班级德育工作总结

　　半年的工作，师生配合尽力，全班40个孩子无论是品德、行为、行为、习惯、心理都有了新的提高和进步，可以说我们二四班的德育工作取得了圆满的胜利，下面我将从劳绩、不够以及改进看法三个方面对本学期的德育工作做一总结：

　　一、以运动为载体，晋升孩子们的各方面才能。

　　开学初，班级就订定了班队运动计划，有目标、有计划地开展运动。先后组织班级同学开展了“庆国庆”中秋我心向故国，月是故乡明“手工制作、绘画比赛;”我是优秀的少年先锋队队员“重温队知识，”做合格的小卫士“角逐，”老吾老以及人之老“重阳节关爱守巢白叟”等运动，以不合的形式让学生感想感染传统文化、文明礼仪、社会法制方面的内容。这样，孩子们不但能在学校里学习到知识更能学到做人、服务的事理。不仅增长了知识更进步了着手才能，富厚了思想！

　　二，以课外阅读为依托，全面晋升学生的认知才能。

　　接班以后，我继承推行本身“大语文”的教授教化措施，以一本带多本“在学习完部编版语文课本的根基上又学习了，苏教版的两册讲义，以评价鼓励为手段督匆匆学生读、背、积累，充分施展家长的力量，每天统计课外阅读环境，以读匆匆写，在学习两本苏教版课文时，每每遇到优美的段落我都勉励孩子们记下了，如果能运用到写话之中那就更好了，这样孩子们的念书程度、认知程度都有了很大的进步。

　　三、家校携手，充分施展家长的作用。

　　开学伊始，班级就成立二四班家委会，选举了以刘波妈妈为首的家委会成员。他们各负其责，向班级献计献策，配合探寻出一条条教导、引导、赞助孩子的金点子。我先后在班级里开展了”树立优越的亲子关系如何激发孩子们内圆第掸习动力“两场专题讲座，在与家长延续地沟通中本身也发展不少。所谓的”教授教化相长“也表现在此吧。

　　当然，有劳绩就有不够，学校的德育工作实施庞杂多样的，工作措施也应该是机动多样的，要想做得更好，还必要延续地学习和乐此不疲的干劲儿，我相信在校园中无小事，事事关乎育人，放学期，我将延续地学习，尽力探索，希望能在育人这条途径上开辟出有个人作风的措施和路径，”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“等候着本身加倍辉煌的来日诰日。来日诰日的我必然会比本日优秀！加油！