部编版五年级语文下册第八单元
测试卷及答案
（满分：100分 时间：90分钟）
十十十 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 一 二 三 号学得分 题一、看拼音写词语。（8分）
答shì tàn jiā qín luó sī niǔ kòu 得（ ）（ ）（ ） （ ） 名 nɡ zhuànɡ sāo yǎng xiǎnɡ lè fù yōnɡ 姓不chō （ ） （ ）（ ）（ ） 内 线二、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。（3分） 窈 封．窕淑女（yǎo yóu） 薄．弱（báo bó） 胚 密．胎（pēi pī） 轧．伤（zhá yà） 级班孔君平诣．其父（zhǐ yì） 困窘．（jūn jiǒnɡ） 校学三、解释下列加点的字。（4分）
1.甚聪惠 ．：__________________________________ 2.孔指以示 ．儿曰：__________________________________ 3.各有所长 ．，各有所短：_________________________________ 4.孔君平诣．其父，父不在，乃．呼儿出：__________________ _________________________________________________
第1页,共26页 四、用“○”圈出句中的错别字，并在括号里改正。（5分） 1.我们要勤奋学习，做国家的栋粱。（ ）
2.大姆指在五指中，形壮实在算不上美。（ ）（ ）
3.手上的五指，我只觉得资态与性格，有如上的差异，却无爱赠在其中。（ ）（ ）
五、下列哪一项朗读停顿最恰当？（ ）（3分） A.梁国/杨氏/子九岁，甚/聪惠。
B.儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。” C.为设/果，果有/杨梅。
D.孔指/以示儿/曰：“此是/君/家果。”
六、体会句子的表达特点，再选择一个情景写一写。（4分） ◎他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。
◎这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。
这两个句子都运用了________的修辞手法，我也会写这样的句子：
列车在山间奔驰 雨点落在窗户玻璃上 游子回到家乡 _____________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________
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七、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
1.孔君平和杨氏之子的对话，利用姓氏特点做文章。一个问得巧，一个答得妙。（ ）
2.费奥多罗夫被老师误会的时候，他用自我调侃的语言安慰自九、硬笔书法和软笔书法是相通的。请根据提示临摹颜真卿的
书法作品《勤礼碑》中的16个字。（不必写繁体字哟）。（3分）
温馨提示：
颜真卿的书法筋肉 太 踰 序 宗 岷 君 己——“世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的危险”，令人忍俊不禁。（ ）
3.《手指》一文的作者是著名散文家、画家丰子恺。（ ） 4.讲笑话时，自己首先要笑，这样才能感染别人。（ ） 八、读语段填空，再仿写一段话。（4分）
但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门，叫他揿电铃。 这段话先概括写大拇指________________________________，然后再用具体的例子来说明。
我也会用先概括后具体的写法写一段话：
_____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________
第3页,共26页 为 将 自 秦 军 作 王 后 精 加
丰满，浑厚有力。
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密 封 线 内 不 得 答 题
号学 题 答 得 名 姓不 内 线 封 密 级班 校学
十、根据语境把格言警句补充完整。（5分）
1.“________________，仁之端也。”读了《卖火柴的小女孩》这篇童话，谁不会心生同情之感呢？
2.《论语》中写道：“君子坦荡荡，____________________。”我们当做光明磊落、心胸坦荡的君子，不做斤斤计较、患得患失的小人。
3.那些背叛祖国和民族的人，“多行不义，________________”，是没有好下场的。
4.“____________________，小人喻于利”的意思是：君子看重的是道义，小人看重的是利益。
5.《朱子语类》中有言：“人有耻，________________________。”意思是：一个懂得羞耻的人，不会做违背良心和道德的事。做人应有底线，要有一颗正直、高尚的心。 十一、请你给大家讲一个笑话。（4分）
温馨提示：1.最好是别人没有听过的笑话，内容健康，积极向上。2.讲之前把笑话的内容熟记下来。3.避免不良的口语习惯。
_________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________
第5页,共26页 _________________________________________________________________________________________________________ 十二、阅读题。 （一）品读语段。（8分）
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作（ ）不如大拇指吃力，（ ）比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆□遇到危险的事，都要由他去试探或冒险□秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多□刀仿、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多□他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳机枪必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是他主干的。
五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障；他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。 1.在括号内填入恰当的关联词。（1分） 2.在“□”里填入正确的标点。（2分）
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3.“无如中指”中的“无如”的意思是：______________________。（1分）
4.对画横线的句子理解不正确的一项是（ ）。（2分） A.形象地写出了中指的形态特点、所处的地位 B.用风趣的语言写出了中指的姿态美和高傲的特点 C.赞美了中指外表漂亮、气质高雅、懂得享受的特点 5.由作者笔下的食指和中指，我分别想到了（ ）、（ ）这两类人。（2分）
A.能力弱，形体小，个体作用不大，做人低调，默默无闻 B.吃苦耐劳，任劳任怨，干的是最脏最累的体力活，不求回报 C.名义上参加，实际并不出力，喜好摆功，爱出风头 D.干的是复杂的技术活、脑力活，富有创新精神，勇于冒险，敢为人先
（二）阅读语段，回答问题。（3分）
歌德是德国历史上一位伟大的诗人，他的诗歌很有影响，为人们所传颂。但当时也有人对他和他的作品怀有成见。
一天，歌德在魏玛公园散步，在狭窄的小路上，迎面遇见一位对歌德的作品提出过尖锐的、带有挖苦污辱性批评的批评家。两人面对面地停住，那位批评家蛮横地喊道：“我从来不给蠢货让路。”歌德则说：“而我正好相反！”说着满面笑容地
第7页,共26页 让在一旁。
请你仔细揣摩画横线的部分，歌德的言外之意是什么呢？ _________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ （三）课外阅读。（12分）
认牙 冯骥才
治牙的华大夫，医术可谓顶天．．了。您朝他一张嘴，不用说哪个牙疼、哪个牙酸、哪个牙活动，他往里瞅一眼全知道。他能把真牙修理得赛假牙一样漂亮，也能把假牙做得赛真牙一样得用。他哪来的这么大的能耐，费猜．．
！ 华大夫人善、正派、规矩，可有个毛病，便是记性差，记不住人，见过就忘，忘得干干净净。您昨天刚去他的诊所瞧虫子牙，今儿在街头碰上，一打招呼，他不认得您了，您恼不恼？要说他眼神差，他从不戴镜子，可为吗记性这么差？也是费猜！
后来，华大夫出了一件事，把这两个费猜的问题全解开了。 一天下晌，巡捕房来了两位便衣侦探，进门就问：今儿上午有没有一个黑脸汉子到诊所来？长相是络腮胡子，肿眼泡儿，
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密 封 线 内 不 得 答 题 号学 题 答 得 名 姓不 内 线 封 密 级班 校学
挨着右嘴角一颗大黑痣。华大夫摇摇头说：“记不得了。”
侦探问：“您一上午看几号？” 华大夫回答：“半天只看六号。”
侦探说：“这就奇了！总共一上午才六个人，怎么会记不住？再说这人的长相，就是在大街上扫一眼，保管也会记一年。告明白你吧，这人上个月在估衣街持枪抢了一家首饰店，是通
缉的要犯，您不说，难道跟他有瓜葛？”
华大夫平时没脾气，一听这话登时火起，“啪”一拍桌子，拔牙的钳子在桌面上蹦得老高。他说：“我华家三代行医，治病救人，从不做违背良心的事。记不得就是记不得！我也明白告诉你们，那祸害人的家伙要给我瞧见，甭你们来找我，我找你们去！”
两位侦探见牙医动怒，龇着白牙，露着牙花，不像装假。他们迟疑片刻，扭身走了。
天冷了的一天，华大夫真的急急慌慌跑到巡捕房来。跑得太急，大褂都裂了。他说那抢首饰店的家伙正在开封道上的“一壶春酒楼”喝酒呢！巡捕闻知马上赶去，居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。
侦探说：“华大夫，您怎么认出他来的？”
华大夫说：“当时我也在‘一壶春’吃饭，看见这家伙正跟人喝酒。我先认出他嘴角那颗黑痣，这长相是你们告诉我的，
第9页,共26页 可我还不敢断定就是他，天下不会只有一个嘴角长痣的，万万不能弄错！但等到他咧嘴一笑，露出那颗虎牙，这牙我给他看过，记得，没错！我便赶紧报信来了！”
侦探说：“我还是不明白，怎么一看牙就认出来了呢？” 华大夫哈哈大笑，说：“我是治牙的呀，我不认识人，可认识牙呀！”
侦探听罢，惊奇不已。
这事传出去，人们对他那费猜的事就全明白啦。他记不住人，不是毛病，因为他不记人，只记牙；治牙的，把全部心思都使在牙上，医术还能不高？
1.联系上下文，解释文中加点的词语。（2分）
顶天：______________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________费猜：______________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ 2.两个令人“费猜”的问题分别是：________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________
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_______________________________________________。（2分） 3.“跑得太急，大褂都裂了”这句话能否删去？为什么？（3分）
_____________________________________________________（一） 仿照《手指》的写法，从人的五官中选一个，写一段话。（100字左右）（5分）
__________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________ 4.下面说法错误的一项是（ ）。（2分） A.华大夫是个正派、善良的人
B.华大夫是个医术高明却十分傲慢的人 C.华大夫虽然性子有点急，但是为人正直 D.华大夫是个医牙技术高超、有正义感的人
5.结尾处说“这事传出去，人们对他那费猜的事就全明白啦”，试结合短文内容，说说人们究竟明白了什么，对你有怎样的启示。（3分）
__________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ 十三、写作题。（30分）
第11页,共26页 __________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ （二）看下面两幅漫画，选择其中一幅，写一写你得到的启示。题目自拟。（25分）
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密 封 线 内 不 得 答 题 号学 题 答 得 名 姓不 内 线 封 密 级班 校学
参考答案
一、试探 家禽 螺丝 纽扣 冲撞 搔痒 享乐 附庸 二、yǎo bó pēi yà yì jiǒnɡ 三、1.同“慧”，智慧。 2.给……看。 3.长处。
4.拜访。 就，于是。
四、1.梁 2.拇 状 3.姿 憎 五、B
六、比喻 示例：大风携着雨点，漫天挥洒，敲打着窗棂，就像无数顽皮的小朋友用小手捶打着小鼓…… 七、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 八、是最肯吃苦的 略 九、略
十、1.恻隐之心 2.小人长戚戚 3.必自毙 4.君子喻于义 5.则能有所不为十一、略 十一、略
十二、（一）1.虽 却 2.略 3.比不上 4.C 5.D C （二）“我”会给蠢货让路。你是蠢货，所以“我”给你让路。 （三）1.文中形容医术极高。 让人捉摸不透。 2.能耐大、记性差
第13页,共26页 3.不能。从这个细节可以看出华大夫生怕黑脸巨匪跑了，体现了华大夫的正义感。 4.B
5.示例：人们明白了他记不住人，不是毛病，因为他不记人，只记牙；治牙的，把全部心思都使在牙上，医术才高超。我明白了我们不论做什么事都要认真、仔细、负责，这样才能有所成就。 十三、略
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部编版五年级语文下册第八单元
测试卷及答案
（满分：100分 时间：90分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分
一、读句子，根据拼音写词语。（6分）
1.有些人仗着自己xiànɡ mào（ ）生得好，就不想劳动，只想xiǎnɡ lè（ ），这样的人无疑是miǎo xiǎo（ ）的，迟早会成为别人的fù yōnɡ（ ）。 2.爸爸拿来工具，拧下luó sī（ ），很快就清理干净了机器里的huì wù（ ）。
二、下列词语中，加点字注音全都正确的一项是（ ）（3分）
A.胚．胎（pēi） 祸患．（huàn） 鼻涕．（tì） 薄．弱（báo） B.天赋．（fù） 困窘．（jiǒnɡ） 爱憎．（zēnɡ） 轧．伤（zhá） C.家禽．（qín） 拇．指（mǔ） 搔．痒（sāo） 窈．窕（yǎo） 三、按要求，完成下列词语练习。（11分）
1.给下面句子中的加点字词选择合适的义项，把序号填在句后的括号里。（4分）
第15页,共26页 死：①表示程度达到极点。 ②固定；死板；不活动。 ③不顾性命，拼死。
（1）水要喷出来，叫他死．
力抵住。（ ） （2）爸爸给我下了死．命令：不完成作业，不许吃饭。（ ） 风光：①风景；景象。 ②光荣；光彩；面子上好看。 （3）看到儿子学习成绩好，当妈的也觉得风光．．。（ ） （4）春天的田野里一片碧绿，到处生机勃勃，风光．．迷人。（ ） 2.将下列成语补充完整，然后选择填空。（7分）
绞（ ）脑汁（ ）来覆去 养（ ）处优 情不自（ ） 随心所（ ）运转（ ）如 不怀好（ ） 一本正（ ） （1）面对多年未见的母亲，他（ ）地流下了眼泪。
（2）这道题目很难，我（ ），想了很长时间，还是没有得到答案。
（3）我在书柜里发现了一本奇怪的书，（ ）地看了半天，也没能知道它的来历。 四、根据要求，完成句子练习。（7分）
1.下列句子中的标点符号使用有误的一项是（ ）（2分） A.我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
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密 封 线 内 不 得 答 题 号学 题 答 得 名 姓不 内 线 封 密 级班 校学
B.同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌
房顶！
C.他身体最高，无名指，食指贴身左右，像关公左右的关平，周仓，左膀右臂，片刻不离。
2.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）（2分）
_____________________________________________________3.填写恰当内容，使其成为排比句。（3分）
春天是播种的季节，撒下一粒种子，便种下一份希望；夏天是生长的季节，洒下一滴汗水，便付出一份辛苦；秋天是________________________，_____________________ ，____________________________。 五、根据课文内容，完成练习。（10分）
1.下面对于《手指》一课内容的理解，错误的一项是（ ）（2分）
A.《手指》是按五指排列的顺序写的，先总写五根手指，再分写每根手指的特点。
B.最后一段中以手指全体比喻人的全体，阐明“团结就是力量”的道理。
C.作者认为大拇指在五根手指中是最肯吃苦的，也是最容易受伤的。
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2.《杨氏之子》选自南朝____________的《________________》，文中面对孔君平的故意逗弄，杨氏之子应声答道：“_____________________________”。由此，我们可以看出他是一个_______________________________的孩子。（4分） 3.《论语》中有一些评价君子与小人品行的名言，如在胸怀上，“_____________________，______________________”；在“义”与“利”的问题上，“________________，___________________”。在为人处事上，要有羞耻之心，正如《朱子语类》所说：“________________，________________________。”《左传》告诫我们要坚持正义，否则“__________________________，_____________________”，是不会有好下场的。（4分） 六、生活中的语文。（4分）
萧伯纳是世界著名的作家。有一次演讲时，一位大腹便便的富翁对身材瘦削的萧伯纳说：“人们看到你，就知道世界上正闹着饥荒。”萧伯纳说：“人们看到你，就知道世界上闹饥荒的原因了。”
请你说说萧伯纳的话有趣在什么地方。
_____________________________________________________ _____________________________________________________ 七、阅读课内选段，完成练习。（12分）
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手指（节选）
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
1.作者是从________、________、________这三个方面描写大拇指形状不美的。（3分）
2.用“ ”画出选段中的过渡句，其作用是
_________________________________________________（3分） 3.画“ ”的语句运用的修辞手法是________，请试着续写两句。（2分）
_________________________________________________________________________________________________________ 4.从选段中，你知道大拇指的特点是______________________。（2分）
5.日常生活中，“大拇指”式的人有________________________
第19页,共26页 等。（至少举出两个例子）（2分） 八、阅读短文，完成练习。（17分） （一）徐孺子赏月
徐孺子年九岁，尝①
月下戏，或语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。”“犹人眼中有瞳子②
，无此必不明。”众咸以为神童。
【注】①尝：曾经。②瞳子：瞳仁。
1.联系句子，给加点字词选择正确的解释，将序号填在括号内。（2分）
（1）尝月下戏． ①戏弄 ②演戏 ③玩耍 （ ） （2）不然．． ①不错 ②不是这样的 ③不像 （ ） 2.面对别人的提问，徐孺子怎么回答的呢？请你用自己的话写一写。（2分）
有人对他说：“如果月亮中没有什么东西，是不是会更明亮呢？”徐孺子答道：“_________________________________________ _____________________________________________________”3.和杨氏之子一样，徐孺子也显示出了超越同龄小孩的智慧，那么他的回答巧妙在哪里呢？请写出你的理解。（2分） _____________________________________________________ _____________________________________________________
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密 封 线 内 不 得 答 题 号学 题 答 得 名 姓不 内 线 封 密 级班 校学
_____________________________________________________
（二）阿芳（节选）
我家里有个童仆，我们姑且叫他阿芳，因为阿芳不是他的名字。由某兑换铺雇来时，阿芳年仅十五，最多十六岁。现在大约十八岁了。但是骨子里还是一身小孩脾气，加上他的绝顶聪明，骂既不听，逐又不忍，闹得我们一家的规矩都没有，主
人的身份也不易支撑了。阿芳能为人所不能，有许多事的确非他不可，但是做起事来，又像诗人赋诗，全凭雅兴。大约一星期间，阿芳打破的杯盘，总够其余佣人打破半年的全额。然而他心地又是万分光明，你责备他，他只低头思过。而且在厨房里，他也是可以称雄称帝，不觉中几位长辈的佣人，也都屈服他的天才。也许是因为大家感觉他天分之高，远在一班佣人之上。你只消听他半夜在电话上骂误打电话人的口气，便知道他天生是一副少爷的身份。
叫阿芳做事，又是另一回事了。比方叫他去买一盒洋火，一去就是两个钟头，回来带了一只新布鞋及一只送给小孩的蝗虫，但是没有洋火。一收拾卧房，就是三小时，因为至少有一小时须喂笼鸟，或者在厨房里同新老妈说笑。“阿芳，你今年十八岁了，做事也得正经一点。”我的太太说。但是有什么用？还要看他摔破杯盘，把洋刀在洋炉烤焦了，秽箕放在饭台上，扫帚留在衣柜中，而本人在花园里替小孩捉蝗虫。现在我的茶
第21页,共26页 碗没有一副全的了。到了他预备早餐时，厨房里又是如何一阵阵“乒——乒——乓”的声音，因为他相信做事要敏捷。早餐本来是厨子的事，但是不知如何，已变成阿芳的专利。
（有改动）
1.“然而他心地又是万分光明，你责备他，他只低头思过。”这句话中“万分光明”的意思是 ____________________________________________________，刻画出一个________________的人物形象。（2分）
2.“便知道他天生是一副少爷的身份”中的“他”的真实身份是________，作者这样写，好处是__________ _____ ____________________________________________。（2分） 3.根据选段内容，填写表格，然后写出结论。（5分） 阿芳做事内买洋火 收拾卧室 摆放器具 预备早餐 容 结果 从表格中，我们可以看出阿芳是一个______________________
_______________________________________________ 的人。 4.文中表达了“我”对阿芳怎样的感情？（2分）
__________________________________________________________________________________________________________
第22页,共26页
__________________________________________________________________________________________________________ 九、习作。（30分）
观察右边的漫画，根据画面内容完成 习作。
要求：1.题目自拟。2.描述画面，写 出启发。3.400字左右。
参考答案
一、1.相貌 享乐 渺小 附庸 2.螺丝 秽物 二、C
三、1.（1）③ （2）② （3）② （4）① 2.尽 翻 尊 禁 欲 自 意 经
（1）情不自禁 （2）绞尽脑汁 （3）翻来覆去 四、1.C
2.我发现了规律。
3.示例：收获的季节 收起一株庄稼 便收获一份财富 五、1.C 2.刘义庆 世说新语 未闻孔雀是夫子家禽 聪明而又幽默 3.君子坦荡荡 小人长戚戚 君子喻于义 小人喻于利 人有耻 则能有所不为 多行不义 必自毙 六、他巧妙地利用了富翁的话语进行反击，虽然只是在富翁的
第23页,共26页 原话里加上了几个字，但经过这样的改动后，谁都能读出话中对富翁唯利是图、为富不仁、奸诈狡猾的无情揭露与讽刺。 七、1.体态 头形 构造 2.但在五指中，却是最肯吃苦的。 承上启下 3.排比 续写示例：拧开瓶盖时，他用力最多；使用遥控器时，要他按下切换键。 4.吃苦耐劳、默默奉献 5.示例：环卫工人、农民 八、（一）1.（1）③ （2）② 2.不是这样的，就像人眼中有瞳仁，没有它，一定什么都看不见。 3.徐孺子对于别人的看法没有盲目苟同，而是用眼睛来打比方，形象、巧妙地发表了自己的观点。 （二）1.坦白，知晓自己犯了错，完全接受批评 乖巧 2.仆人 用幽默的话语写出了阿芳放肆的行为 3. 阿芳做事内容 买洋火 收拾卧室 摆放器具 预备早餐 结果 没有买花费很长时随手乱放，替小孩抢了厨子该做回来 间 子捉蝗虫 的事 天真活泼、顽皮而不守规矩 4.表达了“我”对阿芳无可奈何的思想感情。 第24页,共26页 密 封 线 内 不 得 答 题 九、略。
号学 题 答 得 名 姓不 内 线 封 密 级班 校学
第25页,共26页 第26页,共26页
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