一、对号入座（选择题）
1． 用量叶片的长度和宽度的方法可以比较叶片的（ ）。 A．大小
B．软硬
C．颜色
2． 下面选项不是常用的描述方法有（ ）
A. 文字、图片、实物展示 B. 和周围事物作比较、打比方等 C. 用铅笔在画板上画下实物的形状
3． 树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和（ ）组成。
A. 树皮 B. 种子 C. 树冠 4． 量筒的特点是筒壁上标有刻度，测量单位一般是（ ）。 A．升 A．固体
B．克 B．液体
C．毫升 C．气体
5． 水是一种液体，空气是一种（ ）。
6． 下面哪种植物不是陆生植物（ ）
A. 蒲公英 B. 水花生 C. 狗尾草 D. 车前草 7． 以下现象，不能说明树有生命的是（ ）。
A. 可以做家具 B. 能从小树长成大树 C. 需要吸收养分 8． 同体积的水、洗洁精和食用油，油、洗洁精和水重量间的关系是（ ）。
A. 洗洁精比油重、油比水重 B. 洗洁精比油轻、油比水轻 C. 一样重
9． 液滴的形成跟液滴的（ ）有关系，同时，地球的引力和其他的力（比如玻璃、蜡光纸的吸附作用）也会影响液滴的形状。 A．颜色
B．表面张力
C．质量
10．树叶变黄的季节是（ ）。
A. 冬天 B. 夏天 C. 秋天
11．下面不是小草和大树的相同点是（ ）
A. 生长发育需要水分、空气、阳光和营养 B. 都有根、茎、叶、 花、果实、种子 C. 都要经历从生到死的过程 D. 小草的植株矮小，茎细软，叶片果实较小 12．相同体积的水和食用油比较，（ ）。 A．两者一样重
B．水比食用油要轻
C．食用油比水要轻
13．我知道下面（ ）植物会捕捉小昆虫。
A. 玫瑰 B. 猪笼草 C. 水花生
14．用滴管吸一些红色的水。悄悄地伸入水中。在金鱼的嘴前面挤出红水。我们可以看到的现象是（ ）
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________ 第 1 页，共 4 页
A．红水从金鱼的嘴部吸人。从鳃部流出 B．红水从金鱼的鲢邵吸人。从嘴部流出 C．红水从金鱼的鳃部吸人。从態部流出
15．正确量取15毫升的水，选用的仪器是（ ）。 A．5毫升量筒
B．20毫升量筒
C．胶头滴管
二、想一想，填一填（填空题）
16．下图各种物品都利用了空气________的性质。
17．叶的结构包括________和________。
18．蚂蚁是我们常见的小动物，________、________、________都能找到它们的身影。 19．________是一种会捕虫的草。________是世界上最大的花。 20．油滴滴在玻璃上是________的，水滴滴在玻璃上是________。
21．植物都生长在一定的环境中，都需要________、________、________。
22．为保证身体健康，食物要________ ， 不偏食，不挑食；进食要适量，吃的不够会________吃的过多会的肥胖等疾病。
23．生活在水里的是________，生活在陆地上的是________。
24．同时把水和牛奶滴在一块竖直的玻璃板上，________流下的速度更快。鲜奶、米醋、洗洁精这三种液体，________的流动速度最慢。
25．自然界中的物体可分为________和________两大类，我们把有生命的物体叫做________，没有生命的物体叫做________。
三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．拿到一样不知名的物体，我们不能轻易地尝或闻。（ ） 27．蚂蚁的生活范围很大，校园里、花坛边都可以找到它们。（ ） 28．蚂蚁和金鱼逃避危险的方式都是逃跑。（ ） 29．蜗牛、蚂蚁遇到危险都会逃跑。（ ）
30．加入同样多的颜料时，液体颜色比较浅的杯子里的水比较少。（ ） 31．金鱼头较大，有平头、狮头、鹅头，、绒球头等，头部多有瘤。（ ）
32．水、食用油、洗洁精中， 判断对错，对的打“√”错的打“”×（ ）流动的最快，（ ）流动的较慢，（ ）流动的最慢。
33．浮萍没有土壤也能生存。（ ）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．根据植物的生长环境连线。
柳树 梧桐树 浮萍 陆生植物 樟树 蒲公英 水生植物 桂花树
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水葫芦 金鱼藻 35．分辨下列物品是人造材料还是天然材料，用线连起来。 棉花
皮革 人造材料 陶瓷
砖瓦 天然材料 黏土
五、综合题（实验题、解答题）
36．用维恩图表示樟树和狗尾草的相同点和不同点，相同点记录在下面的交叉圈内，不同点记录在相应的地方。（填写序号）
①有根、茎、叶 ②草本植物 ③长在土壤中 ④需要阳光、水分 ⑤木本植物 ⑥寿命长 ⑦长得比较矮小 ⑧茎较软 ⑨会死亡
37．下面是实验小学的《蚯蚓反应的实验》，试着将它补充完整，选择正确答案写在横线上。 观察目的：研究蚯蚓反应的实验。 观察准备：白纸、铅笔、浅盘、清水。 实验设计：
①把蚯蚓放在白纸上，观察它的爬行方式。 ②用铅笔轻轻触碰蚯蚓，观察蚯蚓的反应。
③把蚯蚓放入装有少量常温水的浅盘中，观察它的反应。 实验现象：
（1）通过观察可以看到蚯蚓在 A. 蠕动 B. 收缩
（2）当蚯蚓受到外界刺激时，身体会出现________（A收缩反应 B强直反应）。 （3）把蚯蚓放入水中，蚯蚓会向盘子边沿爬行，试图 水中的环境。 A. 适应 B. 摆脱 （4）实验记录： 蚯蚓的运动方式 蚯蚓是用全部的身体贴地爬行，靠身体________（A．伸缩B．腹足）前进。 蚯蚓的反应 铅笔触碰 刺激后身体________（A．收缩B．强直）。 在水中 蚯蚓会向盘子边沿爬行，试图________（A．适应B．摆脱）水 中的环境。 （5）实验结论：蚯蚓靠身体________（A．伸缩B．腹足）前进；当蚯蚓受到外界刺激时，身体会出现________（A．收缩反应B．强直反应）；不能在________（A．水中B．土里）生存。 38．如何寻找问题的答案？
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