33211工程工作总结

“33211工程”工作总结

临河区中山学校

二OO八年十二月

“33211工程”工作总结

为了全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，造就德、智、体、美、劳等全面发展的高素质劳动者和专门人才。近年来，我校以深化基础教育改革为动力，认真贯彻落实“33211工程”，促进了学校体育、卫生、艺术教育工作向纵深发展，并取得了良好成绩。现将我校“33211工程”工作做一总结。

一、具体做法和体会

一是提高了认识，加强了领导。“33211工程”是学校体育、卫生、艺术教育的基本内容，是全面推进素质教育有力的一翼。为此，学校成立了专门的领导小组，强化了目标责任，健全了管理体系，做到了有组织，有领导，有计划，有措施。

二是加强了队伍建设。“33211工程”不是某几个教师的事情，需要有一支业务过硬、素质精良的教师队伍来贯彻落实，我们在配齐各专任教师的同时，不断强化教师业务水平和工作能力的培训，广泛开展教学观摩研讨活动，组织教师进行教学内容、教学方法、教学手段的研讨、改革，从而促进体育、卫生、艺术教育质量不断提高。

三是我们想方设法筹措资金，不断加大对“33211工程”的投入。学校从预算外收入中切出一定比例经费，用于各种训练、排练、竞赛及场地、器材等方面的开支，确保“33211

工程”能够顺利开展。

四是开齐、开足、开好了体育与健康课、音乐课、美术课课程。保证“三课”课时到位、责任到人，学校要求任何教师不得以任何理由挤占、挪用“三课”时间。同时要求各科任教师必须认真学习，钻研教法，上好“三课”，真正发挥“三课”的优势，增强学生体质，使学生养成良好的卫生行为习惯，提高学生审美情趣和审美能力。

五是加强了早操、课间操和眼保健操的组织和管理工作。每天清晨学生到校后，各班班主任主动配合体育教师组织学生早操，培养了学生良好的生活习惯和意志品质。课间时，有组织地让学生进行活动，特别是我校率先推出和完善了大课间活动，调动了全体师生强身炼体的积极性，加强了组织性和纪律性，培养了广大师生积极向上、活泼乐观的意志品质。大课间活动是我校园内一道靓丽的风景线，成了展示我校师生精神风貌的窗口。每天下午第一节课后，学校统一组织学生做眼保健操，任何教师不得占用做操时间。每天“三操”都由学生会干部、值周班学生配合专门人员做好检查工作，并将“三操”考核作为班级考核的一项重要内容来抓，确保了“三操”按时、顺利、有效地进行。

六是以科技活动为切入点，以促进学生全面发展为导向，开展了丰富多彩的课外活动，文体艺术类、学科竞赛类、实验操作类、科技创新类、社会实践类五大板块36个兴趣活动为学生发展自我、展示自我搭建了广阔的舞台。每次课外活动和素质教育培训活动，学校都委派专人组织、管理，做到了计划、措施、时间、场地、器材、人员六落实。课外活动的开展，充分发挥了学生的个性特长，培养了他们的创新精神和实践能力。

七是积极参加市、区组织的各项活动，并举办好本校一年一度的、艺体节、科技创新节，有计划、经常性地在校内开展各种竞赛活动，如书法、绘画、手抄报展评、文艺演出、班级对抗赛等，通过这些活动，培养了学生的竞争意识，增强了集体凝聚力，丰富了校园

文化生活，促进了学生自觉、主动、充分、和谐地发展。

二、取得的成绩

在实施“33211工程”工作中，我校取得了令人欣慰的成绩。近年先后有多位同学获得各种奖励，艺术节、体育节、花卉节、科技创新节等活动中屡屡夺魁，受到了上级领导的高度评价。在面向全体的同时，我校的单项训练工作也搞得如火如荼，体训队、鼓号队、舞蹈队、文艺队能够保持经常性的训练，提高了竞技水平。学校每年召开一次田径运动会，为全区的体育节做精心准备。近年，在全区中小学生田径运动会和环城越野赛中我校成绩一直保持在同类学校前列。

在我校校园内，每年都能涌现出一大批特长生：如体育尖子、校园歌星、舞蹈新秀、文学新苗、演讲英才、小发明家、书画之星、摄影大师、演奏专家等等。这些特长生在辅导老师的精心指导下，正在健康茁壮成长。

三、存在的问题及今后的打算

一是在全面推进素质教育的今天，个别教师仍然对“33211工程”认识不清、重视不足，总觉得是“小三门”、“花架子”。这种陈旧的思想观念还需我们积极采取措施，切实加以转变。二是有些学生家长对学校开展“33211工程”不理解、不支持，认为自己的孩子参加这些活动浪费学习时间，分散学习精力，总是寻找各种理由、各种借口予以搪塞。针结这一问题，需要我们不断加强对学生家长的宣传教育力度，要让广大家长树立全新的人才观和成才观，主动积极地配合学校，让学生参与到各种活动中来，提高适应未来社会生存和发展需要的各方面能力、素质。三是由于受经费、场地、设备等条件限制，一些课外活动还只是停留在表面，不能够深入开展。今后，我们要千方百计创造条件，争取更多的

投入用于“33211工程”各方面建设，努力为提高全民族的整体素质做出应有的贡献。