造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、山上的匪徒惊疑不安,闻讯后草木皆兵,不知所措。
2、她脸色变成青白,又渐渐转作排红,孩子似的眼里射出惊喜,但是夹着惊疑的光,虽然力避我的视线,张惶地似乎要破窗飞去。
3、于是群情惊疑,奔走相告,以为又将重演十年前之惨剧。
4、这一天人人惊疑不定,草木皆兵。
5、他们的闯入,虽然使人惊疑不定,却并不是飞来横祸。
6、这一付动心骇目的诡异造型,让王林惊疑不已。
7、伏建龙心中暗暗惊疑严晓星为何不说出蓝野民来访之事,百思莫解其故。
8、更深夜静,不要说路上无人,就是有人经过,我们穿的乃是夜行衣服,怎可向人问讯,动人惊疑。
9、令狐冲心中惊疑,却未将隔壁的交谈漏脱一字。
10、叶玄惊疑的望着,考虑着是不是先撤,等老龟发完疯再来,免得糟了鱼秧。
11、我刚跨进门,当面忽然出现两个穿白衫的来拦住了,瞪了死鱼似的眼睛,从中发出惊疑的光来,钉住了我的脸。
12、眼里射出悲喜,但是夹着惊疑的光,虽然力避我的视线,张皇地似乎要破窗飞去。惶惑和天真的感情。
13、夏候瀓脸上还是一副惊疑不定的神色,但林宇还是从她眼底看到了一丝安若泰山的神色。
14、许枫惊疑的看着他这表弟一眼,眯了眯眼,为刚才他的话题琢磨道“府里人是怎么流传我的啊?”。
15、眼里射出悲喜,但是夹着惊疑的光,虽然力避我的视线,张皇地似乎要破窗飞去。
16、无视掉丘艳凤的威胁,千央神色平静的,穿廊过巷,带着神色惊疑不定的古贺等人,来到古家的祠堂前。
17、二人越往广场而去,心越是惊疑,离那广场倘有二里之地,已见四下里人头攒动,密密麻麻,当真是挥汗成雨,擦肩接踵。
18、这眼光是复杂的憎厌,惊疑,羞愧,醋意,什么都有。
19、杨宏脑子一下子清晰了,所有的东西都是一通百通,当成了是在玩游戏,意识前面的虚拟画面也不在如之前那般惊疑和懵懵懂懂了。
20、接着他将《南华经》反过来想看看书的背面,不过黄逍惊疑了一声,因为他发现,这《南华经》竟然是残本。
21、郝尔乃心中惊疑不定,犹且不是十分相信,试探着问道“这事既然如此隐秘重大,张先生又是如何得知的?”。
22、与仇夷的敌忾愤切相比,这些话显露的是失措之后的惊疑交集。
23、这一天大家都是惊疑不定,八公山上,草木皆兵,迨及到了晚上,仍然毫无动静。
24、闻言,蓝玉脸上浮起惊疑之色,双颊渐渐飞上一抹粉霞,害羞地看了周继君一眼。
25、刑丰故作惊疑,上下打量,如扇子般搧动的长睫毛下黑白分明的眸子毫不示弱的迎了上来。
26、惊疑震憾之余,众人手底下也没闲著。
27、这一天大家都是惊疑不定,草木皆兵,到了晚上,仍然毫无动静。
28、秦怀玉吃了一口饭菜,咸淡适宜,很是可口,惊疑道。
29、文彦博还每日两遣中使抚问,终使狄青惊疑发病而死。
30、惊疑,震惊,马宝林以为自己听错,猛抬起头不信地看向少掌门,见对方笑吟吟的点头确认,这才大喜,开口连声应道“愿意!我愿意!”。
31、田雄手执熟铜棍摆个门户,脸色却惊疑不定。
32、五人皆是惊疑不定,本来已经够惊讶了,如今见到秦尘又拿出两件非凡的道器,他们都是舌桥不下,半刻说不出一句话来,被吓傻了。
33、老道士顿时哽住,有些惊疑不定的看着柳凭,显然被这句话给惊住了。
34、什么鸟呢?羽毛漂亮极了,褐红色的,闪着玛瑙般的光泽。像鹤,腿儿却没那么长;像鹰,身躯却没那么雄健。眼睛像墨晶那么浓黑,惊疑地望着这群陌生的孩子。它浑身充血,肌肉紧束,看得出是个历尽沧海风涛的小旅行家。
35、望着林羽身后的巨剑虚影,陆辰心中惊疑,那分明是一把巨剑,却可以化身螭龙,要知道麟凤五灵,每一个都是禁忌存在,任何一个出世都足以傲视天下敌,即便是法相。
36、林素素不明所以,一时惊疑不定,再也不敢随意去触碰萧飞的身体,只好默默的守护在萧飞身旁,任由他装疯作傻,希望过一段时间他能自己清醒过来。
37、孩子似的眼里射出悲喜,但是夹着惊疑的光,虽然力避我的视线,张皇地似乎要破窗飞去。
38、虚怯、惊疑这东西,最容易在人群中传播开来,再让胖子这么心虚下去,我估计也得受影响,今天就白忙活了。惊疑造句。
39、惊疑不定中,傅中舒揭开了竹筒密封的蜡丸,并从中倒出了一个被仅仅团成指甲大小的纸团。
40、哪怕自己侥幸活下来,也下不去山峰,只能活活冻死饿死,因此从阔尔歇夏洛克等高级指挥者到普通学生,几乎都个个惊疑不定,没有谁敢继续踏上一步。
41、赵阳闻听此言,忽然想起枯荣真人曾说是拜日教石确的弟子,没想到这人就是石确,心中大惊,看了看慕容秋霞,发现慕容秋霞也正好看向自己,脸上有些惊疑。
42、不知不觉,天已晚了,只见转湾抹角都是小港,一望树木无际,两岸都是荒僻所在,心中惊疑,向划船的道;“闻说陆家湾离大船泊处不过十五里,怎的还未到?”。
43、她被这突如其来的尴尬局面弄得惊疑不已。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。