诗行造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、屐齿轻踩着烛焰摇晃，所有喧嚣沉默都描在画上。从惊蛰一路走到霜降，泪水凝成诗行。

2、三八节到了，你是我心中最美的女皇，我愿时时刻刻为你繁忙，为你煲最爱喝的靓汤，为你写最爱读的诗行，为你买最爱穿的衣裳，为你播洒爱情的芬芳。节日快乐！

3、校园的柳荫下，有你我友情的诗行；教师的书桌上，有你我拼搏的痕迹；毕业在即，握别百般惆怅，数载少年情长，愿你前行的征程背起奋斗的行囊，祝你朝着目标勇敢向前闯！

4、早春时节，它们纷纷在湖畔的金丝柳、火炬树、香花槐、紫穗槐的梢上比翼齐飞，变成了美丽的诗行。

5、并不在于荒原，明天就能成为绿洲，并不在于心声，明天就能成为诗行，并不在于憧憬，明天就能灿若霞光，只要有一颗水晶一样的心，和永不泯灭的向往，有谁能够证明，我们只能是星星，永远长不成太阳。

6、我愿把幸福写进饱满的诗行，我愿把日子揉进清亮的时光，当我收藏幸福的岁月时，不会留下遗憾给自己。新的一年我要把最好的留给我的朋友，留给我的亲人，请接受我这新年的贺礼，愿我。

7、岁月的歌，流浪在苍白的白纸上，写出一行行的眷恋。忧伤的旋律在继续蔓延着，这歌中的微笑，是不是旋律太快，让我聆听的思绪没有了方向。让我无需笔墨，也成芬芳的诗行。

8、我想陪你逛商场，买回你逝去的青春；我想陪你写诗行，写下你付出的时光；我想陪你看星光，亲吻你温柔的脸庞。三八节到了，永远爱你！

9、无私奉献是军人的原则，报效祖国是军人实践的理想。值此八一到来之际，把最美丽的诗行来赞美他们，仅把最早最真挚的建军节祝福送给你。

10、我们用锄头在大地上留下了无数的诗行。

11、各行基本由仄仄平音步所组成，第一行结尾经常附加一个非重读音节，英语韵文，罕见这种诗行。

12、在其他形成比较晚的版本中，出现了七个或八个音节组成的双音步诗行，这与阿肯对唱逐渐运用乐器伴奏有关。

13、来自天国的雪花儿，或晃晃悠悠，或飘飘荡荡，或如断线的珍珠般仙女散花，恰似豪放的诗人在这幅巨大的立体的稿子上洋洋洒洒挥写的诗行。

14、这本书最早是平版印刷的，我自己在电动打字机上一页页打出来的，所以右边距没有对齐，但是多数诗行都顶格了。

15、瞬间感动丰盈于心；擦肩之缘诠释岁月。与你携手亦无悔。花开是我懂你的笑颜；花落是我为你舞动的诗行。毕业了，无论海角天涯，留一路花香便是永恒。

16、山必古，水必疏，草木华滋，好鸟时鸣，四时之景，无不可爱……古时造园，一亭一榭，几曲回廊，皆据实际需要出发，不多筑，不虚构，如作诗行文，无废词赘句。学问之道，息息相通。

17、轻灵的云朵飘荡着快乐的馨香，湿润的泥土书写着春天的诗行，温暖的巢穴积存着未来的希望，我把这独有的馨香和绵绵的希望融进美丽的诗行，送给春天里的你，愿你开心快乐每一天。

18、无论哪一乐章的诗行，都十分讲究音组的规范，即多数为二言以上的结构，为的是使读者读来明快流畅，有如船行在浪涛起伏的感情江河中。

19、倾听夏的轻唱，欣赏夏的倩装，走进夏的心房，感受爱的豪放，写下爱的诗行，传递爱的梦想。思念如夏般激荡，祝福如夏般轩昂。夏日快乐！

20、也许，有些心事早就互相洞穿了，生命轮回，但是唯指尖留有的那滴墨香，是永远都不会摒弃的。在这个无眠的午夜，把清浅的思念瘦成一笺美丽的诗行，妆点你早春的明媚。借早春绽放的柳丝，捎去我真心的问候。

21、春雨贵如油，浇灌万物生，生机又勃勃，处处好风光，河水奏乐章，心里有诗行，山清水又秀，微笑的太阳，雨水节气祝你春风得意幸福万年长。

22、诗行隽永，下笔千言，自己情浓，意真字句。

23、这条内卡河北岸的散步道，林间大树密布，满目森林气象，沿途有雅士刻在石头上的诗行文句，除了适合沉思、观景，也是条“情人之路”。

24、微笑着的人并非没有痛苦，只不过他们善于把痛苦锤炼成诗行；微笑着的人并非没有眼泪，只不过他们善于把眼泪化作心灵的灯盏，照耀着前行的路。

25、周末到，尽情歌唱，让快乐飞进你的窗；烦恼释放，让岁月的诗句写满幸福的诗行；祝福送上，让温暖流淌在你的心房！

26、洁白的柳絮如同娇柔可爱的精灵，随风而舞，飘荡在五月温暖的天空，装点着五月激情的诗行，写下五月婉约的词章。

27、夏天是首歌曲，蝉鸣蛙唱是它优美的旋律；夏天是幅山水，荷塘月色是它不变的精髓；夏天是句诗行，高温酷暑是它永远的铿锵。祝：夏天幸福吉祥！

28、这首诗写的就是现实空间发生的事，而且，前边大部分诗行，现实空间写得很足，各种语象顺序交织。

29、开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，蒙蒙杏花雨，在心田上萦绕，让心花悄然开放，散发出无数感悟的诗行！在油墨芳香中，踏着历史的足迹，我来到了大汉王朝。

30、桂花的芬芳悠悠荡漾，缠绵的秋韵醉满心房，婉转的秋声耳旁回荡，绝美的秋光融成诗行，祝福的短信送达身旁，愿你立秋快乐又安康，幸福的生活万年绵长。

31、六月的我们荡起青春的双桨，用热情推开知识的波浪；六月的我们扬起进取的风帆，用勤奋驶向成功的彼岸；六月的我们带着美丽的回忆，用真诚为彼此写下祝福的诗行。亲爱的朋友，愿我们。

32、走进生机盎然的七月，走进七月滚烫的诗行，倾听柳荫深处抑扬顿挫的蝉鸣，挟裹着不安分的飞翔。

33、没有韵律……诗就零落分散了。韵律把我们送还到前一行，迫使我们忆起它，使形成一个观念的所有诗行保持在一起。马雅可夫斯基。

34、健”则指“稳健、明畅”，主要表现在诗行与诗句的一致、结构与语义的协调以及词语的朴实、晓畅。

35、留不住的时光、年龄的递增赋予你的是成熟；而留得住的只有在这张温馨的卡片上，涂抹得不标准的诗行，带去我诚挚的祝福！

36、那男孩放学后被老师留了下来抄写诗行。

37、双句包括两个相连的诗行的一种诗的单位，通常压韵并具有同样的格律，经常组成一个完整的意思和句法单位。

38、从惊蛰一路走到霜降，泪水凝成诗行。

39、漂亮的女人是绚丽的花朵，智慧的女人是美妙的诗行。愿你如花，笑靥动人；愿你如诗，隽永迷人。三八妇女节快乐开心！

40、纷飞的瑞雪难以阻挡骐骥的步伐，火红的对联难以书写回家的热切，欢喜的诗行难以表达团圆的兴奋，简短的话语仍能传递温暖的祝福。马年到了，愿你福星照，交好运。

41、人们又是多么的渴望能找到一个可以彻夜交心的人，像散佚的诗篇，矢志寻觅与自己押韵的诗行。

42、城门之下白马少年唱过的诗行，梦里到过的远方，星光里面一盏河灯点燃的愿望。

43、五月，这个似水的季节，悠然地坐在暮春的肩头，温暖的阳光洒进心扉，激荡着心灵深处的温馨诗行，用心聆听着泥土灵魂的悠悠歌唱，窥探着乡间原汁原味的秘密。

44、微笑着的人并非没有痛苦，只不过他们善于把痛苦锤炼成诗行；微笑着的人并非没有眼泪，只不过他们善于把眼泪化作心灵的灯盏，照耀着前行的路。微笑是一种气质。

45、一抹浅红，淡淡果实透着香；大雁过境，变幻着错落的诗行；听柔柔碎雨作响，多少牵挂滴心上。秋分时节，情渐渐浓，天渐渐凉，多保重自己，祝快乐安康！

46、青春，是人生最美丽的季节，是生命中最靓丽的时期，是作家们笔下赞美的诗行。青春，也是人生的了望台，你要看清前方人生路程的情况，认准前进的方向，然后奋力冲刺，去追寻你的希望曙光。

47、没有一艘船能像一本书，没有一艘船能像一本书，也没有一匹马能像，一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方，这渠道最穷的人也能走，不必为通行税伤神，这是何等节俭的车，承载着人的灵魂。

48、满堂花醉，不及芙蕖盛放。墨染诗行，皆为丽影摇香。情意绵长，用思念去丈量。谁人归桨，终抵你的海洋。

49、风知道花的心事，落花却不解风情，一场花开，美好了多少憧憬，一次花落，忧伤了几笺诗行，执一抹幽静，听一季花语，谁为谁，碎了相思，苍老了容颜？陌然。

50、三十年在一起，比爱情更清澈。我熟悉你的每一道纹理，你了解我的诗行。茨维塔耶娃。

51、青山挺起信任的脊梁，花儿吐露甜蜜的芬芳，鸟儿挥动理解的翅膀，阳光绽放呵护的光芒，我在这个情人节写下爱你的诗行，陪你一生直到地老天荒。

52、亡友的这些粗鄙可怜的诗行。

53、牵一抹真诚，在那一枚清浅的平仄诗行里，独自清欢。

54、我用连理枝抒写爱你的诗行，我请比翼鸟刻画想你的梦想，我让海枯石烂添加恋你的爱墙，我邀地老天荒伴你地久天长。情人节，愿我最爱的你--幸福久长！

55、青春是最美丽的花朵；青春是跳动的音符；青春是最动人的诗行；青春是一张永不褪色的彩照；青春是远行者那色彩斑谰的起点；青春是阳光灿烂的日子；青春是明亮广阔的天空；青春是欢快的脚步；青春是放飞的小鸟。

56、在我随意地把几个词填成一行时，我发现它们变成了“帕亚尔”诗行。我觉得作诗的梦幻破灭了。

57、萤火虫愿将夏夜遗忘，如果终究要挥别这段时光，裙袂不经意沾了荷香，从此坠入尘网，屐齿轻踩着烛焰摇晃，所有喧嚣沉默都描在画上，从惊蛰一路走到霜降，泪水凝成诗行。

58、如果我写下的东西有价值，不是我具有价值：价值就在那里，在我的诗行里。这一切完全不取决于我的意愿。费尔南多·佩索阿。

59、假如我是园丁，我要把最美丽的鲜花送给你；假如我是诗人，我要用最美丽的诗行赞美你。我是军人，我要把和平献给你——祖国母亲！

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。