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四年级班主任德育计划

2020-01-31 来源:我们爱旅游

  20__年学年第一学期已经开始了。本学期我担任四(2)班的班主任。为了更好地开展工作,特拟订本学期班主任工作计划

  一、班级概况:

  本班学生活泼热情,有较强的集体荣誉感,已形成良好的行为习惯和学习习惯。但由于男生较多,并且调皮、贪玩,给班级管理带来了一定的困难,有些学生的行为习惯还有待于进一步的培养。

  二、管理目标:

  培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的良好班风、学风。继续帮助学生树立正确的是非观,强化集体意识,班级力求稳定有序,尽早申请自我管理班级。

  三、具体措施:

  本学期继续从思想教育、纪律、学习、劳动卫生、文体活动、家校配合六个方面做好班级管理工作。重点做好以下几点:

  1、强化学生日常行为习惯

  假期,不少学生感染了一些不良的习惯,开学伊始,开一堂行为习惯教育课。利用晨检继续细化,内化《小学生日常行为规范》。规范两操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督。回顾每周评比表,给班干部分配各自任务。班长作好每天的晨检,教室、公共场地由各负责,及时对好人好事进行表扬。

  2、壮大班干部队伍

  经过三年的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的威信。但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期,我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念。3、培养良好的班风、学风

  (1)新学期初每个学生给自己确立本学期的目标。

  (2)师生共同讨论制定四班规,力争人人遵守。

  (3)以每日评价表为中心,全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。

  (4)狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。

  (5)做好后进生转化工作,建立一帮一小组,平时加强辅导。

  4、强调安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全教育放在班级工作的第一位。

  5、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。

  (1)做好电话家访工作,了解学生的实际情况。

  (2)通过家校本及时与家长沟通,反映学生在校情况。

  四、每月安排:

  九月份:

  1、新学期开学报到工作,进行常规训练,使学生尽快适应新学期学习生活;

  2、制定本学期《班级日常教育规范》,同学生一起制定新学期班级目标

  十月份:

  1、准备综合活动课的课题资料展示。

  2、组织召开“我们的家乡”主题中队会

  3、举行班级钢笔字比赛。

  十一月份:

  1、配合学校工作,组织好“家长开放周”活动。

  2、组织召开“科学家的故事”主题中队会。

  3、组织学生认真复习,进行期中考试。

  十二份:

  1、举行第二次钢笔字比赛。

  2、办“庆元旦”手抄小报。

  3、做好综合活动课的课题小结。

  一月份:期末复习月

  1、认真复习,进行期末分项测试。

  2、做好期末结束工作,安排假期生活。

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