关于汉字的作文（15篇）

　　今年的期中考试，我没有考好，原因之⼀是我写了错别字。

　　在语⽂期中考试时，试卷刚发下来，我就赶快拿起笔，写好班级、姓名、学号。

　　开始写第⼀⼤题第⼀⼩题时，我犹豫了——第⼀⼩题拼写“jùpà”，我把“惧怕”的“惧”字写好了竖⼼旁，到了写“具”时，我忘记了⾥⾯应当是写两横，还是三横。

　　我先写了三横，⼼想：会不会错了？于是，我⽤修正带涂掉了“惧”字⾥⾯的三横，改成了两横，我⽣怕出错，⼜犹豫了⼀下。

　　最终，我决定不该再改了。之后我⼼有余悸地写完了整张卷⼦。

　　交完卷⼦后，我提⼼吊胆地等着试卷发下来。我⼼想：期望没错！期望没错！

　　星期四，也就是期中考试后的第⼆天午时，试卷便发了下来。我看着我的卷⼦，⼼⾥暗暗难受——我居然才考了91。5分。

　　教师开始讲评卷⼦了。看着卷⼦的第⼀⼤题——我⼀向犹豫不决的那题，最终还是错了。我⼼想：真不该犹豫，谁让我没有记熟呀，下次必须得记熟！

　　我难过地订正完了整张试卷，暗暗地下定决⼼：必须要努⼒把汉字认好、读好、更要写好。

关于汉字的作⽂2

　　如果你问我‘你最喜欢的⼀个什么汉字’我会不假思索地告诉你：“我最喜欢的⼀个汉字是‘明天’的‘明’字”。

　　⼈家不是常说‘⽔⽕不相容’吗？它们不但组不成⼀个字，⽽且⽔会把⽕浇灭，⽕会把⽔烧⼲。明天的‘明’，⼈家也常说太阳和⽉亮是不能在⼀起，要是它们俩在⼀起，⽣活规律就要乱套了。其实这种说法只能在⽣活上⾏得通，因为太阳代表⽇，⽉亮代表⽉，那它们不就可以组成明天的‘明’字了吗？

　　明，告诉我做⼀个⼈，就要抓紧每⼀分每⼀秒。虽然⼀分⼀秒的时间⾮常短，但也要抓紧它，不能让时间⽼⼈悄悄地从你⾝边溜⾛，所以我们⼀定要在每⼀分每⼀秒⾥做⼀些有⽤的事。

　　明，告诉我不能像“明天⽼⼈”⼀样，浪费时间，因为以前，有⼀个年轻的⼩伙⼦，他说明天要做作业。第⼆天，他⼜说今天阳光明媚，作业明天再做吧！就这样，他的青春就被他⾃⼰⽩⽩浪费了。　　我⼀看到‘明’字，我就提醒⾃⼰，不要像“明天⽼⼈”⼀样浪费时间。明天。你的⼈⽣有多少个明天呢？所以我更加喜欢‘明’字了。

关于汉字的作⽂3

　　当我⽛⽛学语时，就对⼤门旁对联上的汉字⼗分感兴趣，只要⼀看见他们那可爱的⾝⼦，我就乐得不得了，还不时发出欢快的笑声。

　　到了上幼⼉园的时候，⽼师开始教我们正确地认读、书写拼⾳。在⽼师的谆谆教导下，我⽤了不久的时间就基本上学会了拼⾳，只是在读翘⾆⾳时⾆头卷不太起来。于是，⽼师⼜教我规范地把⾆头卷到位，耐⼼地指导我读好每⼀个声母、韵母。过了不久，我终于学会了拼⾳。

　　从此，我开始阅读⼀些注⾳的⼉童书籍。慢慢地，认识的字多了，我就如饥似渴地去读没有注⾳的书籍，遇到不认识的字就借助字典，学会它的正确读⾳。书籍中那⼀个个童话、寓⾔、精彩的⼩故事让我在幼⼉阶段就初尝了汉字拼⽂的美妙。

　　当上了⼩学以后，我清楚地意识到：学好每⼀个字就学好了每⼀句话，学好了每⼀句话就学好了每⼀

段话，学好了每⼀段话就了解了整篇⽂章的意思。所以，学好汉字太重要了。　　在与汉字的不短接触中，我的视野渐渐开阔，见闻不断增长，知识更加丰富。

　　是汉字使得中国具有这么多富有诗情画意的诗词歌赋！是汉字使华⼈的凝聚⼒如此之强！更是汉字铸就了中华民族五千年源远流长的⽂明史！中国，汉字，我为你⾃豪！关于汉字的作⽂4

　　在这⼀次关于汉字的综合性学习活动中，我有很⼤的收获。

　　汉字，是我们中国⼈的智慧结晶。在那四千多年的历史中，它经历了千千万万的演变，最终，成了我们当今这美丽的“图画”。

　　汉字，是我们中国⼈的独特魅⼒。就是英⽂也不能相提并论。瞧，⼀个个英⽂字母，⼀组组英⽂单词，都是有规律的。⽽汉字呢，它⼀笔⼀划，都是古⼈精⼼“设计”与研究过的，不多写的话，外国⼈是看不懂、记不住的。就说“太”和“⼤”字吧。你看，少了⼀点，多了⼀点，不光读⾳不同，意思也不⼀样。　　汉字组成的词真巧妙。就说意思很贵的词吧，在英⽂中，都只⽤⼀个单词来表达。⽽中国汉字呢?宝贵是宝贵，珍贵是珍贵，叫你填⼊两个句⼦中，如果不“门当户对”的话，那意思就截然不同了。多有趣啊!　　汉字，它让我们有了智慧，有了技术，才能创造出⽇益强⼤的中国!他是中国以⾄世界⽂学宝库中的璀璨明珠!

关于汉字的作⽂5

　　多数情况下，“沈”与“沉”通⽤。“沈”是古“沉”字，查查字典，多数都注明“沈”通“沉”。早年出版的辞典，在“沉”字下⾯可能只解释为“通沈”字，没有词语条⽬，⽽在“沈”字下⾯，却罗列了不少词语。如较有代表性的《汉语词典》，在1937年3⽉初版、1957年再版，直⾄1962年版本中，均是“沉”字下只写“同沈”两字，⼀个词语例句都没有；⽽“沈”字下⾯，做了“深⼊⽔中”等12种解释之后，列举了59个词语条⽬。　　但1965年以后⾄今出版的该词典（现名为《现代汉语词典》）恰恰相反，在“沈”字解释中只是写姓⽒，没任何词语，在“沉”字下共罗列了数⼗个词语。这说明了“沈”、“沉”通⽤，古以“沈”为主，到今⽇在读古书时仍可通⽤，却以“沉”代“沈”的演变和新的规范。现在若⾮古书原⽂需要，“沈”只是⼀个姓⽒，其他情况下以写作沉浮、沉默、沉没、沉闷、沉重、沉痛、沉思……为好。

关于汉字的作⽂6

　　今天，我到作⽂班时，⽼师给我们讲了⼀些⼗分有趣的谜语。

　　⾸先，⽼师笑眯眯地出了⼀个很难的字谜：“皇上的⽿朵，猜⼀字？”同学们听了之后，全部眉头紧锁，绞尽脑汁地思考起来。我想：皇帝应该代表“总”，加上⽿朵，应该是“聪”字。可⽼师却摇摇头否定了。这下，我们都不知道了。

　　见我们这么冥思苦想，⽼师提⽰了：“皇帝代表着什么动物？”但我们也是想不出来。⽼师便在⿊板上写了⼀个“聋”字。我们恍然⼤悟：皇帝是天⼦，传说天⼦是龙，加上⽿，就变成了“聋”字。我们激动地喊：“⽼师，实在是太妙了！”

　　⽼师⼜出了个字谜：“半部春秋。”我看到了，⼜想：嗯，这道题不算太难。半部春秋的半也许是指⼀半，“春秋”的⼀半，再加起来，就是“秦”字！我马上把答案说了出来，果然对了。

　　最后，⽼师说：“同学们，你们想⼀想，为什么外国没有这么有趣的字谜？这是因为我们中国的汉字是多么博⼤精深啊！”我听了，点点头，⼼想：我真为祖国的汉字⽽骄傲！我爱祖国的汉字！

关于汉字的作⽂7

　　最近，我们开展了综合性学习，了解到了汉字的有趣和神奇。接下来我就给⼤家讲讲汉字的有趣和神奇。

　　那是⼀个阳光明媚、风和⽇丽的下午，我们正在开综合性学习，体会汉字的有趣！⽼师亲切地对我们

说：“接下来我来给你讲⼏个谐⾳笑话。”⽼师开始讲了：有⼀个美国学⽣来到了中国找⼯作，有个⼈问她：“你姓什么。”“我姓魏。”“魏什么？”她⼜说：“难道我姓魏你也要问我为什么吗？”听了这个笑话，从我们班传出欢乐的笑声。

　　⽼师⼜说：“我再给你们讲⼀个。”有⼈送枇杷给⼀个县官，可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道：“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨当年识字差！”有个客⼈应声道：“若使琵琶能结果，满城萧管尽开花。”听了这个笑话，同学们⼜笑了起来。

　　⽼师说：“你们现在觉得汉字有趣吗？如果有趣，我给你们提⼏个字谜。”同学们异⼝同声地说：“好，汉字真有趣。”“⼀个⼈住在⼭⾥头，别⼈没有见过它，你们猜⼀猜，是什么字？”我想了想，说：“应该是仙字，因为单⼈旁表⽰，住在⼭⾥，也没有见过神仙。”

　　啊！原来汉字这么有趣！在⽣活中还有许多谐⾳笑话、歇后语、字谜，⼤家以后可以去看哦！很有趣的。⽂章来关于汉字的作⽂8　　我爱你，中国汉字！

　　每当我写字的时候，常常为我⾯前这⼀个个美妙的汉字⽽叫奇，汉字如烟如雾，如诗如画，如⾏云，如流⽔。汉字⼜似点点顽⽪的⼩⾬滴带给我们欢乐，带给我们惊喜。

　　真的，汉字是美丽⽽直⽩的，⼀个个汉字体态优美，汉字都各有⾃⼰的独特的个性。看到“美丽\"这个词，我仿佛看到了⼀道妙不可⾔的风景线；⽽望见\"丑陋\"眼前却⼜浮现出种种罪恶的⾏径；看见“冷”⾝体便不由⾃主地发颤；“热”字⼜使⼈浑⾝冒汗想开冷⽓；“飞”字⼜给⼈⼀种⼒量，似乎像⼩鸟展翅遨游在⽆边的天际。当你写下“⼈”这个字的时候，不禁骄傲地呼喊，赞叹，祖先们的这伟⼤创造，使得现在的⽣活有了便捷的交流⽅式，是前辈呕⼼沥⾎的创造，同样，也是他们谱写了汉字⽣命的乐章！汉字是奇妙的，汉字也更使⼈捉摸不透。在诗⼈的笔下，汉字更能⽣发汉字的神奇⼒量，在他们的笔下，我们的眼⾥它或飞，或⾏，或跑，⼜似跳，好不热闹！　　我爱汉字！关于汉字的作⽂9

　　汉字是我们⽣活中不可缺少的⼀部分.瞧!街上的`⼴告牌、学校的宣传语、⼯⼚的标语……都有汉字的⾜迹.汉字可以让我们读到脍炙⼈⼝的诗、可以让我们看到令⼈回味⽆穷的⽂章……汉字还很有趣呢!　　有⼀次,弟弟拿着⼀道题来问我,“⽇”字加⼀笔是什么字,我⼀找,竟然找出了很多个,⽐如:旧、⽬、电、⽩、旦、⽥、等等等等.还有⼀次,我们班转来了⼀个同学,⽼师让他做⾃我介绍时,他没有直接说出他的姓,⽽是让我们猜了⼀个字谜:“左边加⼀是千,右边减⼀是千.”同学们想了很久都没有想出来最后我猜了⼀个任务的“任”字,终于猜对了新同学的姓.

　　汉字的谐⾳也很有趣.瞧!孔夫⼦搬家——净是书;外甥点灯笼——照旧;⼋⽉⼗五蒸年糕——趁早;床底下点蚊⾹——没下⽂;冻⾖腐——难办……

　　哈哈,汉字有趣吧?今天,我也给你猜⼀个字谜:天有它⼤,⼈没它⼤(打⼀字).猜对有奖哦!

　　如果你想探究更多的奥妙,就请在汉字的海洋中尽情地遨游吧!说不定下⼀个发现汉字⼜⼀个秘密的⼈就是你哦!

关于汉字的作⽂10

　　汉字，是我们中国⼈特有的⼀种⽂字，同时⼜是⼀种⽂化，它在中国传承了数千年，蕴藏着古代劳动⼈民的智慧，保留了古⼈的思想。

　　汉字是⼀种拥有⽆限魅⼒的⽂字。⽇本、韩国等国的⽂字，都是在汉字的基础上创造的。

　　汉字正在飞速向国外推⼴，现在，美国有了“孔⼦学院”，许多美国⼈，都到那⾥去学习中国的汉字。

　　汉字书法是⼀门独特的艺术，只有汉字才能独享“艺术”这个词。汉字能写得像⽔滴滑过荷叶般轻柔，⾏书流畅，正楷端庄，⽽英语，只被束缚在四线格中，松也松不开。

　　汉字是有趣的，有的是象形字，模仿得惟妙惟肖，如“⼈”字，不正像⼀个⼈伸长了腿在⾛路吗？还有的是谐间字，有地⽅⼝⾳的⼈，有时会因谐⾳闹笑话。

　　最有趣的要数错别字，写了错别字，轻则⼀笑⽽过，严重时便会影响到⼈的前途，甚⾄会改写历史呢！

　　⽐如抗战期间，曾商定双⽅部队在河南北部会师，以集中兵⼒歼灭驻守在河南的⽇军，可以拟定作战命令时，冯⽟祥的⼀名作战参谋把“沁阳”写成了“泌阳”，结果贻误了战机，错过了消灭⽇军的⼤好时机。　　如此有趣的汉字，如此严谨的汉字，让我们在汉字王国中尽情遨游，享受汉字带来的乐趣吧！关于汉字的作⽂11

　　汉字是中华民族的通⽤⽂字，俗话说的好：汉字是⼈的第⼆张脸，下头就让我们来认识⼀下趣味的汉字吧！

　　我国造字法分为四⼤类：象形字、会意字、指事字、形声字，每⼀个汉字都有⼀个故事，⼀个趣味的含义，汉字还有许多的谜语，⽐如：⼀⼝咬掉⽜尾巴，⼤家来猜猜这是什么字？没错，就是告字，告字下头是⼀个⼝，上头是⽜字少了下头⼀截，所以就是告字，怎样样？汉字趣味吧！还有两⼈⼒⼤冲破天，这是个什么字哟？让我好好想⼀想，对了，这就是夫字。

　　汉字还有许多好笑的故事：⼩明⾛在⼤街上，看见许多的狗屎，令我⼤吃⼀⽄（惊）。看到这个令我们哈哈⼤笑，⼩明把惊字写成了⽄，只错了⼀个字，整个故事的含意却截然不⼀样了，真是⼀字千⾦啊！　　这些趣味的汉字真令我回味⽆穷，⼀个⼩⼩的汉字，却隐藏着这么多的含义，值得我们去寻找，去知识的海洋尽情地遨游，汉字不仅仅让我们学到很多知识，还让我们懂得许多⼈⽣的哲理……

　　在常⼈眼中，汉字是质朴⽆华的，可在我的眼中，汉字却是最美的，它是⼈类知识和智慧的升华，也是⼀种哺育我们灵魂的营养品，它能帮忙我们在学习的道路上越⾛越远，我爱你“汉字”！

关于汉字的作⽂12

　　在众多的汉字中，我最喜欢“诚实”的“诚”字，因为它时常告诫我们：做⼈⼀定要诚实。

　　记得那是在我数学辅导课的第⼀节课上，⽼师让我们去买《名牌学校课课练》。当晚，我捧着书回家时想到了⼀个“好”办法：我把这本数的答案撕下来放在家⾥，等到要做的时候再拿出来抄就可以了，保证全对。说⼲就⼲，回到家就拿起⼀把剪⼑“蹭蹭”⼏下把答案剪了下来，放在抽屉⾥。

　　⼜到上辅导课的时候了，⽼师让我们把答案传上去，我浑⽔摸鱼，哈哈，还好没被发现。等到⽼师问我们交了没有，我和着同学们⼀起回答；“交了。”这天，⽼师让我们做练习。回到家我飞快地做着，可是有⼀题⼀直困扰着我。我打开抽屉，把答案拿出来抄了上去，⼜⼩⼼翼翼的把它放了回去。

　　⼜要上辅导课了，我喜滋滋的想：这次肯定全对。就在这时，⽼师把“课课练”发了下来，我得意洋洋地打开书，却发现⽼师⽤红笔写了⼀个⼤⼤的“诚”字，我羞愧难当，不敢看⽼师的脸。随后，⽼师⼜让我们做练习，我做完题⽬后，悄悄的把答案拿出来夹在试卷⾥⼀起交了上去。　　从此，我和“诚”字交上了好朋友，我要永远做⼀个诚实的⼈。关于汉字的作⽂13

　　⼩时候，我总认为汉字枯燥乏味，既难学⼜难写。可⾃从上了⼀节汉字课之后，我才发现----原来汉字是多么有趣！

　　祖国的汉字真有趣，看，我们正在玩“猜字谜”的游戏呢！海师⼀点击⿏标，电脑屏幕上便出现了⼀个字谜：“炒咸菜放盐----（）”，有些同学⽴刻举起了⼿，说：“是‘咸上加咸’！”“错！”海师⽐了个“错”的⼿势。⼜有⼀个同学举起了“⼩⽖⼦”：“是‘太闲（咸）了’！”“恭喜你，答对了！”海师学着主持⼈，拿着⿊板擦当

话筒，⼤声地说着。看，猜字谜就是这么有趣吧！

　　祖国的汉字真有趣，⼀不⼩⼼就会闹笑话。现在让我来给⼤家讲个谐⾳笑话吧！⼩时候，我跟妈妈去珠海旅游，我们坐上了⼤巴。经过⼀个店铺，我看到了⼀个⽴在桌⼦上的招牌，咦，上⾯怎么写着“收铜台”？这都什么时代了，竟然还有收铜钱的，真搞不懂！我笑着跟妈妈说：“妈咪，你看，这⾥竟然有个叫‘收铜台’的，真落后！”妈妈听了，脸上写满了问号。过了⼀会⼉，我⼜发现了第⼆个“收铜台”了。妈妈⼀看，哭笑不得地对我说：“你这傻⽠，明明是‘收银台’，你竟看成了‘收铜台’！”我呆了⼀会⼉，傻笑了起来······

　　哈哈，汉字就是这么有趣！我爱有趣的汉字。关于汉字的作⽂14

　　我喜欢汉字，因为汉字是⼀种有趣的⽂字。

　　汉字很神奇、富含深意。我曾看到过这样⼀个故事：⼀些运动员在运动场接受记者采访。记者问他们姓什么，他们笑⽽不答，各⾃做⼀个动作，让记者⾃⼰猜。

　　篮球运动员指指前⾯的两棵树，记者说：“哦，你姓林。”跳⾼运动员捡起⼀个⽊棍放⼟堆旁，记者说：“你姓杜。”武术运动员借过⼀本书，放在剑旁，记者说：“你姓刘。”围棋运动员捡⼀颗棋⼦放在瓷盆上，记者说：“你姓孟。”看这个故事，难道你不觉得汉字的形象、⽣动吗？

　　汉字的变化很⼤，加⼀个偏旁就会组成⼀个新字。如：“⼤”字加⼀点就变成“⽝”或“太”字，加⼀横就变成“天”字。

　　很多汉字的每⼀个部分表⽰⼀个⼩故事。⽐如：“好”字，左边的“⼥”表⽰⼥⼉，右边的“⼦”表⽰⼉⼦，有⼥⼉和⼉⼦当然“好”。

　　我喜欢汉字。你看：篆书⾪书，古⾊古⾹。⾏书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。汉字真是⼈类智慧的结晶啊！

关于汉字的作⽂15

　　那天中午，我在教师⾥做作业，发现有道题不会做，便去问我班的“数学⼤王”——刘儒峰。当我明⽩后就坐回了座位。突然，我的同桌“燕⼦炮”说：“告诉别⼈答案的和问答案的⼈长⼤都会做⼩偷的。”“哼！”我瞥了他⼀眼。但想想，我最讨厌做坏事不想后果，到了公安局喊“爸爸妈妈对不起”的⼩偷！这时，燕⼦炮竟然说我是⼩偷，我⽕冒三丈，对他的⼝琴发泄，使劲踹，⽽他只是⼀次次地把落在地上的⼝琴捡起来，嘴⾥还⼩声地嘀咕着，似乎不明⽩我为何如此⽣⽓。

　　过了⼀会⼉，他递给了我⼀张纸条，我漫不经⼼地看着，越看越认真，上⾯写着歪歪斜斜的字：对不起，我不应该把那句话说出⼝，但⽼师说过要虚⼼接受⽼师和同学的批评，我们以前不仅是朋友，还是竞争对⼿！我希望回到以前的⽇⼦。——你的同学燕然林。我看后，⿐⼦酸了，情不⾃禁地落下了眼泪，对他说：“我们还是好朋友。”以后的⽇⼦⾥，我经常帮助他，跟他分享学习的快乐，因为我发现他有⼀颗善良的⼼，真诚的⼼。

　　所以，我喜欢“⼼”这个汉字，更喜欢那颗善良的⼼，真诚的⼼，它教会我如何去做⼈。【关于汉字的作⽂(15篇)】