语文教研组共有十名教师,其中本科有九人,正在进修本科的一人。从学历上来说都符合初中教学的学历要求。我们这些老师工作态度认真,工作能力强,专业技术高,是一流的业务骨干。其中,乡优秀教师十名,区优秀教师六名,市优秀教师一名。所教语文成绩一直处区前茅。
为了更好地完成新学期的教学任务,全面提高教学质量,根据学校的统一安排部署,结合初中语文组的实际情况,现制定新学期工作计划如下:
一、注重和加强常规教学管理
常规教学的好坏直接影响着教学质量的高低。因此,常规教学必须常抓不懈。
1、按时上下课,提高课堂效率,保证自习辅导质量,使教学切实落到实处。各集体备课组依照不同课型分别进行深入研究,制定出具体的教学方案,以保证课堂效率的提高;以集体备课组为单位,依据本年级教学内容讨论制定符合本年级特点的早读计划,做到有特色,有安排,切实抓好古诗文诵读活动。
2、继续抓好作业管理与改革。在课内作业与课外作业打通,注重读写结合,提高学生能力的大前提下,各备课组将作业设为分常规作业与延伸作业两大块,延伸作业侧重于读写结合(例如:读书笔记,周记、日记、社会调查等)搞好各自的作业安排,做到定时定量,高效有质。
3、组织命题研究,提高命题质量。深入研究近三年的中考试题,揣摩命题意图,归纳考察的知识点,能力点,总结规律,抓住特点。条件允许的话,邀请区教研室语文学科负责人王老师,与大家座谈,谈谈去年的出题方向,交流各自的心得体会,提高命题的能力。使教师们教有方向。
4、加强教育理论学习,力求形式多样,内容丰富,定时定量。(5、认真研究学习《新课程标准》,把其思想精髓贯彻到日常教学中。大家结合自己的教学实践,谈对《新课程标准》的认识,交流中谈落实。
6、加强集体备课组的研讨与管理。各备课组要依据自己的实际情况,制定出切实可行的工作计划,定时定点,保质保量地完成备课活动。各备课组之间可以互相交流,取长补短,力争上游。
7、注重对青年教师及新调入教师的培养。坚持听课、评课,及时发现问题,及时帮助解决。抓住机会,尽力推荐,为青年教师的成长搭建平台。附讲课安排。
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