本日，我站在台前举行“我抉择·我寻求”的演讲竞赛，与别的教员相比，我大概没什么可说的，一个代课教员，有甚么寻求？世界有那么多的路好抉择，可为什么恰恰抉择这条路走呢？我不懂，但我起初子细沉思，我找到了谜底，实在，在我刚进师范时，我就抉择了这条路。尽管我是一个调配的落榜者，但我脚下有条抉择的路。是以，我本日演讲的标题就定为“榜上知名，脚下有路”。
记得刚入师范时，咱们是意气风发，头顶戴着壮丽的花环，心中充满了对将来的向往，但切切没有想到的是，时期与咱们开了打趣，咱们也宛如彷佛成为了自作多情之人，咱们成为了时期的落榜者。心虽死，梦犹存。大概有人会问：“你的梦又是甚么呢？”我的梦大概就是在师范院校滋长进去确当教员的味道吧！我的许多同班同砚卒业后都走上了生财之道，她们也曾劝我同她们同样抉择另一条路，但我一直未能说服我本人。我尽管没有正式的教员称呼，没有博得心中俊丽的花环，但我是一个时期的青年，青年的芳华应是闪光的，青年的芳华应是精美的。运气夺去了我青年闪光的决心信念，本人就不能再造一颗决心信念吗？以是我坚持着脚下的路，默默的、无悔的。
仰头看看远山吧！凝重而肃穆的崇山峻岭，并无因沉静而心甘冷默，并无无人欢呼、无人莅临而死气沉沉，而因此绚烂的鲜花向寥寂挑衅，以发达的发火对性命担任。以是我想：生射中的险峻没有甚么可骇，生射中的冷酷没有甚么缺憾，生射中的高墙与潜匿有关，关键是纵然在一直无人注视的黑夜中，你可曾动情地燃烧去报答这一段长久的芳华岁月？！
我曾看过一篇《把性命转换成任务》的文章，内里首要讲了一个古希腊故事，从这个故事中作者悟出：能透视本人的运气，控制本人运气是件最不轻易的事，然则更艰苦的则是把运气转换成任务。我想：作为我更多地就应把失踪的运气转换成幸运的任务。从默然的高山我获得了豪情，从古希腊神话我获得了义务，因而我懂患了生存，懂患了做人自身，懂患了怎么样使芳华闪光，怎么样使芳华精美。人都有过难过与迷惑，这不要紧，只需你肯去追寻，追寻是为了解脱，也是为了解救。假如放弃陈腐与装璜，那末“立品教导、贡献教导”便是我人生苦觅的追寻，这便是我一个榜上知名者脚下所走的路。
在演讲的最初，我借此机遇谢谢列位向导对我眷注与赞助，就让我以马克思的话完结我的演讲吧：“悔怨已往，不如斗争未来”。
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