《法理学》考试大纲
Ⅰ.考试性质与试题命题的原则
普通高等学校本科插班生考试（以下简称“插班生考试”）《法理学》科目的考试，是普通高等学校（含离职班和各类成人高校从普通高考招生的普通班）应届和往届专科毕业生，以及通过自学考试、成人教育等国民教育系列获得大专毕业证书的人员，升入普通高等学校本科专业就读的统考科目。
作为一项选拔性考试，插班生《法理学》考试试题在设计上应具有较高的信度和效度、必要的区分度和合理的难度。
1．命题根据本大纲规定的考试目标和考核内容，考试命题应具有一定的覆盖面且重点突出，侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。
2．试题对不同能力层次要求的分数比例，识记为20％，理解35％，应用45％。
3． 合理安排试题难度结构。试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级。试卷中四种难易度试题的分数比例，易约占20％，较易约占30％，较难约占30％，难约占20％。
Ⅱ.考试形式及试卷结构
1．考试形式为闭卷、笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。
2．试卷的题型有：单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题等（各种题型的具体样式可参见题型示例）。根据考核的要求，适当安排各种题型数量的比例，达到考核考生对知识点的识记、理解和运用的水平和能力。
Ⅲ.《法理学》的考核内容和要求
1．考核内容
《法理学》的考核内容为法理学的基本概念、基本原理、和基本方法，能运用法理学知识进行案例分析，具备分析问题和解决问题的基本能力。
2．考核要求
本大纲的考核要求分为“识记”、“理解”、“应用”三个层次，具体含义是：． 识记：能解释有关的概念、知识的含义，并能正确认识和表述。 理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。
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第一章 法学
一、考核目的
本章考核的目的是：考核法学的研究对象、法学的历史，法学与相邻学科的关系等知识点的识记、理解的水平和能力。
二、考核知识点
（一）法学的研究对象 （二）法学的历史 三、考核要求
识记：西方法学的历史，中国法学的历史 理解：法学的研究对象
第二章 法理学概述
一、考核目的
本章考核的目的是：法理学的对象、法理学的性质及其在法学体系中的地位，中国法理学的历史和体系等知识点的识记的水平和能力。
二、考核知识点
（一）法理学的对象和性质 （二）中国法理学的历史 （三）中国法理学的体系 三、考核要求
识记：法理学的对象、法理学的性质及其在法学体系中的地位
第三章 马克思主义法学的产生与发展
一、考核目的
本章考核的目的是：马克思主义法学的形成与发展、马克思主义中国化的发展等知识点的识记的水平和能力。
二、考核知识点
（一）马克思主义法学的形成与发展 （二）马克思主义法学中国化的进程 三、考核要求
识记：马克思主义法学的形成与发展、 马克思主义中国化的发展
第四章 法的概念
一、考核目的
本章考核的目的是：法律的概念、法的基本特征、法的本质、法的规范作用和法的社会作用等知识点的识记、理解的水平和能力。
二、考核知识点
（一）法、法律的语义分析 （二）法的本质 （三）法的基本特征 （四）法的作用 三、考核要求
识记：法的概念、法的基本特征 理解：法的本质、法的作用
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应用：法的规范作用和社会作用
第六章 法的渊源、形式和效力
一、考核目的
本章考核的目的是：法的渊源、法的分类、法的效力等知识点的识记、理解的水平和能力。
二、考核知识点 （一）法的渊源 （二）法的分类 （三）法的效力 三、考核要求 识记：法的渊源 理解：法的分类
应用：法的空间效力、时间效力、对象效力
第六章 法的要素
一、考核目的
本章考核的目的是：法的要素释义、法律概念、法律规则、法律原则等知识点的识记、理解的水平和能力。
二、考核知识点
（一）法的要素的定义 （二）法律概念 （三）法律规则 （四）法律原则 三、考核要求
识记：法的要素的释义 理解：法律概念、法律规则 应用：法律原则
第七章 法律体系
一、考核目的
本章考核的目的是：法律体系、法律部门等知识点的识记、理解的水平和能力。 二、考核知识点 （一）法律体系释义 （二）法律部门及其划分 （三）当代中国的法律体系 三、考核要求
识记：法律体系的概念、法律部门的概念 理解：当代中国的法律体系
应用：法律部门的划分标准和原则
第八章 权利和义务
一、考核目的
本章考核的目的是：权利、义务等知识点的识记、理解的水平和能力。
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二、考核知识点
（一）权利和义务的概念 （二）权利和义务的分类 （四）权利和义务的关系 三、考核要求
识记：权利的概念、义务的概念 理解：权利和义务的分类 应用：权利和义务的关系
第九章 法律行为
一、考核目的
本章考核的目的是：法律行为的概念等知识点的识记、理解的水平和能力。 二、考核知识点 （一）法律行为释义 （二）法律行为的结构 （三）法律行为的分类 三、考核要求
识记：法律行为的概念 理解：法律行为的结构 应用：法律行为的分类
第十章 法律关系
一、考核目的
本章考核的目的是：法律关系的概念、法律关系的主体、客体等知识点的识记、理解的水平和能力。
二、考核知识点
（一）法律关系的概念 （二）法律关系的主体 （三）法律关系的客体
（四）法律关系的形成、变更与消灭 三、考核要求
识记：法律关系的概念
理解：法律关系的主体、客体
应用：法律关系的产生、变更和消灭
第十一章 法律责任
一、考核目的
本章考核的目的是：法律责任的概念等知识点的识记、理解的水平和能力。 二、考核知识点
（一）法律责任的释义
（二）法律责任的认定与归结 （三）法律责任的承担 三、考核要求
识记：法律责任释义
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理解：法律责任的承担
应用：法律责任的认定与归结
第十二章 法律程序
不考核。
第十三章 法的历史
一、考核目的
本章考核的目的是：法的起源、法的历史类型等知识点的识记、理解的水平和能力。 二、考核知识点 （一）法的起源 （二）法的历史类型 三、考核要求 识记：法的起源 理解：法的历史类型
第十四章 法律演进
一、考核目的
本章考核的目的是：法律继承、法律移植、法制改革等知识点的识记、理解的水平和能力。
二、考核知识点 （一）法律演进概论 （二）法律继承 （三）法律移植 （四）法制改革 三、考核要求
识记：法的演进的基本规律 理解：法制改革
应用：法律继承、法律移植
第十五章 全球化与法律发展
不考核。
第十六章 法的制定
一、考核目的
本章考核的目的是：立法的概念、立法体制、立法程序等知识点的识记、理解的水平和能力。
二、考核知识点 （一）立法的概念 （二）立法体制
（三）立法的过程和立法程序 （四）立法的原则 三、考核要求
识记：立法的概念、立法的原则
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理解：立法体制、立法过程 应用：立法程序
第十七章 法的实施
一、考核目的
本章考核的目的是：守法、司法、执法等知识点的识记、理解的水平和能力。 二、考核知识点 （一）守法 （二）司法 （三）执法 三、考核要求
识记：守法、司法、执法
理解：司法体系、司法的原则、执法的原则
第十八章 法律职业
不考核。
第十九章 法律方法
一、考核目的
本章考核的目的是：法律方法的概念、法律推理、法律解释等知识点的识记、理解的水平和能力。
二、考核知识点
（一）法律方法的概念 （二）法律推理的方法 （三）法律解释的方法 （四）法律论证的方法 三、考核要求
识记：法律方法的概念 理解：法律论证的方法
应用：法律推理的方法、法律解释的方法
第二十章 法的价值
一、考核目的
本章考核的目的是：法的价值的概念等知识点的识记、理解的水平和能力。 二、考核知识点
（一）法的价值的释义 （二）法的价值体系
（三）法的价值的冲突与整合 三、考核要求
识记：法的价值的释义 理解：法的价值体系
应用：法的价值的冲突与整合
第二十一章 法的基本价值
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一、考核目的
本章考核的目的是：法与秩序、法与自由、法与正义等知识点的识记、理解的水平和能力。
二、考核知识点 （一）法与秩序 （二）法与自由 （三）法与正义 三、考核要求
识记：法对自由的确认和保障；法对正义的实现作用 理解：法对秩序的维护作用
第二十二章 法与人权
一、考核目的
本章考核的目的是：自由的概念等知识点的识记、理解的水平和能力。 二、考核知识点 （一）自由的释义
（二）法对自由的确认和保障 三、考核要求 识记：自由的概念 理解：法与自由的关系
第二十三章 法与政治
不考核。
第二十四章 法与经济
一、考核目的
本章考核的目的是：法与经济的关系等知识点的识记、理解的水平和能力。 二、考核知识点 （一）法与生产方式 （二）法与市场经济 （三）法与经济体制改革 三、考核要求
识记：法与生产方法的关系
理解：法与市场经济的关系；法与经济体制改革
第二十五章 法与文化
不考核。
第二十六章 法治与社会建设
一、考核目的
本章考核的目的是：法治的概念、中国社会主义法治道路、法治与和谐社会等知识点的识记、理解的水平和能力。
二、考核知识点 （一）法治的概念
（二）中国社会主义法治道路
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（三）法治与和谐社会 三、考核要求 识记：法治的概念
理解：中国社会主义法治道路；法治与和谐社会
Ⅳ. 《法理学》参考书目
《法理学》（第四版），张文显主编，高等教育出版社、北京大学出版社，2011年6月版。
Ⅴ.题型示例
一、单项选择题(每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。请将选定的答案，填入下表，多选、错选、不选均不得分。)
下列关于法的国家强制性说法正确的是（ ） A．法以外的其他社会规范不具有强制性 B．法的实施全过程需要国家强制力介入 C．法是最具外在强制性的社会规范
D．“法律面前人人平等”说明了法具有国家强制性
„„
二、多项选择题(每小题备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案；多选、错选、不选均不得分。)
学者们认为，法律不是万能的，其作用是有限的，其理由在于（ ） A．法律调整外在行为，不干预人的思想观念 B．法律重视程序，不讲效率
C．法律强调稳定性，避免灵活性 D．法律反映客观规律，不体现人的意志
„„
三、名词解释
法律权利
„„
四、简答题
当代中国主要法的形式是什么？
„„
五、论述题
2003年，律师刘某在郑州火车站候车期间，上车站候车室的洗手间时被收费3角。刘某对此不服，因为铁道部有规定，车站不得收取候车旅客的入厕费。后刘某花费了大量的时
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间、精力，向法院提起诉讼，最后法院判决刘某胜诉，郑州车站退还了刘某被收的入厕费3角，并承担了本案的诉讼费。但刘某为此也付出了很大的代价，不仅投入了大量的时间和精力，而且还花费了大量的差旅费、复印费以及调查取证的费用。此案被报纸披露后，引起了社会各界的广泛讨论，有人赞成刘某的行为，有人认为得不偿失的诉讼行为不应提倡，有人则主张由当事人自己作出选择。
问题：请你结合法理学的相关理论对此发表看法。
„„
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