慢高一，快高二，拼搏在高三。不知不觉中，我已步入高二——这个高中学习中关键的过渡时期，同样也是为高三储备知识的重要阶段。
高一的时候，我还比较贪玩，虽然成绩不错，但比起其他同学我努力的太少。也走了很多弯路，摔了很多跤，成绩也不是很理想。马克思说过：“人得学会走路，还得学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。”因此，我会敢于面对缺点，正视成绩，分析不足，把从失败中总结教训、经验为主要目的，我的眼光也不应再局限于分数，局限于考试名次。
只有打好坚实的基础，才有可能盖出大楼。想要把学习搞好，纪律是保证，踏入高二这个门槛，我的脑海中要形成更强的纪律性和时间观，不能像高一一样继续懒懒散散的度过。
高二是一个节奏快，知识容量大的时期。作业多，因而时间需要去挤，去把握。但是，单靠抓时间远远不够，还需要老师的指导，因为老师的经验远比我们丰富得多，我应紧跟老师的步伐，完成老师布置的作业与练习，在课上积极回答，配合老师。
我还要为自己制定新的学习计划和目标，还要寻找对手，使自己对学习有更多的兴趣，不应该还是半强迫性的学习，而应是主动去学习。
高中，激情中总会带点压力，但为学习，为了自己的前程，我会尽的力量把压力化为动力，顶住压力，扛起负担，那才是我们向前飞翔的翅膀。
步入高二，我为了提高学习成绩，决心做到：面对挫折和失败，及时调整好自己的心态，还要采取适合自己的学习方法，跟紧老师的步伐，永不言悔，永不言退，永不言败，鼓起心中的那面帆，勇往直前
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