《幼儿教育》-幼儿园大班艺术：梦想档案精选

 教学资料参考参考范本 《幼儿教育》-幼儿园大班艺术：梦想档案精选 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 1 / 3 活动目标： 1.大胆表达自己的梦想。 2.尝试用绘画的方式表达自己的梦想。 活动准备： 关于“梦想”的课件、记录表、白纸、记号笔、蜡笔。 活动过程： 一、谈谈梦想 1.师：小朋友们，你们知道什么是梦想吗？ 2.师：梦想就是自己非常想要做的一件事情，有的可能会实现，但有的不可能实现。 3.师：那你们有没有梦想？是什么？（请个别幼儿回答，教师记录） 4.师：老师有过许许多多的梦想，想看看吗？（引导幼儿观察课件） 5.师：还有许多小朋友他们把自己的梦想画了出来，我们一起来看看。（引导幼儿观 察画面的布局） 6.提问：他的梦想是什么？你们怎么一眼就看出来了？（他把自己的梦想画在画面的 中间而且画得很大） 7.师：再看看画面的周围。（添画上背景，画面就很丰富） 二、画出梦想 1.师：你们想把自己的梦想画出来吗？ 2 / 3 2.要求：在作画时，要把自己的梦想画在中间、画得最大，要让人一看就明白你的梦想是什么，再 为自己的画添画上一些背景，让整幅画变得更加美观。 三、说一说，猜一猜 1.（展示幼儿的作品）师：猜猜他的梦想是什么？你们怎么一下子看出来的？ 2.师：我们在绘画的时候，要把最主要的东西画在画面的中间、画得最大，这样就能 让人一看就明白。 3 / 3