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综合测评个人总结范文

2020-02-07 来源:我们爱旅游

  综合测评是对同学一个学期的综合评价,其中包括了德育,智育,体育,能力者四个主要方面。我们学校的规定是德育占20%,智育50%,体育10%,能力20%。很显然,智育占的比重最高,这告诉我们大学还是以学习为主,但是也不能忽视综合发展,这次测评下来,感觉麻烦重重,测评的结果给了我很多启示,我们班的同学可以分为以下几类:第一类,只顾学习,其他的活动一概不参加,这很显然不能满足当代大学生的要求,我们迟早会进入真正的社会的,要的是实战能力。不能摆脱社交难的同学,进入社会就会象一个弱势群体一样。尽管内在有很多的真知灼见抑或不普通的才华!我想给这样的同学一个建议,就是应该改进一下自己了,大学能学到的东西不在局限于一个小小的成绩这一方面。而应该综合发展,学到更多能在以后的社会中用的上的。这才是真真正正的在成熟的道路上迈出了自己的重要的一步。应该让自己更加的适合这个竞争激烈的社会,把握好交流的机会,更多的磨砺自己。第二类的同学就大相径庭了,智育的成绩不是很好,但是其他的综合方面确实是值得表扬的。很显然,这样的同学,不缺乏交流的能力,不缺乏在社会上闯荡的能力,如果不顾及学业就放任自流,我也会相信他能活得很好。但是始终归咎一句话,学生之职业学习为重也。在学习的阶段只能好好学习,做好本职工作,如果学习没有达到满意的标准,其他的也无从说起。所以,这样的同学还是应该把更多的时间放在学习上,是自己的成绩好一点,这样以后的生活会更加精彩。

  还有的同学只能这么说了,把大把的时间放在游戏,恋爱,和睡觉,玩等之上,这样的结果很显然告诉我们,这样是绝对不可以的。我们没有资格也没有能力这样对自己不负责任。希望这只是一个可以的给你吸取教训的学期,毕竟我们还有七个学期的综合测评能显示和表现出自己是优秀的。所以这告诉有的同学要“改过自新”了,只有这样我们才会对得起未来的自己!

  综合测评的复杂也许只有我们亲身经历测评和监督的同学知道,因为这是检查到我们上学期的各个方面,有些东西也无据可考,只希望同学们不要弄虚作假,当然今晚的事情发生的有点不可思议,竟然为了一个学分挣得面红耳赤,下次我会保持沉默,你愿意加多少,你自己加到位,我也不监督和测评了,因为我相信大学生应该是诚信的。只是加分的项目没有搞清楚而已,只是需要我们帮忙统计一下他自己评测的分数而已,可是这个过程远没有我所想象的那么简单。时间过得真快,真心的希望同学们能自己在平时的表现中优秀,测评时所有的事能自己记下来,以便测评的速度加快。生活得开开心心,每天充实的,开心的过就是最棒的!测评真的只是一个手段,告诉你该改进多少,使自己更优秀一点。所以真的需要这样的一个真实的综合测评来监督我们每一个人!

  我只想尽自己最大的努力做到公平公正公开吧,确实还是有很多需要改进的地方,我会多多的总结,慢慢的进步吧。

  又是一个深夜了,就用最朴实的话语,说一下总结的感受吧......

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