学做知识树
学习目标：
1、认识知识树，并能自主归纳知识，学画知识树。
2、能小组合作完善知识树。
学习重点：能抓住课及单元知识重点，画出知识树。
学习过程：
一、认识知识树
出示图片，认识知识树。
二、了解知识树，欣赏知识树
1、知识树是自己所学知识的框架结构。
2、出示图片，我们来欣赏三个简单的知识树（学期知识树、单元知识树、课文知识树）。
三、学做知识树
1、教师讲解
对课文内容进行归纳整理，在此基础上画知识树是为了让我们对所学知识有个清晰的条理，便于复习巩固。而像刚才看到的简单的知识树已经不能满足要求了。在这里，我以本册书为例，画出了知识树，请欣赏。（由简到繁）
当知识树枝叶越来越繁茂时，我们会发现自己想要归纳的知识点还没写完，遇到这种情况怎么办呢？
请看！我们也可以这样做。
2、学生制作
以小组为单位“画”知识树
小组自主学习：
（1）班级分工，每个小组以一个单元为内容动手画单元知识树；
（2）小组内分工，每人以一课为内容画课时知识树；
温馨提示：
能抓住课时、单元重点；
内容条理清楚；
字迹清楚，书写工整；
四、合作交流
以小组为单位“完善”知识树
小组自主学习：
1、把自己的知识树在组内进行展示交流，组内成员补充完善；
2、组长归纳整理小组成员的课时知识树，完成单元知识树；
温馨提示：
能抓住单元、课时重点；
内容条理清楚；
字迹清楚，书写工整；
板书设计：
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