愚人节六年级作文怎么写呢?一起来看看小编今天的分享吧。
愚人节六年级作文可以从三个方面进行描写,首先可以描写愚人节的起源是什么,第二个就是可以描写和谁一起过的愚人节,其中发生了哪些趣事,第三个可以描写过愚人节的心情。
愚人节六年级作文1
今天是四月一日——愚人节。它让我想起了去年的今天,我的好朋友熊可文骗我说老师找我,害得我在班上出尽洋相。今天机会来了,我终于可以报一箭之仇了。
我正在座位上绞尽脑汁的想我的“妙计”,只见熊可文同学慌慌张张地从楼道跑进教室,气喘吁吁地大声喊道:“不好了,不好了,一会英语课要考试啦!”这喊声犹如一颗定时炸弹,教室里顿时炸开了锅,刚才还玩作一团的同学们都纷纷跑到熊可文的身边询问他怎么回事。我心中暗暗在想:哼,又在玩骗人的老把戏,我才不上当了。只听见熊可文说:“刚才我路过老师办公室,听见王老师对六(二)班的一个同学说一会要考英语,听到这个消息我就赶紧跑回来告诉大家啦。”同学们听了他的话都相信了,赶紧回到座位上开始紧张地看书,准备迎接考试。我来到熊可文的身边,不屑地说:“你骗人的水平越来越高明了,瞧你装的还挺像的,不过这次我可不会再上你的当了。”“我没有骗人,我说的是事实,你不信就算了。”他生气地一说完就头也不抬继续看书,“哼,你就装吧,别人看不出来,我可是火眼金睛看出你的谎言。”说完话我又盯着他看了许久,发现他根本没理我,依旧很认真地看书,“难道是我错了,他说的是真的。”这时另一个声音在我的脑海里响起:“不要相信他,难道你又想上当了?”可万一他说的是真的……反正多看书也不是什么坏事。于是我打定主意也回到座位上开始看书。
英语课终于来了。王老师一进门就说:“今天我们要考试。”听了老师的话,我们也大声地回答:“早知道了。”我心中暗暗一喜,心想:看来他说的是真的,幸好听了他的话做好了准备。只见老师惊奇的问道:“哦,你们怎么知道的?”这时熊可文插嘴道:“我听见您对二班同学说的,所以我们都知道了,而且我们也已经认真复习了,做好了考试准备。”老师听了他的话微微的一笑说:“看来偶尔的谎话也会带来好处。同学们,愚人节快乐!”“咦,这到底是怎么回事?”我们都莫名其妙的看着老师,想从老师的脸上找到答案。“看来我要感谢熊可文同学,他带给大家的假消息虽然骗了你们,不过也让大家都好好复习了,这可是我没想到了。”
最后我们终于明白了事情的缘由,都哈哈大笑起来……
愚人节六年级作文2
今天4月1日,刚好是愚人节,正是整人的好时机,那让我带你来看看这天在我们班上发生的有趣事件吧!
早晨,天空蓝蓝的,显得格外幽静,让人心旷神怡。我怀着美好而愉悦的心情来到教室。
刚到教室门口,见同学们在一起谈笑风生,乐成一团,我也跟着凑上去。可大伙儿似乎都心有灵犀,十分默契,看我走来,一个个都散开了,自己干自己的去了。我感到奇怪,可有不知到他们犯了啥病,便没有去理会,自己看自己的书。
我正看着入了迷,一个生音将我的思绪打断了。“喂!冯青青,小妮说她有话给你说,快过去吧。”我也不知道啥回事,便傻呼呼的走了过去。我嗓音本来就大,看到小妮在做作业,我还故意大声开玩笑:“小妮,有什么甜言蜜语和我讲啊……””你有病啊,没看见我正忙,有个皮的甜言蜜语同你讲,神经病。”热脸碰上冷_,想被一瓢冷水泼了,让我丈二和尚——摸不着头脑,真是自取其辱啊。我转过身,见有几个同学在那笑开了花,呵!我明白了,这几个人胆真大,还敢戏弄我,我非弄个明白不可。我正想说出口,那几个调皮捣蛋的同学齐声对我说:“愚人节快乐!”妈呀,我才知道,今天是愚人节,我被耍了哇!我怕?真不服气。
真在气头上,被老师叫到办公室去帮他弄试卷。真要走进教室,看到整弄我的那几个人在开心的玩着,我突然想到一个办法以牙还牙了,我装出一副忧郁的表情,慢索索的走进教室,发出无奈的语气说:“那几个人,老师刚才叫你们去办公室订正作业。”我刚说完,他们还当真,摆出一副可怜的样子,极不情愿的走向办公室,哈哈!他们上当了,我在一旁偷笑。
才刚过一会儿,那几个人又走进教室,看上去似乎气的快要断气了。他们一个劲的向我走来,生气的大吼:“你怎么回事啊?干嘛骗我们。还我们被老师奚落了一顿。”我问心无愧的说:“哎呦,好像今天是愚人节啊,祝你们愚人节快乐哦,拜拜。”我趁他们未反映过来时逃跑了,可还不到三秒钟,一场暴风雨似得追站开始了……
怎么样,愚人节这天你是否也有过这样的下场啊,刺激不刺激?
愚人节六年级作文3
早上,我一走进教室,同学们就指着地上说:“王治诚,你的钱掉啦!”什么?我的钱掉了?这怎么可能?我明明把10元钱好好地放进口袋里的,它怎么可能跑出来啊?于是,我问;“你们不会是在耍我吧!”这时,班上一个最老实的同学诚恳地对我说;“真的!王治诚,我们没有骗你,你的钱确实掉了!”我一听,急忙掉转头,四处寻找,一会儿趴下,一会儿走出,一会进来,可是累得满头大汗却还是没有找到……
这时,一个同学走了进来,他好奇地问:“王治诚,你在干什么?”“他们说我的钱掉了,可是我怎么也找不到也!”“噢?!是吗?”那个同学微笑地说,“也许你忘了今天是几号了?”“几号?”我一听,一头雾水,急忙问:“这跟日子有什么关系吗?”“哈哈!实话告诉你吧!今天是愚人节!”“天哪!”我大叫道,顿时恍然大悟,想:他们既然愚弄了我,害得我累死!我以后一定不能再上当,而且还要无整整别人!“王治诚,班主任叫你!”于是放下手中的活,一溜烟的冲去办公室,却发现办公室空空如也,这会儿才明白被愚了。哦,今天是愚人节,班上的同学当然要“游刃有愚”地愚一下我这个常年害他们像一只关在笼里的鸟儿没有自由的“凶手”喽;哎,真是做了这种事,活该被愚弄啊。
根据《孙子兵法》,我要以守为攻,何不为也?哈哈,你们这些可怜的人儿就乖乖的等着被我愚吧!哈哈。“某某,你的书掉了。”“某某,你的鞋带散了。”……虽说都是些老旧的招儿,但是平时在同学们心里的的那个“好好人”的我的话,谁不会被骗呢?哈哈,愚了一个、两个、三个……,最终都注定拜倒在我的愚人裙下。接下来的事,毫无疑问,不得不让我承认自己是个愚不可及的大愚人,我让他们做什么,不是不听就是和我反着干,只是想愚一下他们罢了,却把自己给愚了。愚人节今年的愚人节不知怎的,“愚”的让我好乐呀!
让我“性情大变”,身为“正义天使”(我的角色又变了)的我斗胆奉劝一下,朋友,在下一个愚人节里好好的“愚”乐(娱乐)一下。
愚人节六年级作文4
今天是愚人节,我昨晚就计划好今天要怎样捉弄人了。
今天早上我一来到教室,心里暗自高兴。下课后,我打算找一个可以开玩笑的同学下手,会是谁呢?突然,一个整天活蹦乱跳的同学走了过来,是她,就是她—劳雨雨,于是,我就决定好要捉弄她了。我假装一本正经地对她说:“劳雨雨,老师叫你去办公室。”“是吗?那我现在就去。”说着,她就向办公室走去。没想到劳雨雨真的上当受骗了,我心里暗自高兴。过了一会儿,劳雨雨走了上来对我说:“老师不在办公室。”我就叫她继续等,我偷偷的跟在劳雨雨的后面等放一刻。过了片刻,老师来了,她便对老师说:“老师,您找我有什么事?”老师笑眯眯地说:“我没有找你啊?”“可是谢瑶说您找我?”这时,老师似乎想到了今天是愚人节,便悄悄地对劳雨雨说了一些话,又微笑地走了。劳雨雨转过身来看见我,便笑着用生气的语气说:“你为什么骗我,就是因为今天是愚人节吗?”我惊讶地说:“你都知道了?是老师说的吗?”劳雨雨点点头。我又把劳雨雨拉到一旁,悄悄地对她说了一些关于今天怎样捉弄人的话。我们又异口同声的说:“不要告诉别人喔!”说着,就上了教室。
可是并不是每一次骗人都能够成功的。
“丁呤呤”又下了一节课,我们又把目光投在了男同学黄载明的身上。便走过去对他说:“黄载明,老师叫你重扫教室,还不快去!”可我没想到从他口中吐出一句令我意想不到的话,他笑嘻嘻地说:“你们不用骗我了,今天是愚人节,全班男同学已经知道了!”“竟然被他知道了,唉,真没意思。”我尴尬极了。可我们还不死心,我又和劳雨雨再商量好对策,打算再捉弄别的同学。可是不知道为什么,到了课间十分钟,到了该骗人的时候,我的口中竟然说不出那些骗人的话了。
今天,我第一次出丑,是多么的难为情啊!经过这件事后,我再也不敢骗人了。
愚人节六年级作文5
今天是愚人节,我决定了,准备骗骗我的同学或者老师们。
我来到教室,从二楼往下看,看见了我的同学——曹高洁,我悄悄地笑了笑,说:“曹高洁,你的鞋带松了,”她立马蹲下准备系,发现鞋带没有松,我笑了笑,说:“愚人节快乐!哈哈哈哈……”她也笑了。
我走在走廊上,我带了五元钱,正准备去买东西呢!李羽走过来,说:“黄卓歆,你的钱掉了!”我头一低,发现被骗了,抬起头,她便跑了,我不但没生气,而且还开心。
下课了,我在走廊上遇见了一位老师——李老师,我想骗骗她,说:“老师,有人在教室里打架!”老师听了,正向我们班走去,我说:“老师,愚人节快乐!”老师笑了笑,说:“黄卓歆,你真幽默!”老师便走了。
放学后,我和邓李香走在马路边,我想了想,今天是愚人节,我骗一骗邓李香吧!我说:“邓李香那里有钱!”她立马往那里看,发现没有钱,就知道被骗了。隔了一分钟,我又说:“那儿有钱!”她看了看,发现又被骗了,也笑了。
我回到家,妈妈说:“今天考试成绩怎么样啊?”我一声叹气,说:“才考了三十七分,”妈妈火冒三丈,正拿着棍子准备打我呢!我连忙说:“手下留情,妈妈,愚人节快乐!”妈妈笑了笑,又问:“考了多少分?”我又想骗骗妈妈:“七十三分”“什么?七十三分!你让我气死啊!”“妈妈,愚人节快乐!”妈妈想了想,笑了,“其实我考了九十六分!”我骄傲地说,妈妈笑了,我也笑了。
我进了书房,爸爸正在看书呢!我伤心地说:“对不起,爸爸,我今天只考了三十七分,”“什么,你想让我气死啊!今天别吃红烧肉了!”我笑了笑,爸爸又说:“笑什么笑!是不是不想活了!”“爸爸,愚人节快乐!”爸爸笑了笑。
这个愚人节快乐吧?你看,多么美妙的节日啊!不信,你也试试!
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