22、羚羊木雕
1、下列加点字注音完全正确的一项是（A）
A树杈（cha） 寒战（zhan） B咽喉（yan） 挨揍（zhou） C脸颊（jia） 着落（zhao） D逮捕（dai） 攥着（zuan） 2、多音字注音并组词
（1）藏（cáng）（ 矿藏 ）
（zàng）（ 宝藏 ）
（2）逮（ dài ）（ 逮捕 ）
（chán ）（ 逮蚊子 ）
（3）缝（féng）（ 缝补 ）
（fèng）（ 缝隙 ）
犄角（qi）
羚羊（ling）
恶心（e）
怦怦（peng）1
3、从括号中选择恰当的词语填写在横线上。
（1）“你现在就去把它要回来！”妈妈（ B ）（A、镇定 B、坚定 C、果断）地说。
（2）“要说实话┄是不是拿出去卖啦？”妈妈变得十分（ C ）（A、严肃 B、严格
C、严厉）。
（3）“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳（ B ）（A、好奇 B、奇怪
C、惊奇）
4、下面句子中加点的词语用错了，请把它们改正过来并简要解析。
（1）这会儿，我的心蹦蹦（ 怦怦,“蹦蹦”是形容跳跃动作的 ）地跳了起来，因为昨天我把它送给了我的好朋友万芳。
（2）父亲（ 爸爸,用“父亲”显得不亲切，不统一 ）走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他静静地点燃一支烟┄
（3）爸爸的声音一直很平静，不过带有一种不可抵抗（ 抗拒,“抵抗”指用武力对付对方 ）的力量。
5、选择题。
（1）“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。这里的“羚羊”用了什么修辞手法？（ B ）
2
A、比喻 B、借代 C、拟人 D、夸张
（2）“每次上体育课，我看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不起她。”这里的“伤疤”指什么？（ C ）
A、万芳跳山羊弄伤的伤疤 B、万芳身上给树杈划伤的伤疤
C、我的裤子上被树杈划破的口子 D、万芳给妈妈惩罚留下的疤痕
（3）奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”奶奶的话（ A ）
A、是批评儿子和儿媳重财轻义的行为 B、表现奶奶忍无可忍。
C、表现奶奶对孙女的疼爱。
6、请给下列句子加上合适的标点。
（1）（ “）爸爸不是说给我了吗（ ？ ” ）我小声地说（ 。 ）
（2）妈妈一边递过糖盒一边说（：“ ）您不知道那是多么名贵的木雕（！” ）
（3）（ “ ）你现在就去把它要回来（ ！ ” ）妈妈坚定地说（，“ ）那么贵重的东西怎么能随便送人呢（ ？” ）
课内精读
3
7、第24段中妈妈说的话是什么意思？
答：羚羊木雕很贵重，不能送人，一定得要回来。
8、“算了吧，这样多不好。”是奶奶的话，你同意奶奶的观点吗？为什么？
答：同意奶奶的观点。奶奶更懂道理。她也知道羚羊贵重，但是，她更懂得执意让孩子取回羚羊，这样对孩子的心理影响多不好，对孩子间的感情影响多不好，对两家大人之间的关系多不好。她把情义看得重于财者物是深明情理的。
9、从描写方法角度看第25、26段分别属于（ 心理 ）和（ 动作 ）。表现出了我的（ 被逼无奈。 ）
10、写奶奶的目的是什么？
答：反衬爸爸妈妈，批评他们的不良行径，奶奶当不了家，使事情无可挽回。
11、第24段中写奶奶“一定想说什么，可是，她没有说。”此情此景，奶奶会说些什么呢？为什么又没有说？
答：不要逼孩子去要回羚羊木雕。深知儿子、儿媳的为人，自己也不需要说什么。
趣味吧
我们在人生的路上走过 古人是如何定义不同类型的朋友的呢？
4
莫逆之交：
忘年之交：
君子之交：
同学们，你还知道哪些关于朋友交往的不同说法？
能力拓展
站牌下的约定
西湖往南。一路景区。有一个公交车站，叫九溪。
13、请用一句话概括这篇文章故事内容。
14、文中的“妈妈”具有什么样的思想品质？你是怎样看待“妈妈”的这种做法的？
15、文章先写母女俩每天在公交站学习的情境，然后才逐渐揭示出真实情况，文章这样安排结构有什么好处？
16、文中写景的地方虽然较少，但这些写景的文中仍然有着重要的作用。试结合原文加以具体分析。
17、人生旅途不可缺少友谊。本文的父母忽视了孩子渴求友谊的心理，扼杀了“我”和万芳间的纯真友谊。请用一句话说明友谊的意义（自己想的或名人说的都可以）。
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18、班级要召开“我看小事”主题班会，活动过程中遇到了下面的问题，需要你去解决。
（1）你所在的小组讨论后认为：小事有时决定大事的成败，小事往往反映人品修养的高下。大家想拟一个能突出这一中心的演讲标题。你拟的标准是什么？（不超过8个字）
（2）小组推选张华在班会上的演讲。为了写好演讲稿，李明请大家为他列举一种不重视小事的生活现象，并提供一句关于不可轻视小事的名言。
你列举的生活现象是：（ ）
你提供的名言是：（ ）
（3）张华准备谈小事与大事成败的关系，再谈小事与人品修养高下的关系，这两部分内容之间需要用一句来衔接。请帮他写出这个过渡句。
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