1. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。 ( )小刚连忙放下手里的书，跑出屋子。
( )他把挂在院子里竹竿上的一件件衣服收回屋去。 ( )有一天，小刚坐在窗前看书，突然下起了大雨。 ( )妈妈回家一看，高兴地笑了。 【答案】2 3 1 4
【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，介绍的是小刚在看书的时候发现下雨了，然后放下书去收衣服，结果妈妈笑了。按照顺序依次是：2314。
2. 我的小笔头。（不会写的字注音）
仔细观察图片，看看图上都有什么？在干什么？认真写下来。
【答案】今天风和日丽，小明拿着自己喜欢的飞机风筝去湖边玩。
湖边是那么美！那么安静！草地上五颜六色的野花张开了笑脸，柳树在微风里跳着舞，白鹅在湖面上游来游去，真快活！
小明的风筝不一会儿就飘起来了，风筝在天上忽上忽下，就像一只展翅高飞的老鹰，都快要追上奋飞的小鸟了。看，小明操纵风筝多么专心呀！到了中午，小明才依依不舍地回家了。 【解析】略
3. 课外阅读：牛的尾巴
从前有一个画家，画了一幅《斗牛图》。朋友们都说画得好，他自己也很喜欢，就把这幅画藏在箱子里。
这一天，风和日丽，他把画拿出来，晾在窗外。有个牧童路过，见了画哈哈大笑起来，一边笑一边说：“牛打架时角一用力，尾巴就应该夹起来了，哪有尾巴竖起来的？”画家听了，羞得满脸通红。
是啊，没有细心观察，凭想当然，怎么能不犯错呢？ 【1】数一数 短文有（ ）自然段。
【答案】3
【解析】本题考查学生对文段的理解能力。数数可知文章共3个自然段。
【2】画家的这幅画的名称叫《 》。
【答案】《斗牛图》
【解析】本题考查学生对文段内容的理解能力。仔细阅读第一句的内容，由“从前有一个画家，画了一幅《斗牛图》”可知答案。
【3】请在文中找出下列词语的反义词或近义词。 反义词：讨厌——（ ） 近义词：仔细——（ ） 【答案】喜欢 细心
【解析】本题考查学生对文章字词词义的理解能力。仔细阅读全文，可以从原文找出 “讨厌”的反义词是“喜欢”“仔细”的近义词是“细心”。
4. 能在数量词的后面填上合适的词语吗？ 一位（ ） 一 台（ ） 一张（ ）
一（ ）灯光 一（ ）桥 一（ ）葡萄 一（ ）清泉 一（ ）雨衣 一（ ）旗杆 【答案】一位（同志） 一 台（机器） 一张（桌子） 一（束）灯光 一（座）桥 一（架）葡萄 一（眼）清泉 一（件）雨衣 一（根）旗杆
【解析】考察学生对于数量词的掌握情况，合乎语言习惯即可。
5. 词语填空。 打量 观察
（1）今天，班主任带来一位新同学介绍给我们。我（ ）了她一遍，觉得她很健康，像个运动员。
（2）（ ）事物一定要有顺序，抓特点。
【答案】（1）今天，班主任带来一位新同学介绍给我们。我（打量 ）了她一遍，觉得她很健康，像个运动员。
（2）（ 观察）事物一定要有顺序，抓特点。
【解析】打量就是从上到下,仔细地观察（包括人的衣着外貌，故（1）选择“打量”。其实观察与打量区别不大,但是有一个比较大区别,就打量一般对象是人.观察既可以是人也可以是物，故（2）选择“观察”。
6. 组词。
提（ ） 根（ ） 驶（ ） 题（ ） 跟（ ） 使（ ）
【答案】提（ 提问 ） 根（ 树根 ） 驶（ 驾驶 ） 题（ 题目 ） 跟（ 跟着 ） 使（使用 ）
【解析】本题考查的是子的组词，根据字形及意义组词即可。
7. 我会填。
字 音序 部首 结构 总笔画数 凳 糟 终 笨 【答案】D 几 上下14 Z 米 左右 17 Z 纟 左右 8 B 上下 11 【解析】略
8. 仿写。 例：会(开会)
信( ） 洼( ) 吸( ) 晴( ) 言( ) 挂( ) 极( ) 清( )
【答案】信( 写信) 洼( 水洼) 吸(吸收) 晴(晴天) 言(自言自语) 挂(牵挂) 极(升极) 清( 清水)
【解析】考查学生字形的掌握。根据不同的字形，进行组词。
9. 填一填。
见多（ ）（ ） （ ）疲（ ）尽 语（ ）心（ ） 耐（ ）寻（ ）
【答案】见多（ 识 ）（ 广 ） （ 筋 ）疲（ 力 ）尽 语（ 重 ）心（ 长 ） 耐（ 人 ）寻（ 味 ）
【解析】见多识广：形容资格较老经验知识丰富；筋疲力尽：形容非常劳累；语重心长：形容言辞恳切，情意深长；耐人寻味：经得住认真体味。
10. 比一比，再组词。
到（ ） 脸（ ） 睡（ ） 倒（ ） 险（ ） 垂（ ） 恼（ ） 座（ ） 像（ ） 脑（ ） 坐（ ） 象（ ）
【答案】到（ 报道 ） 脸（ 脸部 ） 睡（ 睡着 ） 倒（ 倒车 ） 险（ 险恶 ） 垂（ 垂柳 ） 恼（ 恼怒 ） 座（ 座位 ） 像（ 好像 ） 脑（ 大脑 ） 坐（ 坐下 ） 象（ 大象 ） 【解析】“ 脸 ”字的读音注意与“ 险”的区别。
11. 辨字组词。
清（ ） 湖（ ） 箩（ ） 帆（ ） 请（ ） 胡（ ） 萝（ ） 凡（ ） 【答案】清水 湖水 箩筐 白帆 请进 胡子 萝卜 平凡
【解析】“萝”和“箩”两个字都读luó，但一个是植物名，一个是器具名。【萝】通常指某些能爬蔓的植物：藤萝 女萝 松萝。【箩】用竹子编的器具，大多方底圆口，制作比较细致，用来盛粮食或淘米等：稻箩 淘箩。
12. 选字填空。
狼 娘 朗 狗 姑 晴 很 恨 狠 痛 凶 好 创 抢 疮 冻 开 先 轮 抡 论 车 刀 讨
【答案】狼狗 姑娘 晴朗；痛恨 凶狠 很好；冻疮 开创 抢先；车轮 抡刀 讨论 【解析】略
13. 读拼音，写词语。
fēn fānɡ yīnɡ ɡāi línɡ shēnɡ tuō qǐ shènɡ lì ruò xiǎo pāng tuò xià tiān 【答案】芬芳 应该 铃声 托起 胜利 弱小 滂沱 夏天 【解析】略
14. 看拼音写词语。
wǎ yī ɡǔ quán shuǐ tiān rán ɡàn cuì （ ）罐 （ ） （ ） （ ） Shuǐ tǎ dù juān jié ɡuǒ càn làn （ ） （ ） （ ） （ ）
【答案】瓦罐 一股清泉 天然 干脆 水塔 杜鹃 结果 灿烂 【解析】略
15. 比一比组词。
弟（ ）抽（ ）拐（ ）躺（ ） 涕（ ）油（ ）别（ ）汤（ ） 【答案】兄弟 抽出 拐弯 躺下 鼻涕 油水 分别 喝汤 【解析】略
16. 看到题目你有什么疑问？快把问题记下来，并带着问题去读书吧！
_____________________________________________________________________ 【答案】略 【解析】略
17. 练习朗读课文的3～6自然段，想象一下哥哥和妈妈当时的心情，根据提示读好人物间的对话。 【答案】略 【解析】略
18. 课文回放，填一填。
种子第一次挺身子，是因为觉得__________；第二次挺一挺是因为__________；第三次挺一挺，是因为__________________。原来种子要发芽必须具备这么多条件呀！ 【答案】暖和 喝了水 蚯蚓松了土 【解析】略
19. 除了书上的体育项目，你还知道哪些？写一写，看谁写得多。
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 【答案】略 【解析】略
20. 看拼音写词语。
zhào zhe gǎn mào hū xī pánɡ biān （ ） （ ） （ ） （ ） suǒ yǐ qīnɡ cōnɡ cuì lǜ （ ） （ ） （ ）
【答案】照着 感冒 呼吸 旁边 所以 青葱 翠绿 【解析】略
21. 在正确的选项上打“√”。 （精 睛）神 （格 各）外 （露 路）珠 生（ 机 极） 【答案】精 格 露 机 【解析】略
22. 阅读练习。
日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。
1.小岛把潭分成两半。潭的一边像____________，叫“______”，另一边像____________，叫“______”。两潭湖水相连，像个____________，小岛就像____________。 2.在横线上填上合适的词。
______的大湖 ______的树林
______的玉盘 ______的月亮 3.照样子写句。
小岛就像玉盘中的明珠。
____________像____________________________________________________________。 【答案】1. 圆圆的太阳 日潭 弯弯的月亮 月潭 碧绿的大玉盘 玉盘中的明珠 2.美丽 茂密 碧绿 弯弯
3. 弯弯的月亮 一艘小船
【解析】1.描写了日月潭的形状，通过两个形象的比喻句：“北边像圆圆的太阳，叫日潭。”“南边像弯弯的月亮，叫月潭。”写明了日月潭名字的由来。 3.例句是一个比喻句，把“小岛”比作“明珠”。
23. 将下列反问句改成陈述句。
要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？
____________________________________________________________________________ 【答案】要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的了。
【解析】把反问句改成陈述句，把否定词“不”和语气助词“吗”去掉，问号改为句号。
24. 在每个人的心目中都有一种自己喜欢吃的水果，它的颜色、味道如何呢?请你用几句通顺的话将它写下来。 【答案】略 【解析】略
25. 连一连。
诗________ lónɡ 似________ ɡài 笼________ mánɡ 盖________ yín 芒________ shī 银________ sì 【答案】shī；sì；lónɡ；ɡài；mánɡ；yín 【解析】略
26. 补充句子。
春雨 ，夏满 连。 ，冬雪 寒。
【答案】惊春清谷天芒夏暑相秋初露秋寒霜降雪冬小大 【解析】略
27. 词语接龙。
饱—饱和—和气—气球—球体 吐———泡———
【答案】吐气气体体育泡茶茶水水果 【解析】略
28. 我会连一连。(将能组词的字连起来)
【答案】爱国拉手秋风 田野 江河狮子 【解析】略
29. 将下面句子补充完整。
跟我写：把句子补充完整：先观察句子缺少了什么内容，然后把缺少的内容补充完整就可以了。 1.我会 。
2.乡下孩子 。 3. 的天空 。
【答案】1.洗碗 2.无忧无虑 3.蔚蓝一望无际，万里无云 【解析】略
30. 看拼音写词语，并选择你喜欢的词写一句话，看谁的字写的最漂亮。 shì jiè chūn tiān mí lù jiāo huā ( ) ( ) ( ) ( ) hē shuǐ chì bǎng tǎo yàn cǎi hóng ( ) ( ) ( ) ( )
【答案】世界 春天 迷路 浇花 喝水 翅膀 讨厌 彩虹 例：彩虹 雨后，天空出现了七色彩虹
【解析】本题主要考查考生对需要掌握生字的熟悉程度，较难生字“迷路”、“翅膀”、“彩虹”需重点掌握。
31. 加上标点，再读一读。 （1）你看见我家的小狗了吗 （2）外面的雨下得真大呀
（3）小青蛙问妈妈桥洞里藏着一只青蛙吧
（4）我的小葫芦快长啊快长啊长得赛过大南瓜才好呢 【答案】（1）？（2）！（3）：“？”（4）“，，，！”
【解析】用于疑问句、设问句和反问句结尾。句子中带有强烈的“喜、怒、哀、乐”等情绪，要用感叹号。在话语中包括四题的自言自语，要用引号。
32. 借助工具，找出与下面词语意思相近的词语。 森林——（ ） 本领——（ ）
得意洋洋——（ ） 垂头丧气 ——（ ） 【答案】森林——（ 丛林 ） 本领——（ 本事 ） 得意洋洋——（ 心满意足 ） 垂头丧气 ——（ 灰心丧气 ）
【解析】本题考查的是近义词，主要使学生明白“近义词”与“反义词”之间的差异，近义词是意义与词语相同或相近的词语，明白了这一点借助工具书就可以解决本题。
33. 读拼音，写词语。
【答案】流动 哪里 祖国 海洋 弄脏 眼睛 北京 地图 【解析】略
34. 读一读，给句子加上标点。 1．他是多么喜欢小汽车啊____
2．售货员阿姨问他____谁带你来的____
3．孩子在这儿站半天了____您就给他买辆小汽车吧____
【答案】1.！2.：“？”3.，！ 【解析】略
35. 把每组词中不是一类的词语划去。 1.桃花 鸡冠花 开花 梨花 梅花 2.足球 篮球 羽毛球 皮球 打球 3.仔细 马虎 认真 详细 用心 4. 萝卜 茄子 香菇 柿子 5. 烤鸡 烧鹅 米饭 炖鱼
【答案】1.开花 2.打球 3.详细4.柿子5.米饭
【解析】此题考查词语分类。1中除了“开花”是动词其他都是花的名称。2中“打球”是动词，其他是球类名称。3中“详细”是说事情的全部具体细节和情况。其他的词语是描写关于学习的方面的词语。4中除了“柿子”是水果，其他是蔬菜。5中除了“米饭”是饭名，其他是菜的名称。
36. 看拼音写词语。 zhù yì ping fán tán qín kàn bù yàn （ ） （ ） （ ） （ ）
xǔ duō tán lùn yuè ěr tīng bù gòu （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】zhù yì ping fán tán qín kàn bù yàn （注意） （平凡） （弹琴） （看不厌） xǔ duō tán lùn yuè ěr tīng bù gòu （许多） （谈论） （悦耳） （听不够） 【解析】考察学生对本课字词的掌握情况。
37. 找出下列句子中的反义词。
1.他抬头看看天空，又重新低头看书。（ ）——（ ） 2.大家不喜欢懒惰的人，而喜欢勤劳的人。（ ）——（ ） 3.这是一只黑白相间的花猫。（ ）——（ ）
4.公园里很热闹，一点儿也不冷清。（ ）——（ ）
5.雨后太阳一出来，本来淋湿的地面，不一会就干了。（ ）——（ ） 【答案】抬头——低头 懒惰——勤劳 黑——白 热闹——冷清 湿——干
【解析】这是考查学生对反义词的掌握情况，在句子中找比自己写，要相对简单一些。平时要注意多积累一些反义词。
38. 给下列文字加偏旁组新字，再组词。 勺 +（ ）=（ ）（ ） 公+（ ）=（ ）（ ） 鸟+（ ）=（ ）（ ） 见+（ ）=（ ）（ ） 尤+（ ）=（ ）（ ） 戈+（ ）=（ ）（ ）
【答案】勺 +（ 纟）=（ 约 ）（ 约会 ） 令+（ 山 ）=（ 岭 ）（ 山岭 ） 鸟+ （ 我 ）=（ 鹅 ）（ 天鹅 ） 见+（ 又 ）=（ 观 ）（ 观赏 ） 尤+ （ 亻）=（ 优 ）（ 优雅 ） 戈+（ 又 ）=（ 戏 ）（ 嬉戏 ） 【解析】答案不是唯一，只要合理即可。
39. 给句子选择恰当的关联词语。
虽然……但是…… 与其……不如…… 无论……都…… 1.我们（ ）走到哪里，（ ）不能忘记人民的嘱托。 2.（ ）坐在那里说空话，（ ）实实在在地去干。 【答案】1.无论……都……2.与其……不如……
【解析】1.前一个分句说明条件，后一个分句表示在这一个条件下产生的结果，因此用无论……都……2.这是一个选择关系的句子，几个分句分别说出几件事情，表示选择其中一件，因此，用
与其……不如……
40. 写出下列词语的近义词。 1.灿烂——（ ） 2.欢乐——（ ） 3.方便——（ ） 4.想念——（ ）
【答案】绚烂 快乐 便利 怀念
【解析】灿烂的近义词有很多：辉煌、斑斓等
41. 反义词。
庞大——（ ） 寒冷——（ ） 黑暗——（ ） 【答案】微小 温暖 光明 【解析】略
42. 看拼音写词语
【答案】夜幕降临、五光十色、银光闪闪、川流不息、华灯高照、光彩夺目 【解析】略
43. 看拼音写词语。
mào xiǎn léi fēnɡ xū yào mài bù mí lù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zú jì shū shū hàn dī sǎ shuǐ ní nìnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
【答案】冒险；雷锋；需要；迈步；迷路；足迹 叔叔；汗滴；洒水；泥泞 【解析】略
44. 反义词。
嫩———（ ） 浓密———（ ） 大———（ ） 静———（ ） 【答案】老 稀松 小 吵 【解析】略
45. 找找说说，看谁组词多。 1、做课后“找找说说”的练习。 2、照样子，填一填。
遮掩 遮遮掩掩 认真 ____________ 躲藏 躲躲藏藏 ____ ____________ 3.读读记记。
(1)春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 (2)早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?
(3)她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 4.写一两句赞美春天的句子。 【答案】1、略 2、认认真真 高兴 高高兴兴 3.略
每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡
地边歌边舞。 【解析】略
46. 看拼音，写汉字并组词。
xiū______（ ） jiǎng______（ ） xiū______（ ） jiǎng______（ ） 【答案】休 休息 修 修理 讲 讲课 奖 奖状 【解析】略
47. 比一比，再组词。
考（ ） 竖（ ） 计（ ） 老（ ） 坚（ ） 什（ ）
【答案】思考、老师、竖立、坚强、计数、什么 【解析】略
48. 选 词 填 空。 热烈 强烈 激烈
（1）今天的太阳光太（ ）了。
（2）课堂上，我们就这个问题展开了（ ）的讨论。 （3）我们（ ）欢迎外国友人来我校参观。 【答案】强烈、激烈、热烈 【解析】略
49. 读拼音，写词语。 yán rè lì liànɡ xiǎn dé jìn qínɡ jiē shànɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】炎热 力量 显得 尽情 街上 【解析】略
50. 照样子写词语。
例：隐隐约约（ＡＡＢＢ）
_______________ _________________ _____________________ 【答案】断断续续 认认真真 马马虎虎 【解析】略
51. 照样子，写一写。
马虽然好，可这不是去楚国的路。
——————虽然——————，可——————。 【答案】略 【解析】略
52. 照样子写词语。
七拐八弯 七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ） 左转右转 左（ ）右（ ） 左（ ）右（ ） 【答案】七嘴八舌 七上八下 左顾右盼 左邻右舍 【解析】略
53. 照样子写句子。
风吹着我们的红领巾，好像树上开放了一朵朵红花。 （ ），好像（ ）。 【答案】略 【解析】略
54. 加部首组成新字再组词。 咅：（ ） （ ） （ ）
其：（ ） （ ） （ ） 胡：（ ） （ ） （ ）
【答案】陪 陪同 倍 加倍 培 培育 期 日期 棋 棋子 欺 欺骗 湖 湖水 糊 糊涂 蝴 蝴蝶 【解析】略
55. 把下面句子重新排列，并在括号里填上正确的序号。 （ ）把成串的葡萄挂在架子上。 （ ）把成熟的葡萄摘下来。 （ ）运到阴房里去。
（ ）利用流动的热空气，把葡萄的水分蒸发掉。 （ ）葡萄就成了葡萄干。 【答案】3 1 2 4 5
【解析】这是课文第三自然段的内容，叙述了葡萄干的制作过程。“收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。”
56. 给下列字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 芒 售 具 柜 兵 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 品 药 货 裕 抢 【答案】máng shòu jù guì bīng pǐn yào huò yù qiǎng
【解析】“具”的拼音“jù”韵母不要加两个点，“售”是翘舌音。
57. 照样子，写句子。 例：天上飘着白云。
（蓝蓝的）天上飘着白云。 凤凰花开了。
________的凤凰花开了。
例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。 ________一边________，一边________。
【答案】火红火红；妈妈；整理衣服；看我写作业 【解析】略
58. 用“√”给带点字选择正确读音。
1.这件事如此重（zhònɡ chónɡ）要，我们应该重（zhònɡ chónɡ）新制定计划。 2.望着（zháo zhe）生病的孩子，妈妈很着（zháo zhe）急。
3.春天，大家把花种（zhǒnɡ zhònɡ）种（zhǒnɡ zhònɡ）在花盆里。 4.几分（fēnfèn）钟过后，衣服里的水分（fēnfèn）被蒸发掉了。 【答案】1.zhònɡ chónɡ 2.zhe zháo 3.zhǒnɡ zhònɡ 4.fēn fèn 【解析】略
59. 照样子，在括号里填上合适的词语。 （追）上去 打开窗户 摇摇头 （ ）过去 淹没（ ） （ ）头 （ ）起来 冲出（ ） （ ）头 【答案】跑 庄稼 甩甩 跳 家门 点点 【解析】略
60. 给划线字选择正确的读音。
①蒲公英妈妈准备了降________（jiànɡ xiánɡ）落伞。 ②我的爱好________（hǎo hào）很多。 【答案】jiànɡ；hào 【解析】略
61. 看拼音，写词语。
【答案】发展、标准、需要、简化、汉字、白骨、原形、展开、象征、著名、饮酒、善良。 【解析】略
62. 在加点字正确读音下面画“ ”。 插曲（chā cā） 紫色（zǐ zhǐ）
领结（ jié jiě） 装满（zhuānɡ zuānɡ） 山楂（ zā zhā） 衣领（lǐnɡ lǐn） 【答案】chā zǐ jié zhuānɡ zhā lǐnɡ 【解析】略
63. 看拼音，写词语。
【答案】能力山峰班长负责 【解析】略
64. 看拼音，写词语。
【答案】古诗晚上 我们 举头 【解析】略
65. 看拼音写词语。
láo（ ）记 动wù（ ） 红lǐng（ ）巾 眼jīng（ ） 清chén（ ） xǐ（ ）欢 yǔ（ ）毛 在hū（ ） 保hù（ ） 【答案】牢 物 领 晴 晨 喜 羽 乎 护 【解析】略
66. 我会做生字加法。(8分) 例：白——柏（柏树）
立——（ ）（ ） 生——（ ）（ ）
哥——（ ）（ ） 欠——（ ）（ ） 例：立＋早＝章
古＋月＝（ ） 耳＋东＝（ ） 言＋午＝（ ） 口＋天＝（ ） 【解析】略
67. 写出带有下列偏旁的字。
木（植）（树）(村) 月（脸）（胆）（脖） 艹（花）（草）(著) 【解析】略
68. 我能写出带有下列偏旁的字。(8分） 钅：_______ _______ _______ _______ 衤：_______ _______ _______ _______ 口：_______ _______ _______ _______ 扌：_______ _______ _______ _______
【解析】这四个偏旁都是常用的，考察学生字词的积累。钅：钢 铁 钉 针 衤：被 裤 衬 衫 袄 口：和 喝 合 喊 叹 叫 扌：打 接 把 找 报
69. 加偏旁组词
及（ ）（ ）（ ）（ ） 圭（ ）（ ）（ ）（ ）
【答案】及（级）（年级）（极）（积极） 圭（洼）（山洼）（娃）（娃娃） 【解析】略
70. 把结构相同的字写在一起。
左右结构： 上下结构：
【答案】左右结构：椅 将 胸 上下结构：军 突 官 【解析】略
71. 我是小小书法家。
【解析】略
72. 请写出带有下列偏旁的字。
钅：_______ _______ _______ _______
衤：_______ _______ _______ _______ 【答案】钢、钱、铜、铀。被、袄、袖、襟。 【解析】略
73. 加偏旁，组成新字再组词。 及 _______( ) _______( ) 干_______( ) _______( ) 千 _______( ) _______( ) 【答案】
【解析】略
74. 加偏旁成新字，再组词。 且( )( ) 兑 ( )( ) ( )( ) ( )( ) 云( )( ) 青( )( ) ( )( ) ( )( ) 寺( )( ) 分 ( )( ) ( )( ) ( )( ) 【解析】略
75. 选词填空。（6分） （1） 的 得
小马听了松鼠（ ）话，吓（ ）不敢过河了。 （2） 喝 渴 治 沿
①叶子上生了蚜虫，你要赶快（ ）。
②小鸟口（ ）了，飞到井（ ）上想（ ）水。 【答案】（1）的 得 （2）治 渴 沿 喝 【解析】略
76. 看拼音，写词语。（10分） 【解析】略
77. 我能拼，我会写。（10分）
【解析】略
78. 比一比，组词语。（16分）
喝（ ） 因（ ） 轻（ ） 底（ ） 渴（ ） 困（ ） 经（ ） 低（ ） 苦（ ） 住（ ） 未（ ） 准（ ） 枯（ ） 注（ ） 末（ ） 淮（ ） 【解析】略
79. 小小书法家，看谁写得正确又美观。
单
拳
【答案】打羽毛球 壮 杠 击 术 【解析】略
80. 小小书法家，看谁写得正确又美观。
【答案】工具 信件 军队 山谷 他们 兵丁 【解析】略
81. 我是小小书法家。
【解析】略
82. 形近字组词。
织（ ） 技（ ） 价（ ） 历（ ）
帜（ ） 枝（ ） 介（ ） 厂（ ） 心（ ） 飘（ ） 住（ ） 牢（ ） 必（ ） 漂（ ） 往（ ） 件（ ） 【答案】纺织 技巧 价格 旗帜 树枝 介绍 心意 飘动 住下 必需 漂流 往来 【解析】略
83. 选择合适的词语填空。 相 想 象 像
1、曹冲（）了一个好办法，称出大（）的重量。 2、“仙桃石”就好（）从天上飞下来的一个大桃子。 3、坐在井底的青蛙不（ ）信小鸟说的话。 注意 主意
1、老是提示我们上课一定要（）认真听讲。
2、看藤上的葫芦一个个慢慢变黄，那个人一下没有了（ ）。 【答案】1、想象 2、像 3、相 1、注意 2、主意 【解析】略
84. 选择正确的读音，用“√”标出。 （6分） 电扇（shàn shān） 似乎（sì shì） 挑水（tiāo tiǎo） 兴奋（xìng xīng） 困难（nàn nán） 扎辫子（zā zhā） 【解析】略
85. 给划线的字选择正确的读音，用“ ”画出。（6分） 水分（fēn fèn ） 钉着(dīnɡ dìnɡ) 空(kōnɡ kònɡ) 地 应该(yīnɡ yìnɡ) 答应(yīnɡ yìnɡ) 好( hǎo hào) 客 【答案】水分（fēn fèn） 钉着(dīnɡ dìnɡ) 空 (kōnɡ kònɡ) 地 应该(yīnɡ yìnɡ) 答应(yīnɡ yìnɡ) 好 ( hǎo hào) 客 【解析】略
86. 我辨得清下面几个字。
很( ) 鹅( ) 睛( ) 墙( ) 恨( ) 饿( ) 晴( ) 满( ) 【答案】很多 鹅毛 眼睛 大墙 恨人 很饿 晴天 满了 【解析】略
87. 为加点字选择正确的读音。（14分） cháo zhāo
（1）土家族、苗族、朝（ ）鲜族都是少数民族。
（2）老师说，学生就应该有朝（ ）气，不能总是没精打采的样子。 jiāo jiào
（1）我的妈妈是一名小学教（ ）师。
（2）我的足球教（ ）练教（ ）给我许多知识。 zhī zhǐ
（1）这是一只（ ）又老又笨的狼。
（2）我只（ ）是以为他是一个一年级的小学生。
【答案】（1）cháo （2） zhāo （1） jiào （2） jiào jiāo
（1） zhī （2） zhǐ 【解析】略
88. 我会改错别字。
吧望（ ），树庄（ ），从些（ ），蕉急（ ） 【答案】巴，桩，此，焦 【解析】略
89. 我会查字典。（5分）
要查的 音 序 字 音 节 部 首 甜 除去部首还有几笔 组 词 祥 【答案】甜 tian T 舌 5 香甜 祥 xiang X 礻 6 安详 【解析】略
90. 小小书法家，看谁写得正确又美观。
【答案】村庄 响声 扭头 安宁 月食 团队 【解析】略
91. 看拼音，写词语。（5分）
【答案】铅笔 祝福 温暖 病床 操场 奇怪 时候 容易 已经 拔草 【解析】略
92. 选词填空。（8分）
（1）我有一个美丽的（ ），长大了作一名解放军战士。
（2）我（ ）寒假快快的到来。
（3）内蒙古草原的景色好美啊，有（ ）天、白云和羊群。 （4）我采了满满的一（ ）子蘑菇。
【答案】（1）愿望 （2）盼望 （3）蓝 （4）篮 【解析】略
93. 在“_____”上写上近义词，在“( )”里写上反义词。
【解析】略
94. 写反义词。（6分）
窄--（ ） 强--（ ） 穷--（ ） 内--（ ） 减--（ ） 败--（ ） 【解析】略
95. 唱反调。（写出下列词语的反义词）（6分） 大— 黑— 远— 东—
朝—
红—
【答案】小 白 近 西 晚 绿 【解析】略
96. 唱反调。（写反义词） 来－－（ ） 暗－－（ ） 白天－－（ ） 前－－（ ）
【答案】来－－（去 ） 暗－－（亮 ） 白天－－（ 晚上 ） 前－－（后 ） 【解析】略
97. 读句子，在括号里写出画线词语的反义词。 (1)我们的教室既宽敞又明亮。( ) (2)狼是一种凶恶的动物。( )
(3)那是我们给你唱歌，帮你消除一天的疲倦。( ) (4)那些翅膀小的昆虫很容易被刮到海里去。( ) 【答案】(1)昏暗 (2)善良 (3)轻松 (4)艰难 【解析】略
98. 照样子写词语。
进出 (进进出出) 许多 (许许多多) 高兴（高高兴兴） 快乐（快快乐乐） 说笑（说说笑
笑） 认真（认认真真） 来往 (来来往往) 弯曲（弯弯曲曲） 开心（开开心心）花绿（花花绿绿） 进出（进进出出） 红火（红红火火） 【解析】略
99. 照样子写词语。
例： 闻 了 闻 一 个 比 一 个 好 （1） 了 一 比一 （2） 了 一 比一 【答案】（1）试、试，次、次、好 （2）听、听，句、句、好
【解析】略
100. 按课文内容选词填空。 洗过 挠过 拿过
兰兰那胖乎乎的小手替爸爸________拖鞋，给妈妈________手绢，帮姥姥________痒痒。 【解析】略
101. 在括号里填上适当的词语。（6分） 产生 发生 果然 居然 发明 发现
（1）小猫在我们家生活了两年，我跟它（ ）了浓浓的感情。 （2）无论（ ）什么事情，爸爸总会和我在一起。 （3）列宁跟着蜜蜂（ ）找到了养蜂人的家。 （4）没有想到，我（ ）能得到一等奖。 （5）指南针是我国古代四大（ ）之一。 （6）春天来了，我（ ）迎春花开了。 【解析】略
102. 根据意思写词语。
（1）沉浸，陶醉。 （ ）
（2）形容十分有滋味或有趣味。 （ ） （3）感到羞耻，惭愧。 （ ） 【答案】（1）沉醉 （2）津津有味 （3）羞愧 【解析】略
103. 照样子，填空。（7分）
闻 了 闻 ____了____ ____了____
一个比一个好 一____比一_______ 一____比一_______ 一只小鸟 一个 一把 一块 【答案】闻 了 闻 看了看 听了听
一个比一个好 一个比一个高 一个比一个美 一只小鸟 一个人 一把椅子 一块面包
【解析】主要考查对词语的结构特点的理解，两个或两个以上的词语按照一定的方式组合起来。要仔细读例子。还可以说：问了问 一个比一个丑
104. 造句
高兴地——他高兴地笑了。
紧紧地——我紧紧地抓住妈妈的手。 赞许地——妈妈赞许地对我点了点头。
亲切地——老师亲切地说：“你今天的表现真好！” 兴奋地——我兴奋地走在回家的路上。 仔细地——我仔细地检查试卷。
顺利地——我顺利地做完了所有的作业。 【解析】略
105. 照样子写句子
例：李小青是我们班的劳动委员。 练习：丁香花是我们送给老师的礼物。 我们班的劳动委员是李小青。 【解析】略
106. 照下面的样子写句子。（10分）
我的邮票真多，有著名的人物，有闻名中外的名胜古迹，有美丽的山水花鸟，还有可爱的小动物。 【解析】略
107. 填上合适的词语，完成句子。 （1）小猴子爬上葡萄架。
小猴子________________地爬上葡萄架。 （2）我走在回家的路上。
我_________________地走在回家的路上。 【答案】1.迫不及待 2.高高兴兴 【解析】略
108. 按要习求完成句子练习。 例：小鸟在天上飞。
小鸟在天上自由自在地飞。
可爱的小鸟在天上自由自在地飞。
跟我学：照样子，写词语：先认真观察词语的类型，然后再按要求写出几个符合词语类型的就可以了。
九色鹿在散步。
。 。
【答案】九色鹿在河边散步。美丽的九色鹿在河边自由自在地散步。 【解析】略
109. 我能把句子补充完整。（2分） （1） 在操场上玩游戏。 （2）北京 ！ 【解析】略
110. 句子加工厂。（照样子，改写句子）（6分） 例：太阳公公起床了，露出了笑脸膛儿。 太阳公公起床了，露出了晶莹的笑脸膛儿。 （1）山雾躲进草丛，变成了小露珠。 （2）秋天了，遍地都是稻穗。
【答案】（1）山雾躲进草丛，变成了晶莹的小露珠。 （2）秋天了，遍地都是金黄的稻穗。 【解析】略
111. 照样子写句子 我一抬头就看见天。
爸爸一 就 。 一 就 。 【解析】略
112. 课文我知道。（给句子加标点）
（1）多么美妙的歌声啊□奥莉娅和莉达沉醉在那里□一动也不动□ （2）□你要把垃圾带回去□奥莉娅说□把它们扔到灌木丛吧□ 【答案】（1）！，。 （2）“？”，“。” 【解析】略
113. 给下列句子加上标点。 （1）这朵花真美（ ）
（2）海滩上银光闪闪（ ）
（3）你为什么端着空花盆呢（ ） 【解析】略
114. 照样子，用带点的词造句。 (1)他常常紧盯空中飞翔的鸽子。 常常： 。
(2)梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。 终于： 。
【答案】常常：我常常坐在那张小板凳上，聚精会神地听奶奶讲那些革命烈士的故事。 终于：经过探险队员的不懈努力，他们终于到达了终点，取得了胜利。 【解析】略
115. 造句。（12分）
一边……一边……： 。 伟大： 。 梦想： 。 温和： 。
【答案】下课了，我一边走路一边唱歌。 我的妈妈是世界上最伟大的人。 我有自己美丽的梦想。 这只小猫台很温和。 【解析】略
116. 判断下列说法是否正确，正确的打“√“，错误的打“×”。（8分）
（1）在我国现代画家中，不少人以画动物而闻名，如齐白石画牛，徐悲鸿画马。李苦禅画鹰……他们画的动物栩栩如生，人们特别喜爱。 （ ） （2）中午的太阳在南边，地上的树影正指着北方。 （ ） （3）1840年，美国首次正式发行邮票。 （ ）
（4）写日记时要注意书写格式，第一行要记上某月某日、星期几、天气状况（晴、阴、雨）。 （ ） 【解析】略
117. 我的小常识。
【答案】九 春 芒种 立冬 出门 千里
118. 默写古诗《草》。 _________________
______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ 【答案】 草 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽，
春风吹又生。 【解析】略
119. 填一填。
（ ）照（ ）炉生紫（ ）， 遥看瀑布（ ）。 （ ）直下（ ）， 疑是银河落（ ）。 【解析】略
120. 根据课文内容填空。 长歌行（节选）
（ ）（ ）东到海，何时（ ）？ 少壮（ ）（ ）（ ）,（ ）。 【答案】百川 复西归 不努力 老大徒伤悲 【解析】略
121. 课外阅读：可爱的山村
五岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片绿绒毯似的稻田，田边是一片碧绿的荷塘。
白天，这里到处是人们劳动时的欢声笑语。晚间，这里虽然很黑，但是很有意思，青蛙、纺织娘和其他各种小动物的呜叫声，汇成了一首动人的小夜曲。 我刚到这里就被迷住了。
【1】这篇短文共有（ ）个自然段。
【答案】3
【解析】本题考查学生对文段的理解能力。数数可知文章分3个自然段。
【2】第（ ）自然段是按空间变化顺序来描写景物的，写了（ ）、（ ）、和（ ）这些景物。
【答案】一 山上的树木 山间的溪水 山下的稻田 （解析：
【解析】本题考查学生对文段字词的理解能力。由原文第一自然段可知答案。
【3】第（ ）自然段是按时间顺序来写景物的，表示时间的词语有（ ）、（ ）。
【答案】二 白天 晚上
【解析】本题考查学生对文本理解及运用能力。由原文第二自然段可知答案。
【4】用横线画出文中的比喻句。 这句话中，把（ ）比作（ ）。
【答案】青蛙、纺织娘和其他各种小动物的呜叫声，汇成了一首动人的小夜曲。 把“各种小动物的呜叫声”比作“小夜曲”
【解析】本题考查学生对文本修辞的理解及运用能力。由原文可知答案。
122. 刘胡兰（节选）
敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上，当着她和乡亲们的面，铡死了被捕的六个民兵。敌人指着血淋淋的铡刀说：“不说，也铡死你！”刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死的不是共产党员！”她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀跟前。刘胡兰光荣地牺牲了。那年她才十五岁。
【1】在括号里填上合适的词语。 （ ）的铡刀 （ ）地牺牲 （ ）的北风
【答案】血淋淋 光荣 呼呼
【解析】仔细阅读短文，先在文中找到相应的词语，答案就出现这些词语的前面。
【2】用“ ”画出刘胡兰在敌人面前豪不屈服的句子。
【答案】刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死的不是共产党员！”她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀跟前。
【解析】这题考查学生的阅读理解能力。仔细阅读文段，在文段中找到关于刘胡兰的句子。答案就出现在“刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死的不是共产党员！”她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀跟前。”
【3】找出这段话中描写刘胡兰的几个动词，写下来。 【答案】挺起 迎着 踏着 走到
【解析】这题是考查学生使用动词的能力。仔细阅读文段，从第三、四句中找动词。“挺起 迎着 踏着 走到”。
123. 根据课文内容填空。
1.好雨知时节， 。 ， 。
2.睡了四会的蚕姑娘， 了几天的桑叶，就 到蚕山上， 炉出丝儿来，要 新的房。
3.河岸上 着许多桃树。春天，树上 了桃花，远远 出，像一片 ，的朝霞。过了桥，是一片 农田。
4. ，蜗牛和奖杯 在了一起，一对翅膀也 了。 的奖杯变成了 的外壳，蜗牛只能 的地从硬壳里伸出头来，在地上 地爬行。 【答案】1.当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 2.吃、爬、吐、盖
3.长、开满、望去、灿烂、绿油油
4.天长日久、粘、退化沉重、坚硬、勉强、慢慢
【解析】这道题考查学生对文章内容的了解掌握情况，填空要根据要求和课文的内容来分析作答。注意不要出现错别字。
124. 鸟岛（节选）
六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去， 密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。
来岛上游玩的人很多。他们伸手就能捉到幼鸟，随处都能拾到鸟蛋，可是却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟是人类的朋友。 【1】照样子写词(两个即可)。 密密麻麻：
【答案】稀稀疏疏、清清楚楚
【解析】本题考查学生对AABB式成语的掌握与积累，注意前面两个是相同字，后面两个是相同字。
【2】第一段话共_______句，分别写了鸟岛的_________、________ 、__________。
【答案】三 ；鸟儿、鸟窝、鸟蛋
【解析】这是考查学生对文段内容的理解、概括能力。仔细阅读第一段便可得出答案。
【3】“小岛成了鸟的世界”这句话的意思是？
【答案】鸟很多
【解析】这是考查学生对文段内容的理解、概括能力。“鸟的世界”说明有很多的鸟。
【4】“窝里窝外，到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。”中“到处”说明了什么 ？“到处”的近义词是什么？
【答案】说明鸟蛋多； 处处
【解析】这是考查学生对文段内容的理解、概括能力。“到处都是鸟蛋”说明鸟蛋随处可见，鸟蛋很多。“到处”的近义词是“处处”。
125. 阅读理解。 蜜蜂
①一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
②第二天……十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
③蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
【1】文中加横线的字是多音字，请用它们的另外读音各组一个词，写在下面相应的（ ）内。 闷（ ） 几（ ）
【答案】纳闷 几个
【解析】考学生对字音的掌握。
【2】 “我”是怎样做这个试验的？试着用简单的词语概括出来。
【答案】捉蜜蜂做记号 两里外放飞 叫小女儿等在蜂窝旁
【解析】阅读课文的1自然段，主要描写用蜜蜂做实验的整个过程。
【3】我”这样做试验时每一步的目的是什么？想一想，连一连，填一填。 做法 目的
A．捉自家花园的蜜蜂 a．掌握蜜蜂飞回来的时间 B．给蜜蜂做上记号 b．便于观察 C．两里外放飞 c．与其他蜜蜂区分
D．叫小女儿等在蜂窝旁 d．路远更能说明问题
【答案】略
【解析】略
【4】“我”从这个试验中得到了什么样的结论？
【答案】蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
【解析】文章主题是通蜜蜂的实验，得到蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
【5】根据短文内容判断对错。
（1）蜜蜂有超常的记忆力。（ ）
（2）我叫小女儿去放蜜蜂，我在窝旁等着。（ ） （3）到第二天为止，二十只蜜蜂都飞回来了。（ ）
（4）“那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。”这是一个比喻句。（ ） （5）起风时蜜蜂飞得很低，是为了减少阻力。（ ） 【答案】（1）× （2）× （3）× （4）× （5）√ 【解析】略
126. 课内阅读 望庐山瀑布
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
1.《望庐山瀑布》是 朝诗人 的作品，这是一首 诗（填诗体名称）。 2.后两句运用了什么修辞手法？
3.这首诗用词精妙,你能简单分析一下“生”或者“挂”的精妙之处吗？ 4.下列对李白《望庐山瀑布》的分析，不恰当的一项是（ ）
A．第一句诗人用浪漫主义的笔法，把香炉峰渲染得更美，为瀑布创造了不同寻常的背景。 B．第二句诗中“挂”字用得妙，其惟妙惟肖地表现出倾泻而下的瀑布在“遥看”中的形象。 C．第三句中“飞”字，写出了瀑布的喷涌而出，“直下”既写山的高峻陡峭，又写水流之急。 D．这首诗综台运用了比喻、夸张等修辞手法，化静为动，描绘出一幅雄奇瑰丽的瀑布图。 5.该诗表达了诗人什么样的感情？
【答案】1.唐；李白；七言绝句2.夸张 比喻。3.“生”字把烟云冉冉上升的景象写活了。 “挂”字化动为静，生动地写出遥望中的瀑，赞颂大自然的神奇伟力。4. D 5. 表现作者对大自然惊心动魄之美的惊叹。
【解析】1.主要考察学生对古诗及作者的掌握能力。2.“三千尺”是夸张瀑布的壮观，运用了夸张的修辞手法。最后一句把瀑布比作璀璨的银河，运用了比喻的修辞手法。3.要正确理解诗句的词语含义。4.应该是“化动为静”。5.意近即可。
127. 你还知道其他的寓言故事吗？写出来。
______________________________________________ 【答案】亡羊补牢 掩耳盗铃 【解析】略
128. 按课文内容填空。
1、《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美_________叔叔的，他为人民做了许多________，当时流传着这样一句话：“____________________，_______________________。”他牺牲后，毛主席曾为他题词是：“_________________________”。
2、我们（ ）长长的小溪，（ ）弯弯的小路，（ ）温暖的春风，四处（ ）雷锋的足迹。哪里需要（ ），雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋（ ）迷路的孩子，（ ）蒙蒙的细雨。（ ）年迈的大娘，（ ）路上的荆棘。
【答案】1、雷锋；好事；雷锋出差一千里，好事做了一火车；向雷锋同志学习 2、沿着；顺着；乘着；寻找；爱心；抱着；冒着；背着；踏着 【解析】略
129. 读了课文，你感动吗？什么地方最感动？写几句话说说吧！ 【答案】略
【解析】略
130. 在文中用“_____________”画出一个打比方的句子。仿照用“像”造句。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【答案】风吹着我们的红领巾，像树上开放了一朵朵红花。 垂柳枝上长出一片片翠绿的叶子，像丝带上系着一块块碧玉。 【解析】略
131. 你觉得妈妈的爱还是什么？试着再写一节？
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 【答案】答：有一次我摔伤了腿，妈妈给我上药，为了给我减轻疼痛，妈妈轻轻地为我吹拂伤口，我感觉好多了，啊！妈妈的爱是灵丹妙药。 【解析】略
132. 阅读练习。 加了一句话
一天中午，在巴黎的街头，一位法国著名诗人看见一个老妇人木然地站着。她佝偻着腰，衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。在她身旁，立着一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前，俯下身子问道：“老人家，今天给您钱的人多吗？”听到有人询问，老人先是一愣，接着长叹一声，说：“我……今天什么也没有得到。”诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话“春天到了”他把身上带的钱全给了老人，说：“这够您吃一顿饭了。”
晚上，这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚铜币送到老人的手里，就连衣着寒酸的小职员，也摸出一枚铜币交给老人。诗人远远地看着，露出欣慰的神情。
“春天到了，我什么也看不见！”诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字，竞产生了这么大的魔力！是啊，春天多么美好。但是，对于双目失明的人来说，仍然是一片漆黑。何况这是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢！诗人的语言，用美好衬托出不幸的人更加不幸。这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，谁能不产生同情之心呢？ 1.填空
这是一位（ ）的老人，因为（ ），不得不在街上（ ）。 2.把下面的句子换个说法，意思不变。
这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，谁能不产生同情之心呢？
__________________________________________________________________________ 3.诗人的语言为什么有那么大的魅力？
__________________________________________________________________________ 【答案】1.双目失明 生活所迫 乞讨
2.这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，都能产生同情之心。 3.诗人的语言，用美好衬托出不幸的人更加不幸。 【解析】1.在短文的第1段，对老人的介绍。
3. “春天到了，我什么也看不见！”诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字，竞产生了这么大的魔力！是啊，春天多么美好。但是，对于双目失明的人来说，仍然是一片漆黑。何况这是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢！
133. 阅读乐园。 春天到了
冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。
麦田醒来了，舒展着嫩绿的叶子。油菜花开了，田野里一片金黄。
柳树发芽了，柔软的枝条在微风中轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来，在河边忙着捉虫。
春天来了。她来到教室里，静静地听我们读书、唱歌。它来到校园里，和我们一起快乐地游戏。 1．全文共有_______个自然段，短文中写到的春天的事物有_______ 、_______、_______、_______、_______、_______。
2．找出全文中表示颜色的词语：_______________________________________。
3．农民伯伯在春天里做些什么事呢?请你写一写。
___________________________________________________________________ 【答案】1．4 微风 麦田 油菜花 柳树 青蛙孩子们 2．嫩绿、金黄
3．播种、施肥、种树等。 【解析】略
134. 读下面的语段,并按要求回答问题。 我长大以后…… 妈妈，
当我长大了，
我要搭一个长长的梯子， 一直通到云端，
我要爬到天上去摘星星。 我要把所有的口袋，
都装满闪闪发光的星星， 然后带回来，
分给学校里的小伙伴。 对于您，我的好妈妈， 我要给您带回那轮明月， 让它照亮咱们的家， 不再费一点儿电。 （1）填一填。
当我长大了，我要爬到天上去摘（ ），我要把（ ）带回给小伙伴，把（ ）带回给妈妈。 （2）这首小诗共有（ ）节。 （3）在括号里填上合适的词语。 一（ ）梯子 一（ ）星星 一（ ）明月 一（ ）伙伴
【答案】（1）星星 星星 月亮 （2） 3节 （3）个 颗 轮 群（个） 【解析】略
135. 课文内容我知道。（填空）
他买来几只（ ）活虾，养在鱼缸里，每天仔细（ ）虾的活动，边看边（ ）。有时他用笔杆儿（ ）虾须，虾腾地（ ）了起来，他立刻画虾这个（ ）。 【答案】长臂 观察 画 碰碰 跳 姿态 【解析】略
136. 短文训练
从前，有位教书先生，他给学生出了一道题，看谁能用不多的钱买一件东西，能把书房装满。 学生人人动脑，认真思考。放学后，他们都到集市上去了。
第二天，有的买来了稻草，有的买来了树苗——可是谁的东西都没把房子装满。
一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里取出一支蜡烛，把它点燃。烛光立刻照亮了整个屋子。先生见了，高兴地连声地说：“好！好！韩愈真聪明！” （1）这篇短文共（ ）个自然段。
（2）教书先生出的题目是_________________________。 （3）学生分别买来了什么？谁最聪明？
______________________________________________ 【答案】（1）4
（2）用不多的钱把书房装满 （3）稻草、树苗 韩愈最聪明 【解析】略
137. 阅读小木屋。（阅读文章，回答问题）
新疆有一个天鹅湖。它是由许多大小不同的湖连接而成的，东西长约30千米，南北宽约10千米。天鹅湖畔，冰峰雪岭、青松翠柏、野花绿草倒映在碧蓝色的湖中，就像一幅迷人的山水画。 湖中，成群的天鹅在悠然嬉戏，远远望去，像点点白帆。每年3月到10月，是观赏天鹅的最好季节。游人登上瞭望塔，天鹅湖上美丽的自然风光和湖中优雅的天鹅尽收眼
底。
（1）为什么说天鹅湖畔像一幅迷人的山水画呢？ 。 （2）用下面句子中加点的字词写句子。 新疆有一个天鹅湖。 有 。
湖中，成群的天鹅在悠然嬉戏。 悠然 。
（3）从文章中你知道每年观赏天鹅湖最好的季节是哪几个月呢？它们应该是什么季节呢？
【答案】（1）天鹅湖畔，冰峰雪岭、青松翠柏、野花绿草倒映在碧蓝色的湖中，就像一幅迷人的山水画。
（2）我家门前有一条小河。
爷爷坐在椅子上悠然地喝着茶水。
（3） 3月到10月。春天和夏天、秋天 【解析】略
138. 快乐阅读。 七月荷花浮水面， 八月桂花满枝黄， 九月菊花迎秋风， 十月芙蓉斗寒霜， 十一月山茶初开放， 十二月腊梅雪里香。
（1）阅读了上面的句子，我们可以知道（ ）花开在七月，（ ）开在雪里。 （2）用“ ”画出下列各组中不同类的词语。 ①桂花 腊梅 荷花 苹果 ②春天 春节 夏天 秋天 （3）在图中填上合适的词。
水（ ） 杜（ ）
山（ ） 腊（ ）
（4）什么花不怕寒霜，还要和寒霜战斗呢？
（5）你知道一年有多少个月吗？ 【答案】（1）荷 腊梅 （2）①苹果 ②春节
（3）水（仙） 杜（鹃） 山（茶） 腊（梅） （4）芙蓉 （5）12个 【解析】略
139. 口语交际。
小方、小明、小军三人一起讨论，怎样才能过一个快乐的生日。
小方说：_______________________________________________ 小明说：_______________________________________________ 小军说：_______________________________________________
【答案】小方说：请几个好朋友开一个生日聚会，一起唱生日歌。小明说：找几个好朋友一起到公园玩，大家要互相帮助，互相关心。小军说：和几个好朋友亲自动手做一个纪念品，与大家分享。
【解析】本题只要大胆发挥想象，说出自己内心的想法即可。
140. 在括号里填上恰当的词语。 （ ）的世界 （ ）的白云 （ ）的蓝天 （ ）的图画 （ ）的山 （ ）的水
【答案】美丽 洁白 高高 多彩 青青 绿绿
【解析】答案不必须用课文中的词语，只要合理即可。
141. 爬上山就能找到养蜂人的家。
【答案】略 【解析】略
142. 沙柳说：“聪明的孩子肯定能够认识下面的词语。” 吼叫 狂暴 攻击 浑身 无奈 永远 【答案】略 【解析】略
143. 游乐园
自由组合做游戏，看谁最先到终点。答不出或答不全的原地不动。
【解析】略
144. 读一读
（1）我是一个勤劳的孩子。
（2）我家住在翠湖公园边的五号楼十二层。
（3）秋天，是美丽的季节；秋天，是凉爽的季节；秋天。是丰收的季节。 （4）远山层层叠叠，山上翠绿的树林被秋风染成了黄色。 【解析】略
145. 组词练习
妈（ ）（ ）（ ） 奶（ ）（ ）（ ） 午（ ）（ ）（ ） 【解析】略
146. 组词练习
先（ ）（ ）（ ） 干（ ）（ ）（ ） 赶（ ）（ ）（ ） 【解析】略
147. 我能猜出他想的是什么。
1．“叶子上的虫还用治?”他想的是_____________。 2．“有几个虫子怕什么!”他想的是_____________。 【答案】1．叶子上的虫不用治 2．有几个虫子不用怕 【解析】略
148. 把“把字句”改成“被字句”。 （ 8分 ） （1）爸爸把儿子带到中心公园去玩。
（2）妈妈把我的衣服洗得干干净净。
（3）蚂蚁把一条大虫吃了。
（4）李明把沙包扔了出去。
【答案】（1）儿子被爸爸带到中心公园去玩。（2）我的衣服被妈妈洗得干干净净。（3）一条大虫被蚂蚁吃了。（4）沙包被李明扔了出去。 【解析】略
149. 读一读
1928年4月28日，毛主席和朱德会师后，他又到江西瑞ｒｕì金等地，建ｊｉ4ｎ立了中央革命根gēｎ据ｊù地。到1930年，全国已开辟ｐì出19块革命根据地。后来，中国人民在毛主席的领导下，经过几十年的斗争，革命根据地越来越大，慢慢地连成了一大片一大片，终于把敌人占ｚｈ4ｎ据的城市一个个包围起来，最后把大城市也夺ｄｕó取过来了。中国革命就是这样取得胜
利的！
【解析】略
150. 我会看图写话。（10分）
这幅图多美啊！请你先认真观察图画，看看图上都有哪些事物，他们在干什么？发挥想象，用几句话写下来。 【解析】略
151. 写话。（8分）
夏天来了，树林里、池塘边、草丛中……会发生哪些有趣的事呢？仔细想一想，用几句话通顺，连贯的话写下来。 【解析】略
152. 先把四幅图连起来看：小兔过河要干什么?它怎么过河的?它和大白鹅会说些什么?然后写出
几句意思连贯的话。
【解析】略
153. 选字填空。 菜 采 彩
1．我们的课外生活丰富多( )。
2．秋天到了，老师带领大家去秋游。我们来到山脚下，山坡上有很多野果供大家( )摘。 3．秋风吹熟了农家伯伯院子里的瓜果蔬( )。 编 扁 遍
4．翠绿的( )豆是我最喜欢吃的蔬菜。
5．春天，漫山( )野都开满了不知名的小花儿。小朋友们采来( ) 【答案】1．彩 2．采 3．菜 4．扁 5．遍编 【解析】略
154. 我会根据课文内容填空。
1．用不了___________________，浅水洼里的水就会被___________________吸干，被_____________________蒸干。
2．男孩一边_____________________，一边_____________________一条鱼_____________________大海。 【答案】1．多久 沙粒 太阳 2．回答 捡起 扔进 【解析】略
155. 我能给这些字找到更多的词语朋友。 油（ ）（ ） 团（ ）（ ） 炎（ ）（ ） 夸（ ）（ ）
【答案】石油、油水；团结、团部；发炎、炎热；夸张、夸奖 明晃晃、晃眼；晃动、摇晃 【解析】略
156.
【答案】停泊、泊位；含义、包含；鸣叫、鸣枪；银行、银色 【解析】略
157. 在括号里填上合适的量词。 一（ ）金鱼 一（ ）红旗 一（ ）问题 一（ ）小朋友 【答案】条 面 个 位 【解析】略
158. 按课文内容填空。
1.爱迪生是个伟大的（ ）家，他从小就爱（ ），常常想出一些好（ ）。有一次，他还救了妈妈的命。
2.爱迪生想出了这样的办法来救妈妈：他让小伙伴站在（ ）旁边，由于（ ）把光聚在一起，病床上一下子（ ）起来了。这样，医生就能给他妈妈做手术了。 【答案】1.发明家 动脑筋 主意 2.点燃的油灯 镜子 亮堂 【解析】略
159. 填一填。
（1） 聚精（ ）（ ） 鼻青（ ）肿 头破（ ）流 一（ ） （2）耐心地（ ） 一眨不眨地（ ）
【答案】 （1） 聚精（会）（神） 鼻青（脸）肿 头破（血）流 一（干）二净 （2） 耐心地（说） 一眨不眨地（看着） 【解析】（1）固定答案（2）意思对就可以。
160. 读一读，连一连。 温暖的 夏天 炎热的 春天 凉爽的 冬天 寒冷的 秋天
【答案】温暖的春天 炎热的夏天 凉爽的秋天 寒冷的冬天 【解析】略
161. 在括号里填上合适的词语。
( )的南极 温暖的( ) ( )的世界 清新的( ) ( )地欣赏 七彩的( ) ( )地赞叹 白色的( ) 【答案】略 【解析】略
162. 形近字组词。
低( ) 钱( ) 神( ) 纸( ) 线( ) 伸( ) 【答案】低声 钱币 出神 纸币 线圈 伸出 【解析】略
163. 根据课文内容填空。
1．小黄莺___________边，________小青蛙在唱歌。
2．小黄莺________________上，________蝉在唱歌。________，________，________________。
3．合唱队________了。在这些________歌手中，有________是________嗓子唱歌的，______________哇! 【答案】略 【解析】略
164. 比一比，组词语。
景（ ） 丁（ ） 牛（ ） 斗（ ） 影（ ） 灯（ ） 件（ ） 科（ ） 题（ ） 福（ ） 观（ ） 吸（ ） 提（ ） 幅（ ） 现（ ） 极（ ）
【答案】景色 影子；园丁 路灯；小牛 一件； 战斗 科学；问题 提问；幸福 一幅；观看 现在；吸引 积极 【解析】略
165. 根据下面的意思，从文中找合适的词语。 大家对一件事，谈自己的意见。 -------（ ） 提出自己的理由，否定别人的看法。 ------（ ） 【答案】议论 反驳 【解析】略
166. 读短文，完成练习。 假(jiǎ)如风有颜(yán)色
假如风有颜色，四季会变得五彩缤(bīn)纷(fēn)。
春天的风是绿色的，春风轻轻一吹，大地变绿，冬眠(mián)的动物也醒(xǐng)了。
夏天的风是红色的，你瞧(qiáo)!太阳火红火红的，照(zhào)着大地。一串(chuàn)红也开了! 秋天的风是金色的，秋风轻轻一吹，金黄的树叶就会飘(piāo)落(luò)下来，让人垂(chuí)涎(xián)欲(yù)滴(dī)的各种水果也被吹熟(shú)了。
冬天的风是________色的，________________________________________。
1．假如风有颜色，春天的风是________________，夏天的风是________________，秋天的风是________________________。
2．你觉得冬天的风是什么颜色的?请你把第5节的内容写完整。
3．你最喜欢哪个季节的风，请你画一幅画，把这个季节风的颜色表现出来。
【答案】 1．绿色的 红色的 金色的 2．略 3．略
【解析】略
167. 读课文选段，完成练习。
一天，先生又教了一段课文。孙中山读了几遍，就能背了。可是，文章里的意思，他还有些不明白。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢?于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我们背的这段课文是什么意思?请您为我们讲讲吧!”
这一问，把正在摇头晃脑念书的同学吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。 1．找出文中的一对反义词，并把它们写下来。 __________——__________
2．“霎时”是表示时间短的词，像这样的词还有__________、__________。 3．照样子写词。
摇头晃脑 ______头______脑 ______头______脑
4．孙中山壮着胆子站起来提问时因为________________________。 【答案】 1．明白 糊涂 2.一刹那 一瞬间 一眨眼等 3．虎头虎脑 呆头呆脑
4．他觉得这样糊里糊涂地背，是没有用的。 【解析】略
168. 猜谜语。 高高个儿一身青， 金黄圆脸喜盈盈， 天天向着太阳笑， 结的果实数不清。 谜底：____________ 【答案】向日葵 【解析】略
169. 根据课文内容填空。
我特别希望我的房间是一间魔术屋。( )是饼干，( )是巧克力糖，( )是面包，( )是鸡蛋煎饼，( )里流出的全是橘子汽水。啊! 那该多好! 【答案】墙壁 窗子 枕头 毯子 水龙头 【解析】略
170. 比一比，再组词。
泽( ) 猫( ) 脸( ) 祝( ) 绎( ) 描( ) 检( ) 况( )
【答案】泽(光泽) 猫(花猫) 脸(脸庞) 祝(祝福) 绎 (络绎不绝) 描(描写) 检(检验) 况(情况) 【解析】略
171. 选择合适的量词，填在括号里。 群 幅 面 颗 条 道
一( )山水画 一( )明珠 一( )银镜 一( )白鸽 一( )长堤 一( )锦带
【答案】一(幅)山水画 一(颗)明珠 一(面)银镜 一(群)白鸽 一(道)长堤 一(条)锦带 【解析】略
172. 根据课文内容填空。
( )把小螃蟹的诗吹跑了，( )把小螃蟹的诗擦掉了，( )把小螃蟹的诗冲跑了，小螃蟹哭了，这是( )的泪。( )唱着小螃蟹的诗，小螃蟹的诗留在了( )和( )的歌里，小螃蟹又哭了，不过这次他哭得很( )。
【答案】风 海龟 海浪 伤心 白头翁 白头翁 她的朋友们 开心 【解析】略
173. 阅读短文，完成练习。 蟹 爪 兰
教室里的生物角有一盆蟹爪兰，非常美丽。
远远望去，蟹爪兰的茎一顺儿朝下，就像一顶撑开的小绿伞，下面还绣着红色的花边。走近前看，只见下面长着一段仙人掌。原来，蟹爪兰是嫁接在仙人掌上的。
蟹爪兰长着许多绿色的茎，每节茎都是椭圆的，扁平的，非常光滑。茎的边上像锯齿似的，茎一节一节连起来就像螃蟹的脚。在茎头和节与节之间开着桃红色的花：有的花盛开着，花瓣有三四层，好像一座小巧玲珑的宝塔；有的含苞欲放，好像小姑娘害羞的脸蛋通红通红的。花托是绿色的，花蕊是粉红色的。我正看得入神，突然，一颗透明的水珠从茎上滚落下来，原来同学们刚为它浇了水。
一阵风吹过，蟹爪兰轻轻地点着头，似乎在感谢同学们对它的细心照料。 1．在文中找出下列词语的近义词。 感激——( ) 似乎——( ) 2．在括号里填上合适的量词。
一( )蟹爪兰 一( )绿伞 一( )宝塔 一( )茎 一( )水珠 一( )花瓣 3．按短文内容填空。
(1)蟹爪兰是这样的：远看________________；近看_____________________。
(2)蟹爪兰的花是__________色的。盛开的好像________________________；含苞欲放的好像________________________________。 【答案】1.感谢 好像
2.一(盆)蟹爪兰 一(顶)绿伞 一(座)宝塔 一(节)茎 一(颗)水珠 一(层)花瓣
3.(1)茎一顺儿朝下，就像一顶撑开的小绿伞，下面还绣着红色的花边下面长着一段仙人掌 (2)桃红一座小巧玲珑的宝塔小姑娘害羞的脸蛋通红通红的 【解析】略
174. 照样子，填写合适的动词。 例：(过)山沟
( )筋斗 ( )手帕 ( )懒觉 ( )高山 ( )文具 ( )大门
【答案】(翻)筋斗 (洗)手帕 (睡)懒觉 (登)高山 (买)文具 (关)大门 【解析】略
175. 阅读短文，完成练习。 有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，刺猬就把身体蜷(quán)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢!夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。
1．短文的第一节写刺猬的__________特点，第二节写刺猬的__________特点。 2．文章是围绕哪句话来写的?用“______”画出来。 3．读一读。在比喻句后的括号里打“√”。 (1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。( ) 4．刺猬硬刺的作用是__________和__________。 【答案】1.外形 活动
2.刺猬是一种有趣的小动物。 3.(1)(√)
4.保护自己 搬东西 【解析】略
176. 给下列词语分类。
枇杷 韭菜 樱桃 蚕豆 梅子 春笋
水果：_________ _________ _________ 蔬菜：_________ _________ _________ 【答案】水果： 枇杷 樱桃 梅子 蔬菜： 韭菜 蚕豆 春笋 【解析】略
177. 阅读短文，完成练习。 向 日 葵
向日葵细高笔直，像个卫士一般。它的主茎有一个人那么高，竹竿那么粗。叶子墨绿墨绿的，最大的有芭蕉扇那么大。茎顶端的花蕾就像一个玉盘，中间开满了小黄花，散发出诱人的香味，引来了无数的蜜蜂和小昆虫。
每天清晨，向日葵的脸总是笑眯眯地向着东方，金黄色的花瓣在阳光的照耀下金光灿烂。傍晚，向日葵的脸盘又转向西方，在夕阳的余辉下，它低着头，好像在和太阳点头招呼：“明天再见。”即使是阴雨天气，它还是由东向西转动着它的脸盘儿，寻找太阳的踪迹。难怪人们称它为“向日葵。”
1．向日葵细高笔直，像个卫士一般。
这个比喻句把向日葵比作__________________。 2．茎顶端的花蕾就像一个玉盘。
这个比喻句把花蕾比作____________________。 3．最大的向日葵叶有多大?
______________________________________________________________ 4．为什么人们叫它“向日葵”?在文中找到答案，用“_______”画下来，读一读。 【答案】1.卫士 2.玉盘
3.最大的向日葵叶有芭蕉扇那么大。
4.每天清晨，向日葵的脸总是笑眯眯地向着东方，金黄色的花瓣在阳光的照耀下金光灿烂。傍晚，向日葵的脸盘又转向西方，在夕阳的余辉下，它低着头，好像在和太阳点头招呼：“明天再见。”即使是阴雨天气，它还是由东向西转动着它的脸盘儿，寻找太阳的踪迹。 【解析】略
178. 解释下列词语。 打抱不平： 抵消： 分辨：
【答案】打抱不平：遇见不公平的事，挺身而出，帮助受欺负的一方。 抵消：指由于作用相反而互相消除。
分辨：辩白，剖白某人没有所指控的过失或罪责。 【解析】略
179. 填一填，记一记。
________图画 ________二胡 ________电脑 ________天气 ________金鱼 ________钢琴 ________鸽子 ________航模 ________京戏 【答案】画 拉 学 观 养 弹 养 做 唱 【解析】略
180. 读课文，想一想。
小刺猬称赞小獾__________________________________________。 小獾称赞小刺猬__________________________________________。 【答案】真能干，小板凳做得一个比一个好
你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果 【解析】略
181. 读拼音，写词语。
bǎo hù( ) kǒng què( )dòng wù( )xiǎo māo( ) 【答案】保护 孔雀 动物 小猫 【解析】略
182. 给画线字选择正确的读音，画“√”。 枯荣(róng yóng) 追赶(zuīzhuī) 未来(wói wón) 稀疏(shū sū)
【答案】荣(róng) 追(zhuī) 未(wèi) 疏(shū) 【解析】略
183. 比一比，再组词。
未( ) 菜( ) 徐( ) 烧( ) 末( ) 莱( ) 除( ) 浇( )
【答案】未(未来) 菜(白菜)徐(徐徐) 烧(烧水) 末(末尾) 莱(莱州)除(除法) 浇(浇地) 【解析】略
184. (二)阅读短文，回答问题。
( )爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪(fěi)警(jǐng)电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”
( )小华家最近安装了一部电话。
( )小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了?”
( )一天，爷爷病了，爸爸连忙拨(bō)打120，救护车很快就到了。 ( )听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。 1．按顺序重新排列上面的句子，把序号写在( )里。 2．在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。 慢——( ) 少——( )
3．用部首查字法查字典：“匪(fěi)警(jǐng)”的“匪”：查( )部，总的笔画数是( )画，在短文中的意思为( )(①强盗，抢劫财物的坏人；②不，不是)。 4．遇到下面的情况，可以拨打什么电话?你知道吗?
(1)小华想知道少年宫在哪，可以拨打( )查问少年宫的电话号码。 (2)小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打( )查问。 (3)小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打( )报警。 【答案】1．4 1 3 2 5 2．快 多
3．匚 10 ① 4．114 121 122 【解析】略
185. 选词填空。 跑 抱 塞 扑
我把糖( )进裤兜里，把生日卡叠好放进上衣口袋里，便向家( )去。
妈妈什么也没说，( )过来紧紧( )住我，把脸埋进我的头发里，哭了。 【答案】塞 跑 扑 抱 【解析】略
186. 选一选，连一连。 夜幕 多彩 灯光 降临 绚丽 闪烁 华灯 闪闪 银光 一新 焕然 高照 金碧 夺目 光彩 而降 从天 辉煌 【答案】
【解析】略
187. 给多音字组词。
扁 biǎn( ) 蔓 màn( ) piān( ) wàn( )
【答案】扁 biǎn(扁豆) 蔓 màn(蔓延) piān(扁舟) wàn(扁豆蔓) 【解析】略
188. 照样子，把下面的字加上部首后，组成新字，再组词。 车阵(一阵) 单______ ( ) 八________ ( ) 包______( ) 里_____ ( ) 失________ ( ) 【答案】弹(子弹) 趴(趴下) 跑(跑步) 理(道理) 铁(铁人) 【解析】略
189. 选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“×”。 1．“盏”字的读音是“zǎn”( )，“zhǎn”( )。 2．“积”字的读音是“jī”( )，“jí”( )。
3．“确”字的第六笔是“丿”( )，“乛”( )。 4．“闯”字的部首是“门”( )，“马”( )。 【答案】1．zǎn(×) zh6n(√) 2．jī(√) jí(×) 3．ノ(√) “乛”(×) 4．门(√) 马(×) 【解析】略
190. 比一比，再组词。
传( ) 内( ) 耐( ) 转( ) 肉( ) 村( )
【答案】传(传说) 内(内部) 耐(耐心) 转(转动) 肉(猪肉) 村(村子)
【解析】略
191. 我来选词填空。 闻名 著名
1．中外（ ）的秦始皇陵兵马俑旅游区位于西安市临潼区。 2．他是（ ）的形象设计师。 神奇 奇妙
3．电脑简直太（ ）了。
4．这东西确有（ ）的地方，大家从来没有见过。 【答案】1．闻名 2．著名 3．神奇 4．奇妙 【解析】略
192. 阅读乐园。
我们院子里长着一棵高大的苹果树。春天，枝头上长出绿叶，还开出粉红色的小花。夏天，花儿谢了，结出了青青的小苹果。秋天未了，苹果熟了，一颗颗挂在树上，有红的，有绿的，还有浅黄的，美丽极了。
1．这段共有_________句话。 2．苹果树种在什么地方？
_________________________________________________________________ 3．春天，苹果树的叶子是什么颜色的？
_________________________________________________________________ 4．这段话写苹果颜色的词是：_______________________________。 【答案】1．4 2．院子里。 3．绿色的。
4．红、绿、浅黄 【解析】略
193. 我给句子添光彩（照样子，扩写句子）。 例：大熊猫真可爱。（胖乎乎的） 胖乎乎的大熊猫真可爱。
1．台湾是个宝岛。（美丽的）
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2．天上飘着雪花。（洁白的）
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】1．台湾是个美丽的宝岛。 2．天上飘着洁白的雪花。 【解析】略
194. 给正确的音节涂上你喜欢的颜色。 沿yán 信xìn 沿yián 信xùn 错coù 蛙wā 错cuò 蛙wá
【答案】沿yán 信xìn 错cuò 蛙wā 【解析】略
195. 拼一拼，连一连。 cìwei 刺猬 bàng wǎn 板凳
bǎn dèng 粗糙 cū cāo 傍晚 【答案】刺猬（cì wei） 板凳（bǎn dèng） 粗糙（cū cāo） 傍晚（bàng wǎn） 【解析】略
196. 字音巧连线。
zhōu yīn kè chéng hé tà zèng 乘 何 舟 音 客 赠 踏
【答案】乘——chéng 何——hé 舟——zhōu 音——yīn 客——kè 赠——zèng 踏——tà 【解析】略
197. 我会填。
清新的（ ） 美丽的（ ） 勇敢的（ ） 不解地（ ） 一（ ）空地 一（ ）蔷薇 一（ ）红花 一（ ）树叶 【答案】空气 世界 孩子 询问 块 朵 朵 片 【解析】略
198. 根据课文内容连线。 赵小艺 弯弯的小树
宋涛 飘扬的红旗、呼呼转动的风车 陈丹 斜斜的雨丝 【答案】
【解析】根据课文内容，三个小朋友所画的风连线即可。
199. 在括号里填上合适的词语。
（ ）的楼房 （ ）的小鸟 （ ）的蓝天 （ ）的太阳 （ ）的礼堂 （ ）的白云 【答案】高大 快乐 水汪汪 笑眯眯 宽宽 美丽
【解析】可以按照课文中的内容来填写，也可以是其它合适的词语。如：幸福的小鸟 火红的太阳 高高的蓝天
200. 查一查，读一读，连一连。 奄奄一息 凄凉悲惨。 依依不舍 奥妙神秘。
奥秘 形容舍不得分开。 凄惨 指生命垂危。
【答案】奄奄一息：指生命垂危。 依依不舍：形容舍不得分开。 奥秘：奥妙神秘。 凄惨：凄凉悲惨。 【解析】略
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