谢边南桥学校2011—2012学年度第一学期中段考
七年级语文科试卷
试卷说明: 满分120分, 答卷时间为120分钟, 共8页。
试卷选编：刘岩松
亲爱的同学们，进入中学已经半个学期了，你一定适应了初中的学习生活了吧！这份试卷是检验你学习情况的一次测试，希望你认真、仔细地答题，相信你一定能取得好成绩。
题 号 得 分 一 二 三 四 总 分 一、积累与运用。（30分）
1、书写。（2分）
进入初中，离开了许多的小学老师与同学，你一定有很多话想对他们说，请把一句对他们美好祝福的话工整地写在下面的方格中。（不少于10个字） 2、根据拼音写出汉字。（5分） （1）我的心在瘦骨lín xún（ ）的胸腔里咚咚直跳。 （2）理想是肥皂，洗zhuó( )你的自私心。 （3）鸟儿将cháo( )安在繁花嫩叶当中……
（4）那笼里的小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的chú( )形。
（5）山尖全白了，给蓝天xiāng( )上一道银边。 3、按课文内容填空。（10分）
（1）余忆童稚时,能张目对日， ,见藐小之物必细察其纹理，故 时有物外之趣。
（2）其恕乎！ ， 。 （3）几处早莺争暖树， 。 （4）我寄愁心与明月, 。
1 / 7
文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！
（5） ，却话巴山夜雨时。
（6）《<论语>十则》中论述学习与思考要统一的句子是：
； 。 （7）《天净沙·秋思》中表达游子浓重的乡愁情感的句子是： ， 。 4、指出下列句子所使用的修辞手法。（5分）
（1）香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。（ ） （2）才饮长江水，又食武昌鱼。 （ ） （3）竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。 （ ） （4）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 （ ） （5）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 （ ） 5、仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水；如果你是小鸟，那快乐就是一片湛蓝的天；如果你是 ，那快乐就是 。 6、下列公共标语，表达不太好的一项是( )。（2分） A、（某候车室）为了您和他人的健康，请勿吸烟。 B、（某企业）今天您工作不努力，明天您努力找工作。 C、（某景点）禁止乱涂乱刻，违者重罚！
D、（某建筑工地）高高兴兴上班来，平平安安回家去。 7、口语交际。（4分）
班上要举行班干部竞选了!要求是每一位竞选者针对自己所要竞选的职务,用一句话来推销自己。假如你是竞选者,你最想担任哪个职务呢?你如何为自己的竞选设计一句能打动老师和同学们的推荐语呢?请在下面的横线上填上你为自己精心设计的推荐语。
我竞选的职务是：
我的推荐语是： 。
二、现代文阅读。（28分）
（一）阅读《春》回答1-6题（15分）
2 / 7
文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！
(1)盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
(2)一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
(3)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
(4)桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
(5) “____________________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
(6)雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
(7)天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“_________________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
(8)春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 (9)春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
(10)春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 1、请在文章第(5)段和第(7)段的横线上填写空缺的句子。（2分） 2、文章第(5)段文字从________觉写春风的柔和，从________觉写春风的芳香，从________觉写春风的和悦，把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动。（3分）
3 / 7
文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！
3、文章(8)—(10)段通过把春天比喻成娃娃、小姑娘、健壮的青年，分别从
________、________、________三个方面突出体现了春的特点。（3分） 4、全文依次描绘了春草图、________、春风图、_______、迎春图，共五幅图画。（2分）
5、课堂讨论中，同学们都说，“小草偷偷地从土里钻出来”这个句子写得特别精彩，请你说说它的精彩之处。（2分）
。
6、模仿《春》描绘景物的方法,请写一写其它的季节（注意抓住季节的特征，不少于30字）。（3分）
。
(二)看不见的爱（13分）
夏季的一个傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看见一位妇女和一个10岁左右的小男孩。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。
那孩子有时把弹弓打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有看见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡出一颗，轻轻地递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子把石子放在皮套里，打出去然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是孩子的母亲。
那孩子很认真，屏住气，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。
我走上前去，对他母亲说：“让我教他怎样打好吗？” 男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。
他母亲对我笑了笑。“谢谢，不用，”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。” 我怔住了。①
半晌，我喃喃地说：“噢……对不起！但为什么……？”② “别的孩子都这么玩儿。”
4 / 7
文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！
“呃……”我说，“可是他……怎么能打中呢？”
“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。” 我沉默了。过了很久，那男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。 他母亲并没说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。
我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，打一弹再移一点，然后再慢慢移回来。他只知道大致方向啊！
夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来了，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍然在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天没有什么区别。
又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。
“看来他今天打不中了。”我想。犹豫了一下，对他们说声“再见”，便转身向回走去。
走出不远，身后传来一声清脆的瓶子碎裂声。 7、写出下列汉字在文中的读音。（2分）
糙( ) 屏( ) 晌( ) 频( )
8、文中是通过对母亲的哪些方面的描写来表现她对孩子的无限爱心的？（2分）
。
9、文中画横线①处“我怔住了”的原因是什么？（2分）
。
10、画横线②处的句子语意并不完整，请根据语言环境，写出完整意思。（2分）
。
11、“我”为什么长时间观看孩子打弹弓？你从中悟出什么道理？（3分）
。
12、文章结尾的一句话照应了文中的哪句话？（2分）
。
三、文言文阅读。（22分）
（一）《论语》节选 (15分)
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，．不亦君子乎?” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习．．乎？”
5 / 7
文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！
子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” ．子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 1、解释下列加点的字。（4分）
说：_________ 省：_________ 信：_________ 女：_________ 2、孔子，名 ，字 ， 时期鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家。（3分）
3、请用现代汉语翻译文中划线句子。（2分）
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
。 4、请从《<论语>十则》中摘选出三个成语。（3分） 、 、
5、课文中所节选的《论语》十则，语言精练，含义丰富，耐人寻味。抄录你最喜欢的句子，并简述理由。（3分）
。
（二）课外文言文阅读(7分)
虎求百兽而食之，得狐。 狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子 ．．
以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？” 虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 ．6、解释文中加点的词语。（3分）
食： 长： 畏： 7、请用一个成语概括这则故事：（2分） 。 8、请说说这则寓言的寓意是什么？（2分）
。
四、作文。（40分）
作文要求：
6 / 7
文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！
①以《温暖》为题写一篇记叙文。
②必须以第一人称进行叙述，以叙述为主，适当运用抒情、议论表达方式。 ③内容要求表现人与人之间优良的精神风貌，感情要真挚、感人。 ④作文字数不少于500字。
7 / 7
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容