六年级科学下册第三单元《养好⼩⾦鱼》测试年级班姓名分数⼀、填空题：
1、阳光、（⽔）、（氧⽓）、（⾷物）等构成了动物赖以⽣存的环境。
2、（光照）、（温度）、（湿度）、⾬、（雪）等环境因素都或多或少地影响着⾦鱼的⽣活，（⽔温）对⾦鱼的⽣活由着直接的影响，⽔温的急剧升降，会引起⾦鱼的不适，甚⾄死亡......3、查阅资料时，注意数据的（准确性），并写清数据（来源），以便⽇后复查。
4、⾃来⽔是经过（净化处理）的是⽐较理想的养⾦鱼的⽤⽔，但在使⽤前要在盆中晾（2-3）天。5、⾦鱼是杂⾷性动物，它不仅喜欢⾷⽤（天然）的⾷物，也能进⾷（经过加⼯）的⾷料。⽐如，蛋黄、⾯条、⽶饭和⾯包屑等。
6、给⾦鱼喂⾷时，要定时定量，通常每⽇喂⾷（1-2)次为宜。7、试验中，最重要的是控制（实验条件）。8、对⽐实验只让（⼀个条件）发⽣变化。
9、要研究放养密度，对⾦鱼⽣活的影响，应设法改变⾦鱼的（投放数量）。10、为了实验的成功，必须尽量（减少）其它因素对实验的影响。
11、试验中，最重要的是控制（实验条件）。对⽐试验只能让（⼀个）条件发⽣变化。12友情提⽰：⽣命是可贵的，在实验中要防⽌（⼩鱼）死亡。
13、亲⾃实验获取的数据是最宝贵的（第⼀⼿资料），科学、合理的整理这些数据，是研究取得成果的（重要）环节。14、（放养密度）对⾦鱼的⽣活由重要影响。15、⾦鱼获得的氧⽓量实验与观察：
16、这⼀实验称为（对⽐）实验，做这⼀实验时只改变（放养密度）这⼀条件，是对⾦鱼的（密度）进⾏研究。观察⾦鱼的（进⾷）、（呼吸）、（⽣长）是重点。（⽔中含氧量）
⾦鱼获得的氧⽓量=———————---（缸内⾦鱼数量）
17、⽣物⽣存都需要⼀定的空间。（⾃然环境）是所有⽣物⽣存的共同空间。18、我们研究发现，⽔温周边超过（4℃-5℃）时，容易造成⾦鱼的死亡......19、⾃然⽔域种鱼⼉的⽣存，还受到其他（⽣物）的影响。
20、⾃然⽔域正⽤⽣命演绎着⼀幕幕“⼤鱼吃⼩鱼，⼩鱼吃虾⽶”的（⽣命之剧）。
21、⾃然界种⼏乎所有的⽣物都和其他⼀定数量的⽣物之间发⽣着这种⾷物关系，⼈们把这种关系称为（⾷物链）
22、当⾷物链中的某⼀种成员消失时，就会影响很多⽣物种类的（⽣存）。23、当⽣存（环境）发⽣变迁或遭到破坏时，⽣物就必然会受到影响。24、⽣物会⽤各种⽅式来适应（⽣存环境）的变化。
25、⽣物适应环境的能⼒是有限的，当环境遭到重⼤破坏时，就造成⼤批的死亡，甚⾄造成（物种）的灭绝。
26、⼈类是当今⾃然界最强⼤的（⽣物类群），⼈类为了⾃⼰的（⽣存），对环境的破坏，⽐其他⽣物类群造成的破坏都要严重。
27、我们写实验报告必须注重（数据）来说明。
28、造成环境发⽣重⼤变化的原因有（阳光）、（⽔）、（氧⽓）、（⾷物)等，（⽣物）本⾝对环境的影响也是⼀个重要因素，（⼈类）为了⾃⼰的⽣存对环境的破坏，⽐其它⽣物类群造成的破坏都要严重。29、实验发现放养（密度）与⾦鱼的⽣活有着⾮常密切的关系。⼆、判断题：
1、⾃来⽔安全卫⽣，可以随时⽤⾃来⽔给⾦鱼换⽔。（×）2、⼩⾦鱼耐饿性很强，⼀两周不投⾷也饿不死。（∨）
3、不管⽔质好坏，只要按时给⾦鱼充氧⽓，就不⽤换⽔了。（×）4、⽤⾬⽔或河⽔养⾦鱼最好。（×）5、⾦鱼⽣活在海⽔⾥。（×）
6、⾦鱼需要⼀定的⽣活环境，环境突然改变，可能引起⾦鱼的死亡。（∨）7、引起⾦鱼死亡的原因很多。（×）
8、⾦鱼⽣活不需要空⽓，因为它⽣活在⽔⾥。（×）9、各种⾦鱼的形状和⼤⼩都是相同的。（×）
10、班级的研究计划与本⼩组的研究计划没有任何联系。（×）11、研究各个条件时，可以使⽤控制变量法进⾏研究。（∨）
13、给⾦鱼投⾷，每次不要喂得太多，喂多了，反⽽会造成⾦鱼的死亡。 (∨）14、其实，⾦鱼是⽐较耐饿得，即使⼀两周不喂，⼀般也不会死亡。（∨）15、⾦鱼的投⾷量，每次只要喂总⾷量的三分之⼀就够了。（∨）16、我们在实验过程中要正确操作，否则会产⽣较⼤的误差。（∨）
17、实验过程中，要细⼼观察，并做好记录。（∨）18恐慌只变量研究是，要尽量做到，只有⼀个变量，其他条件保持⼀致。(∨）
19、⽤凉开⽔喂养⾦鱼最好。（×）
20、喂养⾦鱼时，⼀定要让⾦鱼吃饱，所以放养的⾷物越多越好。（×）21、放养密度对⾦鱼的呼吸直接受到影响。（∨）
22、⾦鱼的呼吸质量与放养密度基本成反⽐例关系。（∨）23、天⽓变化和⾦鱼的呼吸也有着密切的关系。（∨）
24、其他条件相同的情况下，放养密度越⼤越不利⾦鱼的饲养。（∨）25、放养密度不会影响⾦鱼的呼吸。（×）26、⽔质情况将直接影响⾦鱼的⽣活。（∨）
27、⾦鱼获得的氧⽓量实验与观察：（∨）28通过放养密度的研究，我们知道了养⾦鱼必须遵循科学规律。（∨）29放养密度越⾼，⾦鱼呼吸越急促，也就影响着⾦鱼的⽣存。（∨）30像这样，⼤鱼吃⼩鱼，⼩鱼吃虾⽶，虾⽶吃⽔草，的⾷物关系，就像⼀根根链条⼀样，把⽔族成员们紧紧地联系在⼀起。（∨）31通过研究，我们认为给⾦鱼换⽔越勤越好。（×）32实验发现放养密度越⾼，⾦鱼呼吸越急促。（∨）33造成环境发⽣重⼤变化的原因很多，其中⽣物本⾝对环境的影响也是⼀个重要因素。（∨）三、选择题：
1、下列做法有利于⾦鱼放养质量的是（C）A、增⼤⾦鱼的放养密度B、增⾼⽔的温度5℃左右
C、将⾃来⽔放到盆中2-3天 D⼤幅度增多⾦鱼的⾷物
2、为了研究放养密度对饲养⾦鱼的影响，可以变化的量的是（B）A、鱼缸的⼤⼩
B、每个鱼缸中放养的⾦鱼的条数C、⽔量D、⽔的温度
3、在鱼缸中，能为⼩⾦鱼提供氧⽓的是（B）A、平低的沙⼦B、⽔草C、⼩鱼D、⼩虾
4、当今世界上，最强⼤的⽣物类群是（A）A、⼈类B、⽼虎C、⾦鱼D、眼镜蛇
5、每种⽣物都要⽣活在⽣物多样性的环境之中，离不开⽔的是（C）A、⼩燕⼦B、蝙蝠C、青蛙
D、鹅
6、⼈的⽣活与⽣物息息相关，下列动物为⼈类提供药材的是（B）A、⽼⿏B、蜈蚣C、⽑⾍D、⽼鹰
7、下列动物中⽣活在海⽔中的是（A）A、螃蟹B、鸵鸟C、蜻蜓D、瓢⾍四、填表
1、制定探寻⼩⾦鱼死亡原因的研究计划研究主题参与⼈员研究⽬的研究⽅法研究过程注意事项
2、我猜测⼩⾦鱼死亡的原因序号⼩⾦鱼死亡的可能原因123
五、简答题：
1、⾦鱼赖以⽣存的环境什么？答：阳光、⽔、氧⽓、⾷物等。2、造成⾦鱼死亡的可能因素什么？
答：放养密度过⼤，⽔温不适宜，⽔中缺氧，投⾷过多，⽔质浑浊。3、我们做调查时所采取的步骤什么？答：（略课本26页）
4、给⾦鱼怎样投⾷？怎样换⽔？答：（略课本50页）
5、你是怎样进⾏科学实验研究的？需要注意那些问题的？
答：对⽐试验。对⽐试验需要控制的实验条件，⼀般只设定⼀个变量。
6、我们怎样给⾦鱼创造⼀个舒适的⽣活环境？
答：鱼⼉离不开谁，⽔是影响⾦鱼⽣活的重要因素，换⽔频率，⾃来⽔或喝⽔等不同⽔质都会影响⾦鱼的⽣活，此外放养密度、⽔温也直接影响⾦鱼的⽣活......8、影响⾦鱼⽣活的因素是什么？答：阳光、⽔、氧⽓、⾷物等。
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