造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、知不知道这些都是我的匆匆回念。
2、深切的回念,教科书式的讲述,还是一种单纯的崇拜?
3、陆晨,你打伤我弟弟,挑战我念师会的门威,我要将你手刃,带回念师会听凭会长发落。
4、青路此刻的脸上带着淡淡的回念和忧伤,双目精光毕露,扫视了莫邪一眼,“你可在遗迹中见过她了”。
5、回念起您曾正在那些太古的时期。
6、丁莫本来打算直接借的,但是回念一想,他和李孝生认识也不过一晚上而已,别人怎么可能放心把辛辛苦苦得来的装备借给他,于是,想到了用蓝色法杖抵押。
7、好久没有摸鼻子了,这感觉还真回念。
8、十八年就这样被时间的长河埋在流沙的回念里,满满的期待和迷漫荒响在荷叶的湘江中。
9、没有人回答他,也没有人告诉他,他不属于这里,也属于这里,没有人知道,古天不是这里的人,对于这个不熟悉的星球,他太回念自己的家乡了,那是个蔚蓝的星球。
10、天殇来回念了几遍道“这是什么东西,落月落月!难道是和消失的落月王朝有关吗?”。
11、回念祖国,抗日军兴,举国同胞,浴血抗拒,前仆后继,具有家仇国难的我,反则朝饔夕餮,坐糜廪粟,未能血溅日寇,为我终身的遗憾。
12、回念,贺坤只得放弃救人,一个转身,褐色手枪喷出弹气,直插云霄,贺坤随即飞入高空,眼看着绍剑如同急速的落叶落下深谷,深埋于此。
13、别以为回念地藏经,就能对付得了我!
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。