只手将它半数起来 您按我说的去做。 放在您的左腿上 10、书写能力 要求受试者自己写一句完整的句子 11、结构能力 （出示图案）请你照上面图案画下来！ 测评总分 测评医师 一、操纵说明
I. 定向力(最高分:10分)
首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如\"您能告诉我现在是什么季节 \每答对一题得一分.
请依次提问,\"您能告诉我你住在什么省市吗 \"(区县 街道 什么处所 第几层楼 )每答对一题得一分. II.记忆力(最高分:3分)
告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地工具的名称(如:皮球,国旗,树木,年夜约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求
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被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的谜底.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不克不及超出5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分\"回忆能力\"检查). III.注意力和计算力(最高分:5分)
要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个谜底是对的,也得1分. IV.回忆能力(最高分:3分)
如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分. V.语言能力(最高分:9分)
1. 命名能力(02分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么 之后拿出铅笔问他们同样的问题.
2. 复述能力(01分):要求被测试者注意你说的话偏重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是\"四十四只石狮子\只有正确,咬字清楚的才记1分.
3. 三步命令(03分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的举措才算正确,每个正确举措计1分.
4.阅读能力(01分):拿出一张\"闭上您的眼睛\"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上
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眼睛才干得分.
5. 书写能力(01分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不克不及给予任何提示.语法和标点的毛病可以忽略. 6.结构能力(01分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的颤动和图形的旋转可以忽略.
判定标准：最高得分为30分,分数在2730分为正常,分数<27为认知功能障碍. 聪慧严重水平分级办法：轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 1020分;重度,MMSE≤9分 二、使用指南
1 定向力：每说对一个记1分，总共5分。日期和星期差一天可计正常。月、日可以记阴历。如受访者少说了其中一个或几个（如忘记说月份、星期几等），调查员应该弥补再问一遍受访者遗漏的内容。
2 记忆：要求患者记忆3个性质不合的样物件，要告诉受访者你可能要考察他/她的记忆力。调查员说的时候需连续、清晰、一秒钟一个。第一次记忆的结果确定即刻记忆的分数，每说对一给1分，总共3分。如果受访者没有全部正确说出，调查员应该再重复说一遍让受访者复述。重休学习最多6次，若仍不克不及记忆，则后面的回忆检查则无意义。
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3 注意和计算：
①记分方法为0或2分，没有1分。调查员不克不及帮忙受访者记谜底，如受访者说203即是17，调查员不克不及说173即是几多？而只能说再减3即是几多。
②要求患者从100连续减7。记分方法为0或2分，没有1分。调查员不克不及帮忙受访者记谜底。
③记分方法为0或2分，没有1分。 ④记分方法为0或2分，没有1分。
4 判别能力：该部分考查受访者的形成笼统概念的能力。 ①依照3个部分辨别给分。说出苹果和桔子的年夜小、颜色、长在树上都是属于概略特征，给1分。如受访者说出“能吃的”则再给1分。而说出都是水果或果实再给1分。总共3分。这个项目的记分不是受访者说出任意一个相同点就给1分，如果说出的几点都是概略特征只能给1分。
②依照3个部分辨别给分。说出形状上的不合（如高/矮，外形）给1分。如果说出用途的不合单独给1分。如果说出两者设计依据上的不合（椅子以人腿的长度为设计依据，而桌子以人上半身高度为依据）再给1分。
5 复述：考查受访者的短时间记忆。说对一个给1分，总共3分。不管受访者第18项的完成情况如何，这里都要求受访者复述一遍。
6 语言：从命名、语言的流畅性、听懂命令和阅念书写等
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方面考查受访者的语言能力。 ①命名：给患者出示表和圆珠笔，能正确命名各记一分。
②语言复述：是检查语言复述能力，要求患者复述中等难度的短句子。调查员只能说一次，正确无误复述给1分。 ③三级命令：准备一张白纸，要求病人把纸用右手拿起来，把它对摺起来，放在左腿 上。三个举措各得一分。调查员把三个命令连续说完后受访者再做举措。
④1阅读理解：让受访者看右边纸上“闭上您的眼睛三次”，请患者先朗读一遍，然后要求患者按纸写命令去做。患者能闭上双眼给一分。
④2书写：让受访者看右边纸上第二个命令，受访者在纸上主动随意写一个句子。检查者不克不及用口述句子让受访者书写。句子应有主语和谓语，必须有意义，能被人理解。语法和标点符号不作要求。如果受访者在2分钟之内仍不克不及写出合格的句子给0分。
④3临摹：让受访者自己看右边纸上的命令完成。要求患者临摹重叠的两个五角形，五角形的各边长应在2.5cm左右，但其实不强求每条边要多长。必须是两个交叉的五边形，交叉的图形必须是四边形，但角不整齐和边不直可忽略不计。
三、判定标准
1、认知功能障碍：最高得分为30分,分数在2730分为
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正常,分数<27为认知功能障碍. 2、聪慧划分标准：文盲≤17分，小学水平≤20分，中学水平（包含中专）≤22分，年夜学水平（包含年夜专）≤23分
3、聪慧严重水平分级：轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 1020分;重度,MMSE≤9分
时间：2021.03.02 创作：欧阳数 欧阳数创编
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