广东就业形势分析
广州(十五)期间,人才结构:技能人才结构总量每年要递增速度保持10%,技能人才结构要实现技师7%、高级技工40%、中级技工2.53%;广州北部有新白云国际机场和风福汽车基地。广州东面有增城新圹全国最大的牛仔时装城,本田汽车基地永和高新技术开发区。总之广州发展无限、职位众多、竞争激烈。
广州,由于是珠三角甚至是泛珠三角的中心,所以各行业工种齐全,提供职位较多,但招聘人员的素质要求相对也较高。两大国家级开发区:广州经济开发泻芏喔呖萍疾低庀蛐推笠怠D仙晨⑶纬善怠⒏痔⑽锪鳌⒑T嘶兀谟?00多家大型企业,如美国通用、广钢、丰田、四五星级酒店、佛山、顺德,急需电子、机械、化工、管理、外语、外贸、市场营销等专业,特别是汽车营销与汽配产业在顺德异军突起,相关专业如英语、日语人才有较大的空间。
惠州,在电子、鞋业、机械、纺织等技术类的人员缺口较大,今年电子信息专业人才和管理人才仍需6000人左右;鞋业制造专业用管理人员需4000人左右;机械专业人员用管理人员约需求1500人;纺织专业用管理人员约需2100人左右,学历均在大专以上。
中山,重点需求高科技研发、高级经济管理、企业管理、IT产业、外贸外语、金融会计、法律、营销、文化艺术以及高级技工等人才。另外对擅长外贸、设备英语会话和翻译的人才在中山较紧缺。
东莞,主要需求制造业人才,以五金、机械、塑料、电子、玩具、鞋业、家具、通讯、电器、钳工、车工、维修电工、模具、压铸、QC为主流需求;其次是第三产业,如零售、物流、营销、人才需求每年11、12月,次年1、2、5、7月份中专试用期为600-1000,1000大专-1500,本科1500。据统计,急需招聘应用型技能型人才的企业也不小。
大学生就业最新调查报告出炉
眼下又快到了高考填报志愿的时候,选什么专业成为学生和家长最头疼的问题。哪些专业就业率持续走低,哪些专业毕业生最抢手?第三方调查公司麦可思近日发布了最新一期的调查报告,首次披露了“就业困难”的10个“红牌” 专业,也披露了一些就业前景看好的“绿牌”专业。家长在帮孩子填报志愿时不妨结合孩子的自身情况,再参考一下这些专业的就业情况。
记者发现,就业前景看好的“绿牌”专业多为理工类专业,而在现实的招聘中,理科生的就业前景普遍要比文科生好,究其原因主要有三方面:一是文科如管理类、文史类专业性较弱,可替代性强,理工科的就业岗位文科生做不了,而文科生能做的不少岗位理工科毕业
生同样可以适应。二是近年来社会经济发展加速,尤其是基础建设飞速发展,对理工科毕业生需求量增大,而第三产业等容纳文科生就业弹性较大的服务业发展不足,新增岗位不足。三是随着高校扩招,教学成本相对较低的文科专业招生增幅较大,加剧了文科类就业岗位的竞争。
“红牌”专业主要指失业量较大,就业率持续走低,且薪资较低的高失业风险型专业。 本科专业中,被亮“红牌”的有:动画、法学、生物技术、生物科学与工程、数学与应用数学、体育教育、生物工程、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易。
高职专业中,被亮“红牌”的有:临床医学、法律文秘、计算机科学与技术、国际金融、工商管理、经济管理、法律事务、汉语言文学教育、计算机应用技术、电子商务。 “黄牌”专业是指失业量相对较大,就业率走低,且薪资较低的专业。
本科专业中,被亮“黄牌”的有:美术学、艺术设计、统计学、电子信息科学与技术、公共事业管理、信息管理与信息系统、工商管理、汉语言文学。
高职专业中,被亮“黄牌”的有:计算机网络技术、计算机信息管理、物流管理、商务英语、会计电算化。
“绿牌”专业是指薪资、就业率持续走高,失业量较小的需求增长型专业。
本科专业中,被亮“绿牌”的有:地质工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、石油工程、采矿工程、油气储运工程、矿物加工工程、过程装备与控制工程、水文与水资源工程。
高职专业中,被亮“绿牌”的有:道路桥梁工程技术、生产过程自动化技术、应用化工技术、焊接技术及自动化、楼宇智能化工程技术。
大学生就业难案例分析
目前,人才市场上被用人单位一致看好的抢手人才,90% 以上都是既有较高学历又有工作经验的人才,而刚刚走上社会的大学生则涌现令人为难的就业“疲软”状态。可以预测,我国大学生的就业形势,在未来一段时代内仍会相当严格,“大学生就业难”已成为当前社会关注的热门问题。“大学生就业难”是扩招惹的祸?但专家们的见解是,问题被夸张了,“大
学生就业难”并不是扩招惹的祸,无论从数据统计还是从实际状态来看,我国大学毕业生不是太多而是太少。 目前,我国大学生毛入学率仅20%左右,而美国为82%,日本、英国、法国等发达国家均在50%以上,韩国、印度、菲律宾也在30%左右。与中国13亿的人口基数相比,大学生数量绝对不是多了,而是太少。中国吸收高级教导的人数占全国人口比例只有5%左右,远远落后于发达国家。中央教科所战略室主任蒋国华先生认为:美国3亿人口,拥有大学4000所。按此比例和规模,中国13亿人口需要20000所大学;若按韩国目前高级教导的规模程度,中国也要10000所大学。而中国目前才1000多所普通高校,即使算上成人和民办高校,也不到3000所,怎么能说多呢?蒋国华先生说,中国即使在未来10年、15年内,大学在校生达到3000万人也不为多。有关部门的统计显示,目前每年社会新增就业机会大约为700万至800万个,而每年大学毕业生人数则大约400多万人。就这一数字对照而言,大学毕业生作为受过良好教导的知识群体理应有比较大的就业空间和竞争优势!但问题是:既然大学生数量从总体上还是缺乏的,为什么又会涌现目前大学生就业难的局面?辩证法告诉我们,看待问题永远不要只从一个角度出发。事实上,许多用人单位都是求贤若渴却总是感叹人才难求(正确地说,是合适的人才难求)。这就形成了“大学生找不到合适的工作,企业找不到合适的人才”这样一种看似奇怪的现象和抵触的局面。那么,“大学生就业难”的真正原因是什么呢?亚洲开发银行汤敏先生认为重要有原因三个。第一个原因是我们国家目前的高增长、低就业增长模式,根据亚洲开发银行最近做了一份研究表明,中国每增长一个百分点的GDP只增长就业0.12%个百分点,这是在亚洲里最低的国家。这是因为我们的增长模式中过多的强调大企业、高新技巧等,而没有把扶植中、小企业真正的做好。我们的银行仅给大企业贷款,而不愿意给中小企业贷款,这些都是造成我们高增长、低就业的根本原因。在美国,中小企业解决了75%的就业需求。第二个原因是我们教导本身的原因,中国的经济、社会都在快速发展,但是我们的教导基础上没有很大的变更。造就出的学生不适应社会的需求,不实用企业的需求。第三个原因是我们大学生就业观念的问题,很多大学生都只愿意留在大城市就业、只愿意去大企业、政府机关就业。当然这种愿望是可以懂得的,但是当大中城市里没有这么多工作机会时,可能就要去摸索别的机会了,因此要有新的就业观念。从我们的高校、从我们大学生本身来看,“大学生就业难”重要有以下五个方面的原因:一、缺乏职业生活方案目前,中国的职业生活方案教导刚刚起步,还没有形成完整的教导培训系统,大多数高校学生因为缺乏职业生活方案,导致自我认识不足、定位不清楚、职业目标不明确、盲目择业等问题。所以,我们应当像普及“九年任务教导”一样普及“职业生活方案教导”。高校学生的职业生活方案教导需要从大学一年级开端,不能等到快毕业时才来临时突击。要通过多种情势、方法流传和普及职业方案理念,赞助高校学生尽早建立职业方案意识、竞争意识和自主择业意识,转变传统就业思想观念,采用积极有效的举动应对新变更;赞助高校学生学习、控制职业生活方案的基础方法,将职业生活方案的理论与实践有效联合,客观认识自我、正确职业定位、科学方案未来、建立正确的成才观和就业观;同时有针对性地加强职业能力培训,化“被动就业”为“主动择业”,让大学生赢在职场起跑线,成为抢手的职场新人。二、职业能力欠缺职业能力重要包含三个方面:对自我/社会的认知、职业素质和专业技巧。目前,“大学生职业能力欠缺”是用人单位对大学生最不满意的问题之一,这个问题形成了用人单位与大学生之间的就业鸿沟。因此,对大学生职业能力的提升就迫在眉睫。那么,大学生的职业能力从哪里来呢?目前,大多数高校在院系、专业和课程设置等方面仍然与市场需求存在必定差距。高校教导重视的是专业知识的传授,对就业所需要的职业观念、方法和职业能力等方面还缺乏系统性的造就。另外大部分用人单位对从大学毕业生中招募的员工缺乏应有的职前教导与培训,特别是缺乏员工基础职业素质的培训,大学毕业生在社会的成长基础处于自发的状态。从目前的职前培训市场来看,许多机构更多的集中于英语、盘算机等单一职业技巧的培训,例如外语培训、IT培训等。通过这些技巧培训,受训者能够
短时见效,满足用人单位的特别技巧请求。但是,在中国参加WTO以后,市场经济的发展对求职者综合职业能力的请求不断进步,不仅请求求职者有良好的专业技巧,求职者的就业观念和职业素质也成为越来越重要的指标。因此,用人单位在招聘员工时,越来越多的把眼力从对求职者单纯的专业技巧考核转向更能够反响求职者未来职业发展潜力的综合能力素质测评。一方面,用人单位对人才的请求在产生变更,另外,用人单位也盼望获得具备岗位胜任能力,能够尽快融入工作的合格人才。三、大学生就业领导工作亟待创新目前,我国高级教导已从精英教导进入大众化教导阶段,高校学生的就业领导工作在时间、环境、需求、观念、职能等方面产生了很大的变更,就业领导工作亟待创新以适应新的请求。如何创新?——不断完善高校就业领导与服务系统,加强高校就业服务信息化建设。在借鉴国外成熟职业领导理论的基础上,联合中国大学生就业和职业发展的特点,以及高校学生的实际情况,形成一套以职业领导课程系统为基础、以职业方案和职业咨询为特点、以实用的职业能力培训为重点、以高程度的职业领导讲座为补充、以多样化的就业实践运动为赞助、以专业化的师资队伍建设为保障的大学生职业方案和就业领导服务系统。延伸浏览:2005年12月19日,教导部赵沁平副部长在出席全国大学生就业服务卫星专的周年庆典时,在讲话中强调指出:“高校就业工作是关系到我们国家安定团结,构建和谐社会的非常重要的组成部分。”赵沁平副部长在谈到对卫星专的盼望时,明确提出就业领导服务要做到“一情深、两打尽和三个目标”。“一情深”就是对就业工作要有热情、要有情绪,特别是还要有豪情。我们要像给自己的孩子找工作一样来从事我们的大学生就业服务工作。“两打尽”就是一要把大学打尽,另一也要把所有的社会需求就业岗位信息打尽,真正做到是连接学校和用人单位的一座桥梁。“三个目标”中的第一个目标是把各种层次的、各种类型的大学生就业领导课程逐步完善,使课程向优质和个性化方面来努力;第二个目标是及时汇集用人信息,同时让大学生看到的是可靠的就业信息,这是一个比较长远的目标;第三个目标就是使专远程面试和初选功效逐步完善以后,逐步部分代替现场的招聘会,特别是现场的大规模招聘会,降低大学生的就业成本,进步大学生的就业信息的服务质量和实效。做到这几点,首先是各级教导行政主管部门的重要责任,同时是我们政府其它有关部门的责任,是我们各个大学的责任,也是我们自己和社会各界的责任。四、人才结构不合理自中国参加WTO以来,无论是中国本土企业还是外资企业对人才的需求量都是越来越大。但是,据调查,人才匮乏已成为制约企业发展的重要因素,也就是说,有相当多的企业招不到符合请求的人才。以IT业为例,IT行业知识更新迅速、需求茂盛,即使每年都有数以万计的专业人士进入这个领域,但是,中国的软件人才目前仍未摆脱“缺口较大、结构失衡、需求茂盛”的状态,其中最缺乏的是两个极端,高端人才和低端人才。这就形成了“大学生找不到合适的工作,企业找不到合适的人才”这样一种看似奇怪的现象和抵触的局面。五、社会价值取向的偏见中国社会长期以来形成国家资源过度向白领精英阶层集中的现象。全部社会以往的观念是,大学生毕业后就当国家干部,大学生就是天然的候补白领。于是,从产品设计到广告诉求,所有的人都推祟白领文化,或者有意无意地假装白领。这种社会价值取?请你仔细视察数列的排列规律,然后从四个供选择的答案中选择你认为最合适、最合理的一个来弥补空缺。 14,4,3,-2,( )向的偏见,使得许多大学生涌现广泛的职业观念上的偏差。人人都盼望到大城市、大企业、政府机关去工作,都盼望身居要职、做管理、拿高薪,不愿意到中小城市、中小企业去工作,不愿意从基层做起,长此以往,“大学生就业难”自然日趋严重。根据零点公司所做的调查分析,今天中国社会的职业构成是:金领阶层占5%(收入和社会地位最高)、白领阶层占15%、蓝领阶层占35%、剩下的45%是无领阶层(受教导程度和收入最低,所从事工作不需要专门的职业训练)。与之相比,美国社会的多数人群是:包含白领和蓝领工人在内的中产阶层,其中蓝领工人与普通白领的收入相差并不大。所以,美国人基础上不存在职业歧视。在管道工、钢铁工、大卡车司机三个最有代表性的蓝领工作领域,有许多从业人员都是上过大学的,但他
们不会以自已的工作为耻,他们爱业、敬业、乐业。综上所述,有效解决“大学生就业难”至少需要从五个方面去努力:加强职业方案教导、加强职业能力培训、提升就业领导工作、转变人才培训结构、转变社会价值取向的偏见。
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