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九年级语文《愚公移山》测试题

2022-10-24 来源:我们爱旅游


九年级语文《愚公移山》测试题 2015-11-20

命题:刘荣成 姓名:

一、给加点的字注音:(12分)

太行. ( ) 高万仞. (曾.不能( ) 魁父.之丘(二、解释加点的词语:(32分)

方.七百里 ( ) 惩.山北之塞( ) 达于汉阴. ( ) 其妻献.疑曰( ) 箕畚..运于渤海之尾( ) ) 箕畚..

( ) 孀.

妻( 河阳.

之北 ( 出入之迂.

也( 杂然相许.

( 叩.

石垦壤 ( 始龀.

( 1

) ) ) ) ) ) )

寒暑易节 ( ) 笑而止之 ( ) ..

曾不能毁山之一毛( ) 汝心之固 ( ) ..

虽我之死 ( ) 何苦而不平( ) ..

三、找出文中的通假字并解释:(6分)

1、始一反焉 同 意思

2、甚矣,汝之不惠 同 意思

四、区别下列文言虚词的意义和用法:(20分)

且:年且九十 ( ) 且焉置土石( ) ..

焉:且焉置土石( ) 始一反焉 ( ) ..

之:惩山北之塞( ) 隐土之北 ( ) ..

其:其妻献疑曰( ) 其如土石何( ) ..

2

于:告之于帝 ( ) 达于汉阴 ( ) ..

五、填空与简答:(4分)

1、《愚公移山》是一篇带有神话色彩的 ,选自 。

2、愚公移山的故事说明了一个什么道理?

六、阅读下列文字,回答问题: (一)

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

1、将下列句子翻译成现代汉语。(3分)

(1)以君之力,曾不能损魁父之丘

3

2、这一段写 。这是情节的开端。用“‖”这一段分为三层。(4分)

3、按要求摘抄文中的语句:(7分)

(1)愚公为什么要移山?

(2)对愚公要移山众人的态度是 ;解决他的妻子提出的问题的方法是:__________ ______ __

(3)愚公移山非常艰难:表现劳力少的语句 ;

表现工具简陋的语句是 ;说明运土路程遥远,费时甚多的句子是: ;这些既说明移山的艰巨,更衬托愚公 。

(二)河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

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1、翻译句子:(4分)

(1)甚矣,汝之不惠

(3)汝心之固,固不可彻

2、选出与例句中加点的词用法相同的一项:(4分)

例句:面山而居 ( ) .

A、熙熙而乐 B、佳木秀而繁阴C、得之心而寓之酒也 D、溪深而鱼肥 ....

例句:虽我之死,有子存焉: ( ) .

A、居庙堂之高 B、何陋之有 C、悍吏之来吾乡 D、告之于帝 ........

七、思考:如果你是愚公,苦于交通阻塞,你是选择移山,还是选择搬家?为什么?(4分)

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课外诵读:

子鱼论战

楚人伐宋以救郑(1)。宋公将战。大司马(2)固谏曰:“天之弃商久矣,君将兴之,弗可赦也已。”弗听。冬十一月已巳朔,宋公及楚人战于泓(3)。宋人既成列(4),楚人未既济(5)。司马曰(6):“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告(7)。公曰:“未可。”既陈而后击之(8),宋师败绩(9)。公伤股(10),门官歼焉(11)。

国人皆咎(12)公。公曰:“君子不重伤(13),不禽二毛(14)。古之为军也,不以阻隘也(15)。寡人虽亡国之余(16),不鼓不成列(17)。”子鱼曰:“君未知战。勍敌之人(18),隘而不列(19),天赞我也(20)。阻而鼓之,不亦可乎?犹有惧焉(21)!且今之勍者,皆我敌也。虽及胡耇(23),获则取之,何有于二毛(24)?明耻教战(25),求杀敌也。伤未及死,如何勿重?若爱重伤(26),则如勿伤;爱其二毛,则如服焉(27)。三军以利用也(28),金鼓以声气也(29)。利而用之(30),阻隘可也;声盛致志(31),鼓儳可也(32)。”

注释:

(1)宋公:宋襄公,名兹父。

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(2) 大司马:掌管军政、军赋的官职,这里指公孙固。

(3) 泓:泓水,在今河南省柘(zhè这)城县西。 (4) 既:已经。

(5) 济:渡过。 (6) 司马:统帅军队的高级长官,此指目夷,字子鱼。 (7) 告:报告。 (8) 陈:通“阵”,这里作动词,即摆好阵势。

(9) 败绩:大败。 (10)股:大腿。 (11)门官:国君的卫士

(12)咎:怪罪,归罪,指责。 (13)重(chóng从)再次。

(14)禽:通“擒”,俘虏。 二毛:头发斑白的人,指代老人。

(15)阻,迫也。隘,险也。言不迫人于险。

(16)寡人:国君自称。

亡国之余:亡国者的后代。宋襄公是商朝的后代,商亡于周。

(17)鼓:击鼓(进军)名词做动词。 (18)勍(qíng)敌:强敌,劲敌。勍:强而有力。 (19)隘:这里作动词,处在险隘之地。

(20)赞:助。 (21)成列:排成战斗行列.

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(22)胡耇(gǒu苟):年纪很大的人。胡:年老。

(23)何有于二毛:意思是还管什么头发花白的敌人。

(24)明耻:使认识什么是耻辱. 教战:教授作战的技能。

(25)爱重伤:怜悯受伤的敌人。 (26)服:(对敌人)屈服。

(27)三军:春秋时,诸侯大国有上军,中军,下军。这里泛指军队。

用:施用,这里指作战。

(28)金鼓:古时作战,击鼓进兵,鸣金收兵。 金:金属响器。

声气:振作士气。 (32)儳(chán谗):不整齐,此指不成阵势的军队。

本段译文:

事件背景:宋襄王欲称霸诸侯成为盟主。楚国实力强大,郑国附庸推举楚国做了盟主。宋襄王盛怒讨伐郑国。

楚军攻打宋国以援救郑国。宋襄公将要迎战,大司马公孙固劝阻说,“上天遗弃商朝已经很久了,君王要振兴它,就是不可原谅的了。”襄公不听。 宋襄公和楚国人在泓水交战。宋军已经排成

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战斗的行列,楚国人没有全部渡过泓水。子鱼说:“对方人多,我方人少,趁着他们没有全部渡过泓水,请攻击他们。”宋襄公说:“不行。”楚军全部渡河,但尚未排好阵势,(子鱼)再次报告(宋襄公)。宋襄公说:“还不行。”(楚军)摆好阵势(宋军)才攻击楚军。宋军大败,宋襄公大腿受伤,禁卫官被杀绝了。

国人都责备宋襄公。襄公说:“君子不再杀伤已经受伤的敌人,不俘虏头发斑白的老人。古代用兵的道理,不凭借险隘的地形阻击敌人。我即使是亡国者的后代,(也)不攻击没有排成阵势的敌人。”子鱼说:“主公不懂得作战。强大的敌人,因地势险阻而未成阵势,这是上天帮助我们;阻碍并攻击他们,不也可以吗?还有什么害怕的呢?而且现在强大的,都是我们的敌人。即使是年纪很大的人,能俘虏就抓回来,还管什么头发斑白的敌人?明耻以鼓舞战斗的勇气,教战使掌握战斗的方法,就是为了杀死敌人。(敌人)受伤却还没有死,为什么不能再杀伤他们?如果怜惜(他们,不愿)再去伤害受伤的敌人,不如一开始就不伤害他们;怜惜头发斑白的敌人,不如(对敌人)屈服。军队凭借有利的时机而行动,锣鼓用以鼓舞士兵的勇气。利用有利的时机,(敌人)遇到险阻,(我们)可以进攻。声气充沛盛大,增强士兵的战斗意志,攻击未成列的敌人是可以的。”

感想:

真是个目光短浅的君主。宋襄公对敌人的仁慈,也正是对自己的残忍,子鱼在此之间,倒显得很倒霉,辅佐了这样一个‘妇人之仁’的君主了,作者主要描绘的是一个愚昧的君主。

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