小学教师资格证面试试讲提问话术
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发布时间：21小时前
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时间：19小时前
在进行小学教师资格证面试试讲时，提问是一个关键环节，有助于激发学生的思考和参与。
首先，引导性提问能够帮助学生更好地理解课程内容，教师可以提出：“请告诉我你对这个问题的看法？”“你认为这个概念的重要性是什么？”这样的问题。
其次，开放性提问鼓励学生思考和表达自己的想法，可以使用：“你觉得这个故事的寓意是什么？”“你能想到其他的解决方法吗？”这样的问题。
再者，应用性提问帮助学生将所学知识应用到实际生活中，例如：“你能用这个公式来解决这个问题吗？”“你能想到哪些例子可以说明这个概念？”这样的问题。
此外，反馈性提问有助于了解学生的掌握程度，及时调整教学内容和方法，可以提出：“你对这节课的内容还有什么疑问？”“你觉得这节课的难点是什么？”这样的问题。
最后，在课程结束时，通过提出一些总结性的问题，帮助学生回顾和总结所学内容，可以使用：“你能告诉我这节课的重点是什么吗？”“你从这节课中学到了什么？”这样的问题。
在提问过程中，教师需要注意语气和态度，鼓励学生积极参与。避免使用过于简单或过于复杂的问题，同时要给学生足够的思考时间和空间。
