用传福造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、王传福还说，比亚迪计划在预测消费者的汽车需求方面做得更好，并更加关注“售车质量”，而不是“一味追求市场份额”。
2、月色莹莹且明媚，祝福平常却珍贵；金菊怒发香袭人，中秋短信携真诚；嫦娥起舞玉兔忙，传福人间添吉祥。值此传统中秋佳节就到之际，祝合家欢，幸福长！
3、王传福表示，比亚迪将坚持在秦、唐上搭载的双模混动技术，在中国车市已经火爆了不短的时日，但产品只限于燃油车。
4、圣诞就到，一众牧者想趁这个时机，呼吁弟兄姊妹欢渡佳节之馀，亦不忘要向未信的朋友传福音。
5、腓立比人哪，你们也知道我初传福音，离了马其顿的时候，论到授受的事，除了你们以外，并没有别的教会供给我。
6、当你在基督里成长时，神可能会给你一个特别的目标群体，让你向他们传福音。
7、这是个人们常常问到的问题，特别是女长老、女执事、女传道和女传福音者已被大众广为接纳以来。
8、坐在他们对面的，正是被叶凡喊道笑面虎的李传福，不过现在的他没有一丝笑容，相反就如同小学生上课般一样，做的笔笔直直。
9、本报讯下设多个小组、要求各组长每月定量发展新人，以“传福音”形式传播“全能神”歪理邪说等。
10、一个月之后，工人们继续向得瓦昔加玛尼、米达林甘和阿鲁姆甘传福音。
11、并且圣经既然豫先看明，神要叫外邦人因信称义，就早已传福音给亚伯拉罕，说，万国都必因你得福。
12、行动与言语一致，光说不去，推三托四，有什么用呢?光去不传也不行，去开会，去写报告，却忘记了最要紧的是去传福音。
13、埃克斯是一位坚定的素食主义者，他并不觉得把素食主义作为道德准则来向他人传福音有何不妥。
14、耳朵可以明辨是非；耳朵可以探听财富；耳朵可以偷听爱情；耳朵可以聆听祝福。全国爱耳日，好好爱护耳朵哦！祝耳聪目明，听遍中国好声音！多传福音哦！
15、就象保罗告诉我们，向那些行将灭亡的世界里的人传福音是愚蠢的。
16、另外一位传道人建议，若我们在晨祷的时候背诵一节经文，在我们这一天的传福音工作中就能很多次用上这节经文。
17、过完吉祥平安夜，迎来喜庆圣诞节。欢欢喜喜来庆祝，忧愁烦恼皆忘却。圣诞老人送礼物，福禄寿喜都不缺。圣诞钟声传福音：祝你天天都喜悦！
18、九月九，时重阳，遍插茱萸思念长；赏菊花，登高望，直抒胸臆喜洋洋；斜阳里，雁几行，佳音频传福无疆；寄问候，诉衷肠，愿你如意又安康。重阳节快乐！
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。