C.由 和 形成离子键的过程：D.电解精炼铜的阴极反应：4.下列实验中的颜色变化，与氧化还原反应无关的是（ ） 实验 溶液滴入 溶液中 石蕊溶液滴入氯水中 溶液滴入 浊液中 热铜丝插入稀硝酸中现象A.产生白色沉淀，随后溶液变红，随后迅速沉淀由白色逐渐变为产生无色气体，随后变变为红褐色B.褪色C.黑色为红棕色D.5.一种芳纶纤维的拉伸强度比钢丝还高，广泛用作防护材料。其结构片段如图。HHONHONHNOHNOONHONHNOHNO表示氢键下列关于该高分子的说法正确的是（ ）A.完全水解产物的单个分子中，苯环上的氢原子具有不同的化学环境B.完全水解产物的单个分子中，含有官能团 C.氢键对该高分子的性能没有影响D.结构简式为： 或 6.测定 时刻温度 ① 溶液先升温再降温过程中的 ②，数据如下。③④实验过程中，取①④时刻的溶液，加入盐酸酸化的 多。下列说法不正确的是（ ） 溶液做对比实验，④产生白色沉淀.../
A.B.④的 C.① 溶液中存在水解平衡： 与①不同，是由于 浓度减小造成的 ③的过程中，温度和浓度对水解平衡移动方向的影响一致 值相等D.①与④的 7.验证牺牲阳极的阴极保护法，实验如下（烧杯内均为经过酸化的 ①② 溶液）。③在 表面生成蓝色沉淀试管内无明显变化试管内生成蓝色沉淀下列说法不正确的是（ ）...A.对比②③，可以判定 C.验证 保护 保护了 B.对比①②，D.将 换成 活泼 可能将 ，用①的方法可判断 氧化 比 时不能用①的方法二、非选择题8. 羟基喹啉被广泛用作金属离子的络合剂和萃取剂，也是重要的医药中间体。下图是 喹啉的合成路线。 羟基已知：ⅰ．ⅱ．同一个碳原子上连有 个羟基的分子不稳定。/
（1）按官能团分类，（2）（3）（4）（5）（6）（7）将下列 的类别是 。 的化学方程式是 。 可能的结构简式是 。 所需要的试剂 是 。 的化学方程式是 。 的反应类型是 。 的流程图补充完整：（8）合成 羟基喹啉时， 发生了 （填“氧化”或“还原”）反应。反应时还生成 物质的量之比为 。水，则 和 9.磷精矿湿法制备磷酸的一种工艺流程如下：已知：磷精矿主要成分为 溶解度：，还含有 和有机碳等。（1）上述流程中能加快反应速率的措施有 。（2）磷精矿粉酸浸时发生反应：。1该反应体现出酸性关系： （填“ ”或“ ”）；2结合元素周期律解释①中结论： 和 电子层数相同， 。（3）酸浸时，磷精矿中 生成 （4） 所含氟转化为 ，并进一步转化为 除去。写出 的化学方程式 。 将粗磷酸中的有机碳氧化为 脱除，同时自身也会发生分解。相同投料比、相 后脱除率变化的原同反应时间，不同温度下的有机碳脱除率如图所示。因： 。/
（5）脱硫时， 稍过量，充分反应后仍有 残留，原因 可进一步提是 ；加入 高硫的脱除率，其离子方程式是： 。 （6）取 所得精制磷酸，加适量水稀释，以百里香酚酞做指示剂，用 ，消耗 溶液 摩尔质量为 。精制磷酸中 ） 的质溶液滴定至终点时生成 量分数是 。（已知：10.近年来，研究人员提出利用含硫物质热化学循环实现太阳能的转化与存储。过程如下：（1）反应Ⅰ：反应Ⅲ： 反应Ⅱ的热化学方程式： 。（2）对反应Ⅱ，在某一投料比时，两种压强下，变关系如图所示。 (填“ ”或“ 在平衡体系中物质的量分数随温度的 ”)，得出该结论的理由是 。（3） 可以作为水溶液中 ⅰ．ⅱ． 歧化反应的催化剂，可能的催化作用如下。将ⅱ补充完整 。 /
（4）探究ⅰ、ⅱ反应速率与 歧化反应速率的关系，实验如下：分别将 入到 序号试剂组成 下列溶液中，密闭放置观察现象。（已知： 易溶解在 中） 饱和溶液加 ，溶液由棕褐色很快退实验现象溶液变黄，一段溶液变黄，出现浑浊时间后出现浑浊较 的对比实验，则 快 。无没明显现象变成黄色，出现浑浊快1 是 2比较 、、，可得出的结论是 。3实验表明， 的歧化反应速率 。结合ⅰ、ⅱ反应速率解释原因： 。11.实验小组制备高铁酸钾（资料：生 ）并探究其性质。 溶液；具有强氧化性，在酸性或中性溶液中快速产 为紫色固体，微溶于 ，在碱性溶液中较稳定。（夹持装置略）（1）制备 1 为氯气发生装置。）。 中反应方程式是 （锰被还原成 2将除杂装置 补充完整并标明所用试剂。3 中得到紫色固体和溶液。 中 发生的反应有 ，另外还有 。（2）探究 1 的性质 中紫色溶液，加入稀硫酸，产生黄绿色气体，得溶液 ，经检验气体中含有 为证明是否 Ⅰ取少量 ，滴加 Ⅱ 氧化了 而产生 ，设计以下方案：。 溶液至过量，溶液呈红色。 溶液将 溶出，得到紫色/ 溶液充分洗涤 中所得固体，再用 溶液 ，取少量 ，滴加盐酸，有 产生。．由方案 Ⅰ 中溶液变红可知 中含有 离子，但该离子的产生不能判断一定是 将 氧化，还可能由 产生（用方程式表示）。．方案 Ⅱ 可证明 氧化了 。用 溶液洗涤的目的是 。2 的制备实验得出：氧化性 （填“ ”或“ ”），而方案 Ⅱ实验表明， 和 的氧化强弱关系相反，原因是 。3资料表明，酸性溶液中的氧化性 ，验证实验如下：将溶液 滴入 和足量 的混合溶液中，震荡后溶液呈浅紫色。该现象能否证明氧化性 ，若能，请说明理由；若不能进一步设计实验方案。 。/
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