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人教版新课标高中生物必修三章节练习题(种群数量的变化)1

2020-05-02 来源:我们爱旅游
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[知识应用自测]

1.一个动物种群,从其侵入新栖息地,经过种群增长到建立种群以后,一般有几种情况,如图4—2—10中A、B、C曲线表示。请说明各曲线的意义。

图4—2—10

A.______________________________________________________________________________________; B.______________________________________________________________________________________; C.______________________________________________________________________________________。 解析:据图分析,横坐标表示时间,纵坐标表示种群的个体数量。随着时间推移从图中曲线判断各种情况可知:A曲线表示种群的个体数量在较长时间内维持在同一水平;B曲线表示种群的数量经受不规则的或有规律的波动;C曲线表示种群衰落到最后灭亡。

答案:种群的个体数量在较长时间内维持在同一水平种群的数量经受不规则的或有规律的波动表示种群衰落到最后灭亡

2.图4—2—11是一个鼠群迁入一个新的生态系统后的生长曲线图。试分析在曲线中哪段表示食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素

图4—2—11

A.EF段 B.DE段 C.BD段 D.CB段 解析:鼠群迁入新环境之初,数量增加缓慢(CB段),说明鼠群还没有适应新环境,以后数量迅速增加,即B选项和C选项,说明此时鼠群已适应环境,而此时食物还没有很大地限制鼠群的繁殖速度,当鼠群中个体数目接近最大值时,由于鼠的数量过多,生存斗争激烈,此时食物才最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素,因此B、C、D是错误的。

答案:A

3.将10毫升酵母液放在适宜温度下培养,并于不同时间内等量均匀取样4次,分别测定样品中酵母菌的数量和pH,结果如下表。请分析回答: 样 品 1 2 3 4 酵母菌数量(个/立方毫米) 1210 820 1210 1000 pH 4.8 5.4 3.7 5.0 (1)表中样品的取样先后次序为____________________________。 (2)对酵母菌而言,10毫升该培养液的环境负荷量为________个。

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(3)若第5次均匀取样时,样品中的酵母菌数量为760个/立方毫米,产生这一结果的原因是_______________________________________________________。

解析:(1)在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和,叫做种群。种群内的关系是种内关系,概要如下:

种内关系 种内 斗争 种内 互助 个体间有明确的分工,同时又通力合作,来共同维持群体的生活,  如蚂蚁、蜜蜂群聚生活 个体间没有明确的分工,这种群聚生活对捕食或御敌也是有利的,  如飞蝗、鱼类、鸟类、狼、麝牛等同种个体之间由于食物、栖息场所或其他生活条件的矛盾而发生斗争,如某些鱼类的种内残食现象 种内斗争对失败的个体是不利的,甚至会造成死亡,但是,对于种的生存是有利的 (2)在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害的条件下,种群的数量将会连续增长,在自然环境条件下,由于食物、空间等生活条件有限,加之天敌的存在,种群数量不可能无限增长。当种群数量达到环境负荷量时,将趋于稳定,如果环境中的各项生态因素保持相对稳定,则种群的数量将处于动态平衡中。

酵母菌在新陈代谢过程中既可以进行有氧呼吸也可以进行无氧呼吸,且两种呼吸方式均产生CO2。CO2

溶于水产生H2CO3。时间越长,H2CO3积累的量越多,pH越低。因此,取样先后顺序为2、4、1、3。

依据表中数据,样品3与样品1中的酵母菌数量相同,说明培养液中酵母菌总量已接近或达到环境负荷量。10毫升该培养液的环境负荷量为1210×103×10=1.21×107(个)。

随着酵母菌的生长繁殖,培养液中的营养物质因被消耗而减少,导致食物短缺,种内斗争加剧,部分个体因营养缺乏而死亡并解体。

答案:(1)样品2,样品4,样品1,样品3 (2)1.21×107(3)培养液中的营养物质不断被消耗,部分酵母菌因营养缺乏而死亡并解体

4.图4—2—12所示是绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况(图中小圆点表示特定时间内该种群的个体数)。请分析这个图,并且回答问题:

图4—2—12

(1)这个岛屿上绵羊种群的数量增长有什么特点?

(2)对自然界中的种群来说,种群的数量能不能无限增长下去?为什么?

解析:当绵羊刚刚引进到某个岛屿之后,由于不受当时的食物、资源、空间等条件的限制,所以在开始的一段时间内呈现出指数增长的趋势。到以后,由于种内斗争加剧,如果再考虑到气候、自然灾害等非生物因子,这样就会导致种群的数量不能无限地增长下去。

答案:(1)在引入初期,绵羊数量连续增长。若干年后,绵羊的数量在一定的数值范围内保持稳定。(2)对自然界的种群来说,由于受到食物、空间等因素的限制,种群数量不能无限增长下去。

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