学生 姓名 班级 年龄 帮扶 教师 性格活泼开朗，乐于助人，深得老师和同学的喜爱和信任，但家庭原因 原因，导致孩子学习成绩不太理想，并且性格孤僻。 1、充分发挥学生的自主性，把学习的主动权交给学生。在教学过程中，学生是学习的主人。要激发学生的学习积极性，教给学生学关 习的方法，引导他们在语文实践中主动获取知识，形成能力。 2、重视自学能力的培养。注意在教学中教给一些解题方法和技巧，爱 而且在每节课前都要进行预习，使她养成了良好的预习习惯。 3、帮助学生认识自己。帮助她超越某些具体的考试分数和名次，计 通过和其他学生的比较，通过对自己求学过程中的经验与失败的冷 静分析，通过各种具体的课内外实践活动，正确全面地认识自己，划 进而有针对性地发展自己。 4、严格要求。保护她自尊心的同时，严肃地指出问题所在，帮助她进步。 关爱 在学习、习惯等方面能有更大的进步 效果
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