忙碌而充实的2014年已经过去，我们又迎来充满希望的2015年。为了进一步促进幼儿园的发展，在2014年的工作情况的基础上，现制定2015年工作计划。具体内容如下：
一、指导思想
深入贯党中央《八项规定》精神，以科学发展观、规范办学行为、走群众路线为指导，紧紧围绕市、区教育工作目标，加强幼儿园建设，规范幼儿园管理，提高教师的服务意识和责任感。以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以常规抓基础，以科研促提高，切实加强师资队伍建设，提高幼儿教师的整体素质，进而提高幼儿园的保教质量。
二、情况分析
2015年，幼儿园的各项工作在各级领导的关心帮助和家长们的密切配合下，通过老师们的共同努力，较好的完成了各项工作任务，但是还存在着许多不足。如：教师的整体素质和教育观念有待于继续提高；一日活动的组织与质量尤其是活动区的创设、组织与指导、活动材料的投放等，需进一步扎扎实实的研究；幼儿园的课程方案需在实践中不断的修改和完善，课程评估也需不断的加强和完善；教师满足于现状，幼儿园的教育工作缺少特色、创新等。因此，本学期的各项工作要认真贯彻落实区教体局和街道教委的教育工作精神，以开拓创新、凸显特色为核心，以全面提升保教质量为目标，以让孩子“身心健康，是幼儿一生发展的基础”为理念，加速一园一品的的打造与创建。除此之外，要进一步与社区协调关系，加大对幼儿园的投入力度，不断改善幼儿园的办园环境。同时，还要加强教师的培训，不断提高教师的业务素质和自身修养，在实践和探索中，研究幼儿园的特色，形成幼儿园的文化、教育特色。
三、本学期工作目标：
1.围绕一个主题：求质量，突特色、有创新。
2.树立两种理念：“以人为本、全面发展。养成良好的生活、学习、行为习惯”的教育理念，“为幼儿、家长提供优质服务”的服务理念。
3.构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。 4.坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。
四、重点工作与主要措施
（一）强化幼儿园的常规管理，努力提高服务质量。
为了充分调动和发挥教师的积极性，进一步完善激励机制，本学期将以《流亭街道管理规定》为依据，进一步修订和完善幼儿园的各项工作制度，认真落实园长负责制、岗位责任
制、绩效工资制和教师聘任制，实现管理的科学化、规范化、精细化。使幼儿园的各项工作做到有章可循，责任到人，力争幼儿园“环境精品化、教育设施利用率最大化、教育管理精细化、教育质量品牌化。”使幼儿园的教育工作走向特色。
（二）抓队伍建设，促发展成长。 1.加强师德修养，树立良好形象。
（1）结合师德活动月，对教师进行师德教育。通过演讲、教师访万家等活动，抓典型、树形象，使教师的职业道德再上新高。
（2）利用宣传栏教师向家长、幼儿作出服务承诺，使教师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长满意的放心园。今年上半年将开展“家长和孩子心目中的好老师”的评选活动。
（3）扎实开展“三个一”（阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法）读书学习活动。
（4）营造良好的研究氛围。形成班与班之间、教师与教师之间的一种相互合作、交流、反思、进取的合力，逐步形成幼儿园的文化。
（5）强化办公制度，杜绝网购、游戏等有悖办公规定的现象发生。安排专人督查和清理电脑的使用情况。
2.强化培训，加快发展。
（1）加强园本培训，提高业务素质。
加强教师对《指南》的学习，写出学习心得。
加强教师的基本功培训。利用中午幼儿午睡时间进行轮流培训：如课件制作、舞蹈的基本步法、乐理知识、五线谱、钢琴、绘画折纸等专业技能。
规范字培训。继续延续每名教师一块小黑板，练习粉笔字和简笔画 并在各班门口展示。另外每人每周写一篇钢笔字，规范教师的板书和钢笔字。
④骨干教师培训。在全体教师普遍轮训的基础上抓重点、鼓励拔尖。为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间，安排骨干教师参加区、街道举行的骨干教师培训，成就幼儿园的骨干力量。
（2）鼓励教师尤其是青年教师积极参加自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标。教师资格证达标率达到100%。
（3）幼儿园开展青年教师同上一节课和赛教活动。评选幼儿园学科带头人。 （三）继续加强对园本课程的研究，完善课程和教育评价机制，努力打造一园一品的幼
儿园特色，形成幼儿园文化。
1.课程定位：健康教育（包括身体健康和心理健康），各年龄班根据班级幼儿的年龄特点和发展需要，找准切入点（动作发展、自我保护、人际交往、学习习惯、行为习惯、养成教育、规则意识、社会适应等），丰富活动内容（踏春、挖野菜、远足等活动），在课程中进行实施研究，形成特色。
2.加强一日活动的督导力度（跟踪、评析、观摩、评比），使幼儿园一日活动安排更加科学化，提高一日活动质量。重点：一日活动各环节中幼儿的主动性和自主性。
3.进行主题背景下的活动区创设研究。进行主题背景下的活动区案例评选：以级部为单位设计制定一个案例，在幼儿园进行评选。评选出好的，推选参加街道和区里的评选。
4.建立幼儿健康手册。每个班根据班级内幼儿的年龄特点和发展情况，为每位幼儿建立起健康项目标准的基础数据，并根据幼儿的发展情况进行阶段性评估（期初—期中—期末）
5.进行户外民间游戏的挖掘与研究。重点中大班（大班把跳绳活动开展起来，进行简单的花样练习，掌握足球的简单技能）；进行民间游戏评展（每个班级至少进行幼儿民间特色游戏)。
（四）加强园所建设
本年度我园将更好的做好与社区的协调工作，使幼儿园的工作得到社区领导的理解和支持，加大幼儿园设施投入，不断的改进办园条件。（重点添置幼儿户外活动器械）
（五）管理工作
1.加强管理力度。根据幼儿园的实际情况修改并完善幼儿园的各项规章制度，责任到人，层层落实，使幼儿园的各项工作人员都明确自己的责任，在自己的工作岗位上尽职尽责。重新修订“教师职业道德规范”、“四制”和常规管理制度。并在日常工作中完善落实。
2.加强伙房的管理工作。做好炊事员的查体及培训工作，建立采购——验收——入库——出库逐步登记、园长一手抓，卫生保健员具体负责的管理体系，把好幼儿食品的出入关。
3.加强班级财产的管理。建立有效的措施和机制，对幼儿园所购的物品（幼儿的学习用品），登记入库，并建立领用台账；对幼儿园的财产实行一物一卡制，使各班教师明确对班级财产的管理义务和职责，并对班级财产进行妥善保管。
4.加强幼儿素质教育和养成教育的研究。结合区教体局提出的“八个好习惯”，根据幼儿的不同年龄特点实施教育，养成幼儿良好的行为习惯，生活习惯和学习习惯。
5.加强幼儿园设施的检修与管理，及时清除安全隐患，对幼儿园的各项设施每学期至少检修一次。
6.充分发挥教研组长的作用，带动幼儿园的教研工作扎实、有效的向前发展。 7.幼儿园本学期每月举办一次园报，向家长、社会介绍幼儿园的一些活动，提高幼儿园在社会的影响力。具体负责：组织筹备：杨青华；设计排版：李响、纪少玲；材料提供；各班班主任。
（六）、家长社区工作
1.继续搞好家长接待工作（随时接待）。做好教师访万家工作，解答家长的困惑，包括家长对幼儿园工作中的意见、建议和热点以及家庭教育中存在的问题。
2.开展丰富多彩的家园同乐活动（六一、十一、元旦）
3.召开多种形式的家长会（全园、班级），全园性的大型家长会每学期初至少召开一次，以班级为单位的家长会，根据各班的实际情况随时召开。
4. 创建幼儿园网站，开启家长学校。
（1）以班级为单位对家长进行开课，每学期至少两次. （2）聘请特殊职业的家长走进课堂为孩子授课。 （3）聘请相关人员帮助幼儿园设置幼儿园网站。
5.充分利用周围社区和自然资源对幼儿进行教育。组织大班幼儿远足、赶海、春游、带领幼儿参观周围工厂等。
6.做好家长开放日工作，每学期开放一次。 （七）安全卫生工作
1.制定安全责任制度并与教师签定安全责任书，督促教师随时绷紧“安全第一”这根弦，加强教师的责任意识。一旦出现事故，做到有章可循，责任到人。
2.制定幼儿园安全检查制度，要求教师对各班的设施每周一小检，每月一大检（房舍、园内设施、电线、电源插座、门栓等）。
3.每学期组织各类安全事故逃生演练各一次（火灾、地震、食物中毒、突发事件等），提高幼儿的安全自护能力。
4.完善体格检查制度，对学期中间插入的幼儿，一律通过查体合格后方可入园。 5.强化消毒制度，对幼儿的各种日常用品（玩具、餐具、图书、被褥等），视其性质按要求严格消毒，保持室内空气畅通。
6.做好春、秋两季的传染病预防和消毒工作，通过家长会、知识讲座等形式，帮助家长了解防治方法，杜绝各种传染病在幼儿园传播。
7.加强伙房的管理工作，严把幼儿食品的进货渠道，做到“三无”产品不入园、腐烂变
质产品不入园、未经加工的熟食品不入园、过期产品不入园，确保幼儿的饮食卫生与安全。
九、具体工作安排 二月份：
1. 布置传达街道及幼儿园2015年工作意见和园务工作计划，制定幼儿园各类工作计划，整理好环境卫生，做好开学前的准备工作。
2. 各班根据自己的实际情况制定班务计划，要求突出本班的特点。 3.各班上报检修设施及本学期所需的学习和生活用品。 4.对幼儿园的各项设施进行检修，消除安全隐患。 5.做好准备迎接区、街道期初视导 三月份：
1.进行课程研究，创建一元一品的特色校园。课程定位：健康教育
2.组织教师学习《3-6儿童学习与发展指南》，指导教师在教学中正确使用。 3.举行园优质课评选活动，迎接街道、区举行的优质课评选（上旬）。
4.进行师德演讲评选。结合师德活动月组织教师进行以“爱与责任”为主题的师德演讲（下旬）
5.做好街道的美术教学、生活活动培训工作，做好园里的二级培训。 6.做好春季传染病防控工作。
7.各班召开家长会，介绍幼儿园本学期的教育内容，及春季传染病的预防知识。（中旬）
8.以班级为单位开启家长学校
9.成立幼儿园幼儿社团，制定计划，开展工作。 四月份：
1.结合清明节对幼儿进行革命传统教育，以班级为单位进行幼儿革命故事演讲比赛，评选故事大王。（上旬）
2.街道特色园所观摩活动
3.进行幼儿园火灾逃生实战性演练（上旬）。
4.对教师进行技能技巧培训，准备七月份幼儿园举行的技能技巧比赛。
5.进行班级环境创设评选。结合健康教育的主体，创设出有班级年龄特点和特色的环境（包括走廊）。（中下旬）
6.搜集民间游戏，每个班级选择两个民间游戏开展。 7.我做环保小卫士，亲子远足活动。 8.教师、幼儿读一本好书活动。
五月份：
1.省级示范幼儿开放。
2.与 幼儿园开展手拉手活动，提高教师教学水平 3.评选幼儿园学科带头人（上旬） 4.进行地震演练（5.12）。 4.幼儿园半日活动开放。（上旬）
5.各班在完成教育活动计划的基础上，准备庆六一文艺节目。 6.各班评选好孩子六一节进行表彰（下旬） 六月份：
1.组织幼儿举行庆六一活动（与学校一起） 2.幼儿绘画作品展示（艺术作品展示）。（上旬）
3.《3-6岁儿童学习与发展指南》培训。利用幼儿中午午睡时间组织教师学习，通过答卷的形式，帮助教师理解掌握。
4.组织教师开展教育教学经验、优秀教学法介绍和评选活动，对好的经验进行归纳提升，形成优秀的教育教学成果，已备参考。
5.小班新入园幼儿报名（第二、三周），公示招生简章两周。 6.民间游戏比赛展示（以级部为单位）（下旬） 七、八月份：
1.聘请专家进行家庭教育讲座。（中上旬）
2.各班收集整理好各种资料，做好期末总结的准备工作。 3.幼儿园期末工作检查，迎接街道期末工作检查。
4.发放家长对教师和幼儿园管理问卷，评选家长和孩子心目中的好老师。（上旬） 5.填写和发放幼儿素质发展目标评估手册。完善幼儿健康成长手册。
6.做好假期的安排和准备工作。（发放家长信、召开家长会、与家长签订假期安全协议等）
7.教师礼仪培训。内容：待人接物的方式、礼节。 8.参加区教师技能技巧比赛，争取取得好成绩。 九月份：
1.根据幼儿园的实际情况补充各种计划。 2.发放新入园幼儿情况调查表。
3.做好各班财产的清查、交接、登记工作。
4.各班编排、录制幼儿体操各项工作到位。 5.迎接街道、区组织的期初视导。 6.检修幼儿园各种设施。 7.早教指导点招生报名。 十月份：
1.进行幼儿园环境创设评选。
2.根据幼儿园的实际情况进行提升新教师课堂组织能力的研究。 3.各班结合当地的情况，组织幼儿与老人一起欢度老人节。 4.召开全体幼儿的家长会。
5.进行秋季传染病的消毒和预防知识讲座。 6.迎接市示范复查验收。 7.幼儿园半日活动开放。
8.做好年初报表的填写与上报工作。 9.优秀早教活动观摩。 10.青岛市教学能手评选 十一月份：
1.“我健康我运动”家长和幼儿健身活动展示与评比（以级部为单位）。
2.聘请专家进行家庭教育讲座。 3. 进行实战性防火逃生演练。 4.青年教师集体教育活动评选。
5.迎接“一品一园”特色幼儿园创建验收。
6.整理和收集课程资料，迎接区课程实施水平评估。 十二月份：
1.做好准备，迎接幼儿园办园水平督导评估。
2.幼儿园进行期末工作检查，迎接街道、区期末工作检查。 3.举行庆元旦家园同乐会。 4.期末工作总结。 一月份：
1.发放幼儿素质发展评估手册。 2.做好假期的安排和准备工作。
双埠幼儿 2014.2
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