一年级数学教案:加减混合
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教学目的：
旨在让一年级学生理解并初步掌握加减混合运算的统一概念和方法。
教学分析：
重点：将加减混合运算统一为加法运算。
难点：将运算式简化为省略加号的和的形式。
教学过程：
一、知识导向：
本课程是整合了有理数的加法和减法原则，要求学生深入理解并灵活运用这些法则。
二、新课：
1、知识基础：
包括有理数加法与减法的规则，以及“+”和“-”在不同情况下的意义。
2、知识形成：
通过实例计算展示如何将加减混合运算转换为加法运算，并解释读法。
例：
原式转换为：
简化读法：读作“负8、正10、负6、负4的和”
简化读法：读作“负8加上10减去6减去4”
例：将运算式简化，并读出两种方式。
例：直接计算简化后的式子。
三、巩固训练：
完成P46的习题1、2。
四、知识小结：
强调简化运算时的注意事项，特别是避免省略加号时的错误。
五、家庭作业：
完成P47的习题1、23。
六、每日预题：
如何运用所学简化有理数的加减混合运算？
