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2024体育名师工作室个人工作计划

2023-05-20 来源:我们爱旅游

  一、指导思想:

  以基础教育课程改革纲要为指导,以全面实施素质教育为宗旨,以提高教学质量为核心,结合我校具体情况,突出教学质量这一工作中心,切实提高课程实施水平和教育教

  学质量。进一步更新教育思想,强化新的课程标准意识,努力探索课堂教学高效益的途径与方法,牢固树立质量意识,提高品德学科教学的实效性,促进教师学科专业水平和课堂

  教学水平的提高,优质、高效地完成教育教学教研工作,全面提高教育教学质量。

  二、主要工作目标与措施

  (一)加强自身学科理论学习

  本学期我将继续认真学习和研究“课程标准”,进一步强化课改意识,把新课程理念的研究融入教学过程的始终,努力使自己的学科专业发展上都有所提升。

  (二)扎实开展课堂教学研究

  牢记学科理念,熟知教材体系,树立“一切为了学生发展”的宗旨,遵循学生生活的逻辑,让教学面向学生生活、实现活动式的教学,探究式的学习,成为品德课堂教学的

  一种常态。课堂教学要培养学生良好的品德素养,促进学生知识、能力及情感、态度、价值观的和谐发展。

  1.以课堂为阵地,认真扎实开展教学研究。关注儿童成长和儿童的现实生活,充分开发和利用生活化课堂教学资源,找准课堂与生活的衔接点,精心设计教学流程,努力为

  学生架起课堂与生活的桥梁,提高品德学科教学的实效性。

  2.积极参加工作室开展的六年级品德与社会研究课的磨课活动。

  3.积极参加集体备课活动。以教材教法学法为主要内容,围绕本学期的校本研究话题,认真研究课堂教学,提高集体备课的针对性和实效性。

  4.认真进行教学反思。对自己每上的一节品德课都要进行认真地反思,坚持每月写一篇学科教学日记或反思。

  三、工作安排

  3.27—4.2小学品德教师24学时培训,3.31齐贤;4.1安吉;

  4.3—4.920xx区级“学科教改项目”立项申报;

  4.24—4.30区精品拓展性课程评比;

  6.12—6.18基于儿童立场的品德教学改进。

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