造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、At the same time, watch any vehicles in front of you on the ramp and keep back a safe distance.(同时,注意观察你前方同在匝道上驶行车辆并保持安全的距离。)
2、Deeply moved by the play, she could hardly keep back her tears.(她被那出戏深深感动了,禁不住流下了眼泪。)
3、I will keep back you make trouble.(我将阻止你惹麻烦。)
4、She struggled to keep back her tears.(她努力地忍住泪水。)
5、Martin shook his head, but he had failed to keep back the wolfish, hungry look that leapt into his eyes at the suggestion of dinner.(马丁摇摇头,但是他听见吃饭时眼里所流露出的饿狼般的馋相,却无法掩饰。)
6、keep back straight and bend knees.(背要直,只弯两膝。)
7、keep back! The building could collapse at any moment.(别靠近!那建筑物随时可能倒塌。)
8、She was unable to keep back her tears.(她无法忍住泪水。)
9、So, you will keep back the tears, because I believe that a happy ending.(所以,巨蟹会忍住泪水,因为相信着美好的结局。)
10、The soldiers flooded the countryside in order to keep back the enemy.(士兵们涌进乡村以击退敌人。)
11、To keep back, as for future use or for a special purpose.(保留,收藏:保留,如用于将来使用或某一特殊的目的。)
12、The soldiers broke the dikes and flooded the countryside to keep back the enemy.(士兵们破坏堤坝淹没乡村以阻挡敌人。)
13、The police put up barricades to keep back the crowds during the procession.(警察设置了街垒,阻止行进的人群。)
14、She tried to keep back her indignation.(她试图抑制住她的愤怒。)
15、The fireman told me to keep back.(消防队员要我站远点。)
16、Barricades were erected to keep back the crowds.(设置了障碍,使人群无法靠近。)
17、But the fire could not keep back the policemen.(但火焰不能阻挡警察们的步伐。)
18、No one can keep back the wheel of history.(没人能阻止历史车轮的前进。)
19、mr gates was haunted by mr christensen's insight-he even asked for his help to keep back the tide.(盖茨是克里斯坦森的视线里神出鬼没,他甚至要求阻止这股浪潮。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。