幼儿纸杯恐龙制作教案

教案标题：幼儿纸杯恐龙制作教案 教学目标：

1. 帮助幼儿了解恐龙的基本特征和形态。 2. 发展幼儿的创造力和动手能力。 3. 培养幼儿的合作与沟通能力。 教学材料： 1. 纸杯 2. 彩色纸 3. 剪刀 4. 胶水 5. 彩色笔

6. 眼睛贴纸或者黑色纸和白色纸 教学步骤： 引入（5分钟）：

1. 引导幼儿回忆已学过的恐龙知识，例如恐龙是什么，它们长什么样子等。 2. 展示一些恐龙图片，引起幼儿的兴趣和好奇心。 制作恐龙（25分钟）：

1. 向幼儿解释制作恐龙的步骤，并展示示范。 2. 每个幼儿分发一个纸杯和一张彩色纸。

3. 幼儿使用剪刀将彩色纸剪成合适的形状，例如剪成恐龙的头、身体和尾巴。 4. 幼儿使用胶水将剪好的彩色纸粘贴在纸杯上，组装成一个恐龙形状。

5. 鼓励幼儿使用彩色笔为恐龙添加细节，例如眼睛、嘴巴和鳞片等。

6. 如果有眼睛贴纸，幼儿可以直接使用贴纸，否则可以用黑色纸剪出眼睛形状，再用白色纸剪出眼珠，粘贴在恐龙头部。 展示和分享（10分钟）：

1. 邀请每个幼儿展示自己制作的纸杯恐龙，并鼓励他们描述自己的作品。 2. 引导幼儿互相欣赏和赞美彼此的创作。

3. 提问幼儿关于他们的恐龙的问题，例如它的名字、生活环境等。 总结（5分钟）：

1. 回顾今天的活动，强调幼儿制作纸杯恐龙的过程和成果。

2. 引导幼儿思考他们在制作过程中学到了什么，以及他们对恐龙的认识有了哪些新的了解。 教学延伸：

1. 鼓励幼儿将自己的纸杯恐龙带回家，与家人分享制作过程和恐龙知识。 2. 提供相关的绘本或视频资源，进一步拓展幼儿对恐龙的认识。 教学评估：

观察幼儿在制作过程中的参与程度和动手能力，并评估他们对恐龙的理解程度。同时，通过幼儿的展示和分享，了解他们对自己作品的描述和表达能力。 注意事项：

1. 确保幼儿在使用剪刀和胶水时的安全，提前进行安全提示和指导。 2. 鼓励幼儿相互帮助和合作，共同完成任务。

3. 根据幼儿的年龄和能力，适当调整教学步骤和材料的难度。