庆圣诞迎元旦活动方案

圣诞元旦喜相逢，双节同庆，活动形式更加多样，内容更加丰富。下面是小编整理的相关内容，欢迎阅读参考！

庆圣诞迎元旦活动方案一 一、发动阶段

班主任召开正副班长和相关班委会议，传达活动方案，布置相关任务。 二、准备阶段 班委：

布置学生自愿携带带彩带、音乐、零食、装饰品等活动所需物品。 策划好班级联欢活动方案；

组织学生布置好教室，营造浓浓的节日氛围； 安排好活动主持人。 全体同学：

准备小礼物、准备小才艺 三、实施阶段： 庆圣诞活动

1.活动时间：12月25日下午1：00 2.活动内容： 游戏活动

活动时间：30分钟 活动地点：各班教室

活动对象：全班师生 活动内容：自定 2．“圣诞联欢”活动 活动对象：全体学生 活动地点：各班教室 活动时间：30分钟 活动内容：自己编排节目

注：各班以此为契机，筛选班级才艺小明星，做好参加元旦校级才艺大赛的准备。 3．“元旦有礼”活动 活动对象：全体师生 活动地点：各班教室 活动时间：10分钟

活动内容：自备礼物，互换礼物表祝福 迎元旦活动

1.活动时间：12月31日下午12：30 2.活动内容：校级才艺明星展演活动 3.活动地点：阶梯教室 4.活动要求：

各班筛选一块个人或团体节目参加演出。音乐自备，服装自订，演出时间不超过5分钟。

按一—五年级的顺序，投签决定上场顺序。

主持安排：宋小伟；调度：洪英华、张宇鹏；摄像：高晓峰 照相：殷喜兵 音乐：王丽杰

注：12月30日之前，各班需张贴4张庆元旦手抄报于门口宣传栏中，且黑板报更换一个版面为庆元旦内容。 庆圣诞迎元旦活动方案二 为了丰富同学们的业余文化生活，增强同学们之间的友谊，本着为同学们营造一个自由展现的空间，鼓励同学们尽情释放年轻的激情的目的，在圣诞和元旦双节来临之际，我班于xx年12月24日晚上在第二教学楼自习室举行了“庆圣诞迎元旦”晚会。本次晚会由我班班委策划、组织、编排，邀请了导员张老师、管理系学生会主席、副主席、各部部长、以及五班全体同学参加。 晚会在管理系经典舞蹈的欢快声中拉开帷幕，几位演员热情洋溢的舞姿点燃了整场晚会的气氛，她们动感的舞姿充分体现了大学生的活力与激情。几位主持人宣布晚会正式开始，本班男生表演的话剧《扁鹊见蔡桓公》将两千多年的历史与当今社会的流行语相结合生动的再现了扁鹊见蔡桓公的精彩场面，幽默的语言引发全场爆笑不止。此外，话剧中还巧妙的融入了徐啸的街舞表演。管理系外联部部长张龙强为我班献上的一首吉他弹唱，为本场晚会注入了新的精彩。129宿舍的《天天向上·主持人选拔赛》好像一个大熔炉，将歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等多种元素融为一体。王

蕊、王宗贤、马章茜的开场歌舞《青苹果乐园》提前把我们带到了虎年春晚的精彩场面。王琳，郝珊珊模仿小沈阳、丫蛋的表演再现了牛年春晚经典。宗雅鑫的一首《小情歌》唱出了xx年的最流行。

罗洪雨的友情客串表演使全场笑声连成一片。闫丽亚的一段既动情又搞笑的演说和劲爆全场的fashion秀将主持人选拔赛推向高潮。最后，129全体成员以一首《天天向上》主题曲《向日葵》结束了整场主持人选拔赛。随后，杨佳佳的吉他弹唱《一路顺风》充分展现了当代大学生的多才多艺。418宿舍的《武林外传》再现了电视剧《武林外传》的精彩。范婷婷一副佟湘玉的装扮，一口流利的陕西方言，把我们带入了故事发生的那家客栈，“白展堂”、“郭芙蓉”、“李大嘴”、“莫小贝”“李秀才”的搞笑表演引发全场大笑，同学们都沸腾了起来，精彩的表演、齐全的道具，可见她们一定是花了不少心思准备。哈哈!没准儿以后哪个导演选演员会找418宿舍的成员呢!王晶晶、刘文玲、韩秀玲等能歌善舞的大才女们的舞蹈《成人礼》体现了大学生的风采，青春的气息。

本场晚会节目与游戏交叉进行，拉歌、智力问答、拼图等游戏增强了同学们的团队精神，拉近了同学之间的距离，促进了同学们的友谊。当然，也没有忘记即将要过生日的同学的蛋糕。全班大许愿将整场晚会推向高潮。在全班合唱《朋

友》的歌声中晚会落下帷幕。晚会结束后全班同学互赠写满祝福的贺卡。

总体来说整场晚会节目内容、效果气氛、创新程度等方面都比较好，基本上达到了我们预期的目的，但我们必须明确优点与缺点，以便在以后的活动中发扬优点，弥补不足。 好的方面：

第一、节目内容丰富多彩。本班不乏多才多艺、搞笑幽默、表演能力强、有创新精神的同学，充分保证了节目的质量。

第二、班委相互配合、任劳任怨、团结一致、积极努力，力求将晚会做到最好。安排节目、布置教室、准备电脑音响等设施、物品采买发放等一系列工作都做到了精心准备。 第三、晚会具有很高的创新程度。晚会的游戏奖品拼图最终拼成了正面为圣诞老人图案背面为“我爱五班”字样的图画以及许愿、过生日、送贺卡等环节充分体现了晚会的创新程度。

存在的问题：

第一、对于突发事件的处理不佳，对时间把握不好。由于突发事件，节目与游戏没有很好的衔接，最后时间不够有几个准备好的游戏没有玩，整场晚会不太流畅。

第二、没有充分调动同学们的积极性。有些同学在晚会中表现得不积极，没有参与到游戏中，有些同学甚至没有参

加晚会。

第三、各个班委对晚会的分工不明确，未明确写出一份责任名单，并未做到专人专管。

这些经验和教训都将成为我们五班办以后的活动的参考，我们一定会发扬优点，弥补不足，努力办好以后五班的其它活动，为我们的“舞传奇”之路增光添彩。

庆圣诞迎元旦活动方案三 活动时间：20xx年12月18日晚17:00全体员工公司食堂聚餐。

20xx年12月18日晚19:00—21:00，宿舍楼活动室举行文艺晚会。 后台准备：

主 持：**** 后勤保障：***** 拍摄：**

场地布置：彩灯、圣诞树、圣诞图片、圣诞帽等其它室内装饰品

食 品：苹果2箱，桔子30斤，瓜子5斤，香蕉10斤，糖果5斤。

奖 品：团队奖50份，表演奖10份。

其 它：活动节目道具气球20只，排球2只，飞标靶等

活动进程： 1、公司领导致词

2、12月份生日员工集体庆生，由“寿星”切蛋糕、发蛋糕

3、节目列表

“环环相扣”：本游戏道具为3只呼拉圈。

规则---队员手拉手列队站立成一排，要求呼啦圈从第1名队员开始依次穿过每位队员，最后一名队员将呼拉圈套出后，迅速冲刺，将呼拉圈套到指定的物体。按完成速度快慢各计3、2、1分。

人员---首先12月的10个寿星先组队示范。然后三组各抽6人参加游戏。 ***演唱《热情的沙漠》 “百发百中”：道具为飞镖

规则---队员站在指定线后投掷飞镖。按各队中标分数高低各计3、2、1分。

人员---每组选3人轮流投一次标。 “合力运球”：道具为排球、障碍物

规则---队员用背对背或双臂互勾等方式，合作将球从A区运送到B区，要求途中球不能落地，落地后回到起点重来；碰倒障碍物也须回到起点重来。按完成速度快慢各计3、2、1分。

人员---每队抽取2人参加游戏。 ***演唱《英雄泪》

“爆破大队”：道具为气球、障碍物、计时器 规则---三组同时进行，队员用腿夹住气球从A区到B区，然后用力将气球夹破。要求：手不能护球，中途或未夹破前，气球不得落地，落地后回到起点重来。按3分钟内夹破气球个数多少各计3、2、1分。 人员---每组参加人数不限。 ***演唱《忘情水》

“杯水传情”：道具为饮料、纸杯、计时器

规则---三组同时进行，每组队员用嘴衔接传递装满饮料的纸杯，在3分钟内，从一端传递到另一段的饮料量最多的组胜出，最少的一组须将饮料喝完。 人员---每组选取6人参加游戏。

“拔河作画”：道具为圣诞老人头像、麻绳

规则---按A对B，B对C，C对A形式分三次进行，两队队员进入麻绳套内，取起放置中间的圣诞老人贴片后迅速转身完整贴好。先完成组加1分，三轮结束后按合计计分。 人员---每组选2人参加游戏。 (10)***演唱《高原红》；***表演

“平衡能手”：道具为乒乓球及球拍、障碍物 规则---三组同时进行乒乓球绕障碍跑。用球拍端起乒乓球绕障碍跑，球不得落地，障碍不能碰到，中途落球或触碰障碍者须回起点重来。按完成速度计3、2、1分。

***演唱《明天会更好》

抽幸运奖、分团队奖(按累计分数分一二三等奖)、儿童奖、表演奖。

庆圣诞迎元旦活动方案四 一、活动意图： 通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强亲子情感交流。同时进一步加强家庭与班级的沟通，让每一位幼儿都有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、同伴情、亲子情。

二、活动时间：20xx年12月24日下午三点

三、参加人员： 小班所有教师、全体幼儿及家长朋友。 四、活动场地：各班活动室 五、活动目标：

1．乐意与家长一起参加亲子互动游戏和表演活动。 2．体验集体游戏的快乐。 六、活动准备：

1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。 2.活动道具、小礼品。

3.活动室“圣诞快乐”主题环境布置。 七、活动过程：

1.幼儿和家长共同跳亲子舞《铃儿响叮当》开始活动。 2.亲子活动游戏 游戏一：找宝贝

准备：蒙眼睛的长布条

游戏玩法：家长和幼儿站成一个同心圆家长蒙上眼睛，幼儿手拉手围着家长转两圈后停下，家长找自己的孩子。找对的奖励一颗五角星，反之家长和孩子一起表演一个小节目。

游戏二：抢椅子 准备：十把小椅子

游戏玩法：11名家长手抱自己的孩子围着椅子绕圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着幼儿抢坐小椅子，依次减椅子最后占到椅子的为胜利者。 游戏三：我演你猜 准备：词卡

游戏玩法：一名家长看词卡后用动作表演出词卡内容，其余小朋友和家长猜，采用抢答的形式，猜对的奖励五角星。 游戏四：宝贝接力赛

游戏玩法：家长和幼儿分别站成一排，每组十名幼儿和家长，两组采用竞赛的形式比哪一组最先把十名幼儿传运过去，胜利者奖励五角星。

游戏五：亲子游戏：小老鼠上灯台

游戏玩法：幼儿扮作小老鼠，家长做灯台，在钢琴的伴奏下幼儿和家长合作完成歌表演。 3.结束活动：颁发圣诞小礼品