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家长和孩子共读爱的教育心得

2022-06-16 来源:我们爱旅游

  在《烧炭工人和绅士》中,培谛的父亲是个烧炭工人,诺瑟斯的父亲是在当地很有名望的人,一天诺瑟斯耻笑培谛的父亲是个叫化子,培谛很生气,很委屈,他没有因此而自卑,勇敢的告诉了父亲和老师,诺瑟斯的父亲知道后,很是羞愧,坚持让他的儿子向这对父子在全班同学的注视下道歉,还亲自和烧炭工人握手,最后要求老师把他两个孩子的座位调到一块。两位父亲的做法给学生们上了很真实、很重要的一课,让孩子们明白:人本没有高低贵贱之分,不要耻笑别人,要学会尊重别人;另一方面,当自己尊严被别人无情践踏的时候,也要勇敢的去维护。

  在《挺身而出》中卖野菜家有残疾的的孩子克洛西被同学欺负,嘲笑,克洛西气急向同学掷墨水瓶被老师撞见,卡隆为保护克洛西怕被老师批评,承认是自己干的,而明智的老师看出了事情的端倪,夸奖卡隆是个品德高尚的孩子,安慰克洛西受伤的心灵,批评了那些调皮无礼的孩子,故事虽然不长,却写得波澜起伏,直击到孩子内心深处,孩子读完感同身受,也和我议论起他的同学、他的老师,脸上充满了自豪和温暖。

  全书以日记的形式,用浅显却很生动的语言,讲了学生身边发生的和同学、老师、父母以及社会上其他人的故事,塑造了一个个正直、勇敢、善良、谦逊、感恩、明事理、乐于助人、乐观向上的形象,孩子从书中学会了欣赏,学会了辩别。

  亲子共读,和孩子一起体会书中的喜怒哀乐,拉近了和孩子距离,感受孩子心灵的成熟和变化;和孩子共同读书,在充满亲情的氛围中,孩子对读书提高了兴趣。以后,我们会让亲子共读成为一种习惯,让孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐的成长!

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