幼儿园数学区活动方案

　　一、成立火灾应急指挥部

　　火灾应急指挥由幼儿园安全工作领导小组担任。

　　公安消防队来到火场之后，幼儿园指挥部协助公安消防队做好有关的救护指挥工作。 指挥部的任务是：收集火场信息、决定灭火对策、调整灭火力量、协调战斗行动。

　　二、火灾接警、报警程序

　　接到报警电话或发现火情时，要立即拨打“119”向公安消防队报警并准确说明起火所 在地路名、方位、全称、燃烧部位、燃烧物质类别及联系方法，并立即报告幼儿园领导和幼儿园安全工作领导小组，保安队员赶到校进口处接应消防车进入火场。

　　三、火灾扑救指挥程序

　　1、查明情况

　　(1)起火部位、燃烧物质的性质、火灾范围、火势蔓延情况及线路发展方向。 (2)是否有人被困、查清被困人员数量和所处位置及最佳疏散通道。 (3)有无爆炸及有毒物质、迅速查清数量、存放地点、存放形式及危险程度。 (4)查明贵重财物的数量及存放地点、存放形式及受火势威胁的`程度、判断是否需要疏散和保护。

　　(5)起火建筑的结构、耐火等级、与彼邻建筑的距离、火场建筑有无倒塌危险、需要破拆的部位。

　　2、抢救被困人员、疏散群众、物资

　　在查明火情后，火场总指挥应遵循先救人、后救物的原则，抢救被困人员，疏散群众和物资。

　　(1)寻找被困者：大声呼唤、深入搜寻(注意出入口、走廊、门窗边、床上床下、墙边、

　　柜厨、桌下、卫生间等隐蔽处。) (2)救援被困者：对神智清醒人员，指路自行脱离火场，对神智不清人员，带路脱离火场。当正常通道被隔断时，要利用绳、梯等将人救出。 (3)因地制宜组织有可能被火势殃及的建筑内的人员疏散。 (4)抢救贵重物资。

　　(5)选择好被救物资堆放点和消防车出入线路。

　　3、遵循“先救火、后控制”的灭火战斗原则，合理使用“堵截包围、内外夹攻、上下合击、重点突破、逐步消灭”的灭火战术方法组织扑救。

　　4、不能组织学生参与救火。

　　四、警戒与事故调查处理程序

　　1、划出警戒区域、设置纠察、禁止无关人员进入。

　　2、检查火场有无余火，有无再次发生火灾的隐患，周围建筑物有无飘落的火种。

　　3、注意发现、保护起火点，尽可能保持火场燃烧后的原貌。

　　4、配合消防部门查清起火原因，核实火灾损失，写好火灾报告，查处有关责任人，教育吸取教训。

　　5、处理善后工作。