能给予就不贫穷阅读答案(必备5篇)
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发布时间：2025-01-08 04:03
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时间：2025-01-09 01:10
教师节那天，一群孩子争着给老师送鲜花、卡片和千纸鹤，小脸洋溢着快乐，仿佛过节的不是老师，而是他们。
一张用硬纸做成的礼物很特别，纸周边粗糙，画着不规则图形，颜色花花绿绿。老师能穿这么花的鞋吗？礼物上歪歪斜斜写着：“老师，这双皮鞋送给你穿。”署名像是一个女孩，老师将这特别的礼物收好，礼轻情义重。
女孩在作文中写道：“别人都穿着皮鞋，老师穿的是布鞋，老师肯定很穷。我做一双很漂亮的鞋子给他，那鞋不能穿，是画在纸上的。我希望将来老师能穿上真正的皮鞋。我没有钱，我有钱了一定会买一双真皮鞋给老师穿的。”这是她不足十岁的心愿。老师心为之一动，却疑惑她怎么知道穿布鞋是穷人的标志。
老师想问她，女孩清澈的眼睛毫无杂质。当他看到女孩穿着开花的布鞋时，找到了答案。他询问了女孩的家庭情况，得知她的父亲下岗，母亲不知所踪。老师脚上穿着的也是开花的布鞋。老师拿出女孩的礼物，感受着它的分量。
女孩问老师家里是否也贫穷。老师回答，他们都不贫穷，她很富有，能关心他人。老师很高兴，她也笑了，表示能与老师穿一样的鞋子很开心。老师将她带到教室，询问同学们为什么穿布鞋。同学们给出了不同的理由，没有提及贫穷。老师解释，穿布鞋是为了舒适、透气和健康。他告诉同学们，心中装着他人是幸福的，给予就是富有。
女孩脸上的笑容很美。
