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班主任事迹材料范文

2024-01-27 来源:我们爱旅游

  ,x区东门小学班主任。她善于从学生的言行举止甚至微小的情绪变化上感知学生的思想和心理状态。课间,她常和学生谈笑风生,聊一聊学生喜欢的话题;发现学生没有吃早饭时,会递上几块饼干或是一盒牛奶;当学生病愈返校后,她主动为其补习拉下的'学业。她善于以节日活动为契机,增强学生对祖国传统节日文化的认同,培育爱国主义情怀。

  她善于家班合作携手共育新时代好少年,巧用家长资源,共同策划设计了“劳动小当家”任务单。她连续三年承担区见习教师班主任工作的带教任务,并被评为优秀指导教师。她是家长们最信赖的朋友,用诚心搭建起一座家校沟通之桥;她更是孩子们的知心大姐姐,用爱心带领着每位孩子健康成长。

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