特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。
全套试卷共 16 卷
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部编版练习题突破三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②) 部编版练习题突破三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③)
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部编版三年级练习题突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷
(①)
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 总分 得分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写汉字。
我去yíng ______接秋天，在舒zhǎn ______金菊花bàn ______上唱song ______秋的shī______篇；我去tàn xún ______冬天，在飞wǔ______的雪花中maí fú______下对春天的期盼！ 2. 给下列划线字选择正确的读音。
①那辆大卡______（kǎ qiǎ）车上摆着许多发卡______（kǎ qiǎ）。
②听说明天提前放假______（jiǎ jià）了，真的还是假______（jiǎ jià）的？
③明年“十一”我和姐姐都______（dōu dū）准备去首都______（dōu dū）北京旅游。 ④坐车时请系______（xì jì）好安全带，这关系______（xì jì）到自己的生命安全。
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3. 补充词语。
①来______往______ 严______实______ ②______相间 ______倒置
③不______思______ 引______注______ ④______斗艳 里______外______
4. 你听过柳树梳头的声音吗?你听过一大群小蚂蚁跑步的声音吗?(仿写)你听过______吗?你听过______吗?
5. 佳句积累
1. （1）当微风拂过，那声音______的，好像呢喃细语，让
人______到大自然的______；当狂风吹起，整座森林都______，______出一首雄伟的乐曲，那声音______，令人______到大自然的威力。
2. （2）古人喜欢描绘山水之美。李白的《望天门山》这样描写山水：“天门中断楚江开，______”：苏轼笔下的西湖在晴雨中是这样的水光山色：“______，______。”刘禹锡远望洞庭的山水之翠，写下：“______，______”。 3. （3）群儿戏于庭，一儿登瓮，______。众皆______，光______击瓮破之，水迸，______。“皆”的意思是______。请用自己的话写一写“击瓮破之，水迸”的意思：______。4. （4）这学期我们积累了很多做人的谚语、名句。“灯不拨不明，______”告诉我们要明理；“人心齐，______”告诉我们要学会团结互助；还要学会爱别人，如“______”。 6. 课文回顾。
1. （1）在第二单元中，我们认识了善解人意的列宁，______
的高尔基，______的李四光和______的宋庆龄。从一些平凡的小事中，我们感受到了他们的______。
2. （2）《盘古开天辟地》这个故事来自古代神话小说集《山
海经》。除此之外，《______》、《______》也是来自于这本故事集。这些故事展现了古代劳动人民______。
7. 根据情境在横线上写出合适的成语。
1. （1）在期末考试中，我们班取得了优异的成绩，老师鼓
励我们还要再接再厉，争取在新的学期“百尺竿头，______。” 2. （2）俗话说，“______，始于足下。”任何事情的成功，都是从小事逐渐做起的。
3. （3）《狮子和鹿》中当鹿欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿时，我想告诉它“______，______。”谁都有缺点，完美的人是不存在的。 8. 我来写句子。
1. （1）例：小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大
花园，也是一座巨大的宝库。
我的家乡______，是______，也是______。
2. （2）例：蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法
解释的本能。
______不是______，而是______。 9. 把下面划线的词语写具体。 ①下课后，操场真热闹。 ②他学习真认真。 10. 课内知识大回放。
1. （1）通过本册书的学习，我深深地感受到______、______
这两位外国名人对青少年的尊重、关怀和爱护；______诚实守信的品质非常值得我们学习；还参观了河北赵县的______，它是隋朝的石匠李春设计的；欣赏了一幅名扬四海的画——《______》，它的作者是北宋的______。 2. （2）《矛和盾的集合》借坦克发明这件事，说明了这样一个道理：______，谁就会是胜利者。
3. （3）《掌声》一文中两次写到了同学们的掌声，第一次掌声在______响起；第二次掌声在______响起。从这两次掌声中，我们可以体会到______。 11. 按要求或照样子，写句子。
1. （1）把句子补充完整。
一只______灰雀在树上______唱歌。
2. （2）把句子写生动。
例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
冬姑娘来到人间，大树______，小河______。
3. （3）改变引用语的位置。
例：小男孩肯定地说：“一定会飞回来的！” “一定会飞回来的！”小男孩肯定地说。
教育家好奇地问：“你为什么要这样做呢？”
4. （4）给句子加上适当的关联词语连成一句话。
我是第一次参加演出。我一点也不紧张。
5. （5）把内容写具体。
例：我难过极了。趴在桌上，连饭也吃不下。 大街上热闹极了。
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二、阅读理解(30分)
12. 课外阅读，回答问题。
小柳树看看自己，什么也没结。她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问道：“说你什么呀？”小柳树低下头，说：“说我不会结枣子呗……”
小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！” 小柳树听了，不好意思地笑了。
1. （1）文中画线的句子说明小柳树认识到了自己的（ ）。
A .优点 B .缺（quē）点
2. （2）文中第二自然段说明小枣树很（ ）。
A .骄傲（jiāo ào） B .谦虚（qiān xū）
3. （3）读了小枣树的话，你明白了什么道理？
13. 读课文《吹泡泡》，找出文中描写形容肥皂泡的词语。
三、写作(30分)
15. 习作畅想园。
题目：假如我是________
要求：展开你丰富神奇的想象翅膀，编一个生动有趣的故事。在
故事里，你可以是任何人，任何物，你拥有任何超常的本领。在写之前，先把题目补充完整。注意字迹工整，卷面整洁，内容具体，语言优美，不少于260字。
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部编版三年级练习题突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷
(②)
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 总分 得分
一、基础练习(40分)
1. 请先读题，再仔细听录音两遍，把正确答案的序号填在括号里。1. （1）人体最大的一个器官是（ ）
A .眼睛 B .耳朵 C .皮肤
2. （2）下列哪一项不是皮肤的作用？（ ）
A .能品尝味道 B .能调节身体体温 C .能保持身体的水分平衡
3. （3）下列哪种说法是正确的？（ ）
A .对人的皮肤伤害最大的是强烈的紫外线照射。 B .天气干燥，对人的皮肤没有伤害。 C .睡眠不足，对人的皮肤没有伤害。4. （4）这段话告诉我们（ ）
A .皮肤对人体很重要，我们要保护好它。 B .保护皮肤，只要多喝水就行了。 C .保护皮肤，只要防晒就行了。 2. 选择划线字的错误读音
讲述______（sù shù） 不假______（jiā jiǎ）思索
卡______（kǎ qiǎ）片 他俩______（liǎng liǎ）
系______（jì xì）绳子 给______（jǐ gěi）予
应______（yīng yīn）该 没______（mèi mò）过
散______（sàn sǎn）步 支______（zī zhī）
起
3. 排列顺序，对号入座______
A .河边垂柳上的枝条吐出了嫩芽。 B .春天到了，河里的冰雪融化了。 C .小燕子从南方飞回来了，在清澈的水面上自由地飞翔。 D .我们在绿油油的草地上跳舞唱歌。 4. 选择恰当的关联词填空。
不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 无论……都……
①______老子学识渊博，______孔子不远万里去拜访老子。 ②蜜蜂______飞到哪里，______可以回到原处。
③在槐乡我______见到槐米，______学会了采槐米。
④______小男孩没说自己捉走了灰雀，______列宁知道是小男孩
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捉去了。 5. 选词填空。
等候 迎候
①大家手捧鲜花，在机场______贵宾的到来。 ②李老师已经在办公室______多时，你快去吧！ 6. 句子训练营。
①密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句） ②长白山的冬天是个美丽的地方。（修改病句） ③海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句） ④今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为……所以……”）7. 课文直通车。
1. （1）《望天门山》的作者是我国______代大诗人______，
诗中写到的楚江是指______。
2. （2）“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自______代诗人苏轼的《______》一诗，此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿；比喻句是“______”。 3. （3）《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点：______，______。
4. （4）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座______，也是一座______。 8. 下列划线成语的运用有错误的是（ ）
A .如果我们能像祖逖那样闻鸡起舞 ， 坚持学习，成绩肯定能提高的。 B .“刻舟求剑”这个成语告诉我们，做好暗号就能轻松找到丢失的东西。 C .好汉查理如愿以偿地得到了他渴望已久的长刀。
9. 诵读经典。
1. （1）______，淡妆浓抹______。这两句诗出自苏轼的《饮
湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是西湖在不同气候下呈
现的不同丰姿。
2. （2）《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。我能把这首诗默写下来：______，______。______，______。 3. （3）看到有的同学不用功学习，我想对他们说：“______，非所宜。______，老何为。” 10. 写出反义词。
详细______ 光滑______ 简单______ 细小______ 不紧不慢______ 深______ 11. 写出近义词。
跛______ 忿忿______ 究竟______ 详细______
二、阅读理解(30分)
12. 课外阅读，回答问题。
小柳树看看自己，什么也没结。她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问道：“说你什么呀？”小柳树低下头，说：“说我不会结枣子呗……”
小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！”
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小柳树听了，不好意思地笑了。
1. （1）文中画线的句子说明小柳树认识到了自己的（ ）。
A .优点 B .缺（quē）点
2. （2）文中第二自然段说明小枣树很（ ）。
A .骄傲（jiāo ào） B .谦虚（qiān xū）
3. （3）读了小枣树的话，你明白了什么道理？
13. 读古诗《早发白帝城》，说说诗人由白帝城到江陵的途中看到了______，听到了______，感到了______。
三、写作(30分)
15. 高尔基说“书是人类进步的阶梯”，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”……书是我们的朋友，你也一定很爱读书，那么就请你以《我爱读书》为题写一篇作文，字数不少于300字。
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部编版三年级练习题突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷
(③)
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 总分 得分
一、基础练习(40分)
1. 查字（词）典，完成练习
1. （1）“倾盆大雨”中“倾”的意思是______； 2. （2）“倾斜”中“倾”的意思是：______；
3. （3）“倾”还有一个解释是：用尽（力量），请你用这
个意思组一个词：______。
2. 看拼音，写词语。
yǎn òu
nǎo dai huó zhě qiáng bì ______ ______ ______ ______ chì bǎng yǎo huàng bǎo guì fú zhuāng ______ ______
______
______
3. 给划线字选择正确的答案
木头______（tóu tou） 前爪______（zhuǎ zhǎo） 挑水______
（tiāo tiǎo） 应对______（yīng yìng） 转动______（zhuàn zhuǎn） 妹妹______（mei mèi）
4. 给“续”组几个词语分别填在下面的句子中。
战斗打响了，我军伤员______从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里，白求恩大大在手木台旁______工作了两天两夜没休息了，而且情况危险，部长恳求他离开。白求恩不愿离开自己的阵地，低下头______给伤员做手术。
5. “美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这句话用的修辞方法是（ ）。
A .比喻 B .拟人 C .排比
6. 同桌向你问一道难题，你很忙，不能马上帮他。此时，你比较得体的回答应当是：______
7. 下列最适合放在横线上，作为这段话的中心句的是（ ） 苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢……它都爱吃。它鼓着一对大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它“噌”地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。
A .青蛙最喜欢唱歌。 B .青蛙最喜欢吃昆虫。 C .青蛙最喜欢交朋友。
8. 根据积累填空。
1. （1）周恩来从小就立志“______”。 2. （2）明月松间照，______。（王维）
3. （3）______，______。人不学，______。《三字经》（节
选）
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4. （4）做学问态度要端正，知道就是知道，不知道就是不
知道，这才是聪明的。正如孔子所说“______”。 5. （5）______，天才在于积累。（列宁） 6. （6）正月菠菜才吐绿，______。
7. （7）描写心情的四字词语：______。 9. 在横线上填上合适的词语。
______的葡萄 ______的笑容 ______地歌唱
______的图案 ______的掌声 ______地蠕动
______的池水 ______的江河 ______地传授
10. 我们的祖国历史悠久，文化灿烂。你知道哪些传统文化（比如茶文化、酒文化、食文化等等），请介绍出来再说说自己的感受吧。 11. 连线题
独在异乡为异客______ 每逢佳节倍思亲 两岸猿声啼不住______ 轻舟已过万重山
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
鱼成群结队地在珊瑚丛中，好看极了。有的全身布满彩色的________；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候；有的眼睛________的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西
沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1. （1）按原文填空。
有的全身布满彩色的______；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候；有的眼睛______的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
2. （2）选择正确读音。
扇______子（shàn shān） 一簇______（zú cù）
3. （3）文中共有四句话，具体写了几种鱼的外形特征，依
次写鱼的全身、______、周身、和身上。
4. （4）文段中表现鱼数量多的词语是______，形容鱼种类多的词语是______。
5. （5）这段话是围绕哪句话来写的？请找出来。 6. （6）你是怎样理解文中划线部分的句子的？
13. 读课文《父亲、树林和鸟》，从父亲的话中，我知道了______、______、______、______的时刻。
三、写作(30分)
15. 下面有两道习作题，请任选一题。注意把内容写具体，把语句写通顺，把字写工整。
①玩中有乐趣，玩中也有发现，玩也能玩出名堂。请以《玩耍中的乐趣》为题，写一个你玩耍的故事。注意把玩法、玩的过程写具体，写出玩的感觉和收获。
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②我们居住在同一座城市——深圳，我们在这里生活、学习。不过，每个人看到的和感受到的是不一样的，你看到的深圳是什么样的呢？请以《我眼中的深圳》为题，写一篇习作，注意突出深圳的某一个特点。
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(④)
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 总分 得分
一、基础练习(40分)
1. 我会读拼音，写汉字
fān gǔn jiāo ào cōng máng la zhú xiōng dì ______ ______ ______ ______ ______ lǒng zhào chàn dǒu jì xù huán jìng wán qiáng ______ ______
______
______
______
2. 选择正确的字填到横线上
澡 燥 操 躁
干______ 急______ 早______ 洗______ 辫 辨 辩 瓣
______论 ______子 豆______ 分______
3. 请你根据部首推测下列哪个生字的意思与小虫子有关？（ ）
A .蝣 B .鲨 C .獾 4. 选择恰当的字。
没精打______（采 彩） 五______（州 洲）四海 旅游______（胜 盛）地 舍______（近 进）求远 举世闻______（名 明） 满______（载 栽）而归 光______（彩 采）夺目 左______（邻 领）右舍
5. 根据意思写成语。
①不经过思考，脱口而出。______ ②兴致高，精神足。______ ③不说话。______
④想念不忘；不忍分离。______ 6. 我会填。
①______，性本善。 ②千里之行，______。 ③百尺竿头，______。 ④______，眼见为实。
⑤两岸青山相对出，______。 7. 按意思写词语。
①形容态度庄重严肃，郑重其事，有时也带讽刺意味。______ ②形容人或事物很具特色，引起人们的注意。______ 8. 查字典填空。
1. （1）“察”用部首查字法，应查______部，再查______
画。用音序查字法应查音序______，再查音节______，组词______
2. （2）“此”用部首查字法，应查______部，再查______
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画。用音序查字法应查音序______，再查音节______，组词______
9. 看拼音，写词语。
yóu dóng ______ xǐ ài ______
cháng cháng ______ fēi wǔ ______
qǐ chuáng ______ kào àn ______
bǎo guì ______ shuì jiào ______
zhōu shēn ______ hǎi bīn ______
身布满彩色的文条；有的头上长一簇红缨；有的周身像插好多扇子，游动的时候飘飘遥遥；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说得那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1. （1）选段中概括描写海水的词语是______，它的近义词2. 3. 4. 5.
10. 按要求写词语。
①描写人物神态的词语，比如紧张（两字词语）、______；笑呵呵（ABB式）、______；兴高采烈（四字词语）、______。 ②有特点的四字词语，ABAC式词语如:不闻不问、______； 含有反义词的如：积少成多、______等词语。 11. 看拼音，写词语。
fā zhǎn ______ huā tán ______
jiē dào ______ jiāo jiè ______
bǎo kù ______ yú mín ______
yún duǒ ______ shù dòng ______
zǔ guó ______ fù qīn ______
有______。
（2）是什么原因让海水颜色丰富？
（3）哪些词句可以让我们感到鱼很多，请你找出来，至少3处。
（4）选段②的主要内容可以概括为______
（5）仿照选段②，用上“有的……有的……有的……”补充下面的句子。
树叶的形状各不相同。
13. 读课文《蜗牛》，根据要求，填空。
不一会儿，从硬壳里______一对长着小黑眼睛的触角，______地“巡视”一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地______头来。要是轻轻地碰它一下，它便立即把头______。 上面填写的词语有一个共同的特点，它们都是______。
二、阅读理解(30分)
12. 认真阅读《富饶的西沙群岛》选段回答下面的问题。 ①西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
②鱼成群结队地在珊瑚丛里穿来穿去，好看极了。有的全
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三、写作(30分)
15. 高尔基说“书是人类进步的阶梯”，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”……书是我们的朋友，你也一定很爱读书，那么就请你以《我爱读书》为题写一篇作文，字数不少于300字。
部编版三年级练习题突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷
(一)
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 总分 得分
一、基础练习(40分)
1. 拼音词语对对碰。
yǎng wàng píng zhěng fǔ tou zhù míng
______ ______ ______ ______ yōng bào qì wèi jué xīn kūn chòng
______ ______
______
______
2. 我会组词语
肉______ 尤______ 吊______ 抄______ 匹______ 内______ 龙______ 串______ 吵______ 四______ 3. 补充词语,并从中选择填空
滥______充______ 意______深______ 漫______经______ ______ ______澎湃
窃窃______ ______风______日______
①夜空中漫天的星星在调皮地眨着眼睛,好像一群淘气的孩子在______。
②南郭先生在皇宫里______,最后落荒而逃。
③妈妈______地对我说:“路是靠自己走出来的。” 4. 选择恰当的关联词填空。
不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 无论……都……
①______老子学识渊博，______孔子不远万里去拜访老子。 ②蜜蜂______飞到哪里，______可以回到原处。
③在槐乡我______见到槐米，______学会了采槐米。
④______小男孩没说自己捉走了灰雀，______列宁知道是小男孩捉去了。
5. 将古诗补充完整。
夜书所见 诗人______
萧萧______寒______， ______秋风______。 ______挑促织， ______篱落______。
望______ 李白
天门______楚江______，
碧水______回。 ______相对______， ______一片______。
6. 围绕下面句子所表达的意思，下列哪一项内容填在横线上最合
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适？（ ）
李明是个爱学习的孩子。 A .他每天写完作业，就读课外书，还经常和同学交流，喜欢提出自己的见解。 B .他每天写完作业，就做家务事。晚饭后，还陪爸爸妈妈散步。 C .他经常帮同学做值日，为班上同学服务，为同学解答疑难问题。
7. 先将成语补充完整，再把合适词语的序号填在句子的横线上 A．目不转______ B．五洲四______ C．______有尽有 D．______少成多
①深圳是全国文明城市，欢迎______的朋友到深圳旅游。 ②春节快到了，商店里的商品琳琅满目，______。
③随着一声尖叫，全班同学都______地看着尖叫的同学。
④读书，不仅让我们的知识______，还可以不断提升自己的能力和修养。 8. 默写
①天下兴亡,______。
②劝君莫打枝头鸟,______。 ③海内存知己,______。
④爆竹声中一岁除,______。 9. 在横线上填上合适的词语。
______的葡萄 ______的笑容 ______地歌唱
______的图案 ______的掌声 ______地蠕动
______的池水 ______的江河 ______地传授
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10. 我们周围有很多美丽的景色，如花园、田野、湿地、微山湖等；生活中还有很多好玩的事，让我们开心快乐！让我们试着把身边的美景，或者把自己经历的好玩的事，介绍给大家。要试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思来写，如果用上本学期新学的词语就更好了！ 11. 看拼音，写词语。
fā zhǎn ______ huā tán ______
jiē dào ______ jiāo jiè ______
bǎo kù ______ yú mín ______
yún duǒ ______ shù dòng ______
zǔ guó ______ fù qīn ______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
鲁班造锯
鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠，也是一位十分伟大的发明家。传说现在木工所用的锯子就是鲁班（发现 发明）的。 一天，鲁班到一座高山上去寻找木料。突然脚下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草滑破了，渗出血来。 “怎么这不起眼的茅草这么锋利呢？”他忘记了伤口的疼痛，扯起一把茅草细细端详，（发现 发明）小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划，居然割开了一道口子。他想：要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木，不就可以很快把木头锯开了吗？那肯定比用斧头砍要省力多了。
于是，他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片，拿到山上去做实验。果然，很快就把树木锯断了。 鲁班给这种新发明的工具起了一个名字，叫做“锯”。
1. （1）“锯”字用部首查字法应查______，用音序查字法
看上去就像在跳舞。
1. （1）根据短文填一填，画一画。
应先查大写字母______，再查音节______，我会组词______、______。
2. （2）选择括号里正确的词语。
鲁班______（发现 发明）的 （发现 发明）______小草
3. （3）从文中找出近义词。
闻名——______ 注视——______ 竟然——______
4. （4）“观察——想象——实验”让鲁班发明了“锯”。
从故事中你得到了什么启示呢？ 5. （5）你还知道哪些发明家？他发明了什么？至少写两个。 13. 认真阅读短文《最后一片树叶》回答下面的问题。
最后一片树叶
①秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。
②一只鸟儿飞来了，停在枝头。他听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”
③树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。” ④鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗？”
⑤树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？” ⑥“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说（ ）他们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。” ⑦“是吗（ ）树叶听得出了神。
⑧鸟儿笑着说（ ）是的，他们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！” ⑨啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了恍然大悟，他变得像鸟儿一样快乐了。 ⑩这时，一阵秋风吹来，那最后的一片树叶轻轻地飞下来，
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①这个故事主要写______和______的对话。 ②“恍然大悟”的意思是______。
③请你为第⑥⑦⑧自然段的对话填上所缺的标点。
“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说______他们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。” “是吗______树叶听得出了神。 鸟儿笑着说______是的，他们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”
④找出文中表现树叶快乐的句子。______
2. （2）“最后的一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳
舞。”你觉得这句话中哪个词用得真好？并写写你的体会。
3. （3）读短文回答问题。
①树叶在为什么而叹息呢？
②除了老师已经提出的问题，你还能根据短文提出什么问题呢？ 试着提出一个问题，并自己进行解答。
三、写作(30分)
15. 高尔基说“书是人类进步的阶梯”，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”……书是我们的朋友，你也一定很爱读书，那么就请你以《我爱读书》为题写一篇作文，字数不少于300字。
部编版三年级练习题突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷
(三)
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 总分 得分
一、基础练习(40分)
1. 读了这篇课文《蜜蜂》，我们知道蜜蜂是凭________回到家的。（ ）
A .跟着主人找到了家。 B .飞得高，能眺望到家园。 C .一种超常的记忆力，记得回家的路。 D .一种无法解释的本能。2. 选择正确的字填到横线上
澡 燥 操 躁
干______ 急______ 早______ 洗______ 辫 辨 辩 瓣
______论 ______子 豆______ 分______
3. 读一读，注意搞笑的词语，照样子写词语，写句子。
1. （1）急火火、______、______（仿写两个词语）
2. （2）七上八下、______、______（仿写两个词语） 3. （3）小强跑得像兔子一样快。
妈妈累得______。 ______得______。
4. 填一填
兴高采______ 沉默不______ 如愿以______ 彬彬有______ 日夜______程 名______中外 欣然______放 ______然大物 ①小华对人______，老师经常夸奖他。
②春节这一天，孩子们______地得到了期盼已久的礼物。 5. 根据意思写成语。
①不经过思考，脱口而出。______ ②兴致高，精神足。______ ③不说话。______
④想念不忘；不忍分离。______ 6. 在横线上填上合适的量词
一______公交车上，一______少先队员站起身来给一______老人让座，全______人都向他投去了赞许的目光。 7. 根据情境在横线上写出合适的成语。
1. （1）在期末考试中，我们班取得了优异的成绩，老师鼓
励我们还要再接再厉，争取在新的学期“百尺竿头，______。” 2. （2）俗话说，“______，始于足下。”任何事情的成功，都是从小事逐渐做起的。
3. （3）《狮子和鹿》中当鹿欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿时，我想告诉它“______，______。”谁都有缺点，完美的人是不存在的。
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8. 选择合适的关联词填空。
不但……而且…… 因为……所以…… 不是……而是…… 虽然……但是……
①李青同学______爱学习，______会学习。 ②这件事情没做好，______没有方法，______他根本不喜欢去做。 ③______这只是一张小小的贺卡，______它却包含着浓浓的情意。 ④______今天天气突变，______我们要格外注意安全。 9. 诵读经典。
1. （1）______，淡妆浓抹______。这两句诗出自苏轼的《饮
二、阅读理解(30分)
12. 课外阅读，回答问题。
小柳树看看自己，什么也没结。她想：从前我总是说枣树不好看，
这回她该说我啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问道：“说你什么呀？”小柳树低下头，说：“说我不会结枣子呗……”
小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！” 小柳树听了，不好意思地笑了。
1. （1）文中画线的句子说明小柳树认识到了自己的（ ）。
湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是西湖在不同气候下呈
现的不同丰姿。
2. （2）《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。我能把这首诗默写下来：______，______。______，______。 3. （3）看到有的同学不用功学习，我想对他们说：“______，非所宜。______，老何为。” 10. 看拼音，写词语。
chū xià ______ hǎi dǐ ______
yǒu qù ______ cāng cuì ______
wèi yú ______ zhěng jié ______
xiǎn de ______ jù dà ______
chú le ______ yán shí ______
A .优点 B .缺（quē）点
2. （2）文中第二自然段说明小枣树很（ ）。
A .骄傲（jiāo ào） B .谦虚（qiān xū）
3. （3）读了小枣树的话，你明白了什么道理？
13. 读课文《“年”的来历》，填空。
半夜时分，年兽闯进村子，看见它走到老婆婆家时，发现门板上贴着大红纸，屋里所有的灯都亮着，它______。突然，院子里传来劈劈啪啪的响声，吓得它______。这时，大门开了，白胡子老头儿穿着一身红袍，哈哈大笑着走了出来。“年”______，______。
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11. 看拼音，写词语。
fā zhǎn ______ huā tán ______
jiē dào ______ jiāo jiè ______
bǎo kù ______ yú mín ______
yún duǒ ______ shù dòng ______
zǔ guó ______ fù qīn ______
三、写作(30分)
15. 下面有两道习作题，请任选一题。注意把内容写具体，把语句写通顺，把字写工整。
①玩中有乐趣，玩中也有发现，玩也能玩出名堂。请以《玩耍中的乐趣》为题，写一个你玩耍的故事。注意把玩法、玩的过程写具体，写出玩的感觉和收获。
②我们居住在同一座城市——深圳，我们在这里生活、学习。不过，每个人看到的和感受到的是不一样的，你看到的深圳是什么样的呢？请以《我眼中的深圳》为题，写一篇习作，注意突出深圳的某一个特点。
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部编版三年级练习题突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷
坪______ 耍______ 城______ 仿______ 邮______ (二)
3. 排列顺序，对号入座______
时间：90分钟 满分：100分
A .河边垂柳上的枝条吐出了嫩芽。 B .春天到了，河里的冰
雪融化了。 C .小燕子从南方飞回来了，在清澈的水面上自由地题号 一 二 三 总分 飞翔。 D .我们在绿油油的草地上跳舞唱歌。 4. 下列哪一组词不是同一类的？（ ）
得分
A .金桂飘香 秋风习习 五谷丰登 B .摇头晃 脑 手忙脚乱 披头散发 C .百发百中 耳闻 目睹 七嘴八舌
一、基础练习(40分)5. 按要求改写句子
1. （1）因为______，所以明天不能去你家玩了。（补充句子）
1. 读下面的话，看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。 2. （2）妈妈打开了风扇。（改成“把”字句）
3. （3）我打开窗户我呼吸新鲜空气。（把两句话合并成一元旦到来时，温暖的深圳仍是一片cuì______绿，在这美好的时句话）
节，我穿上xiān yàn______的fú zhuāng______走进大剧院，4. （4）我们的老师是那么______，又那么______。（补充zhǔn bèi______上台比赛，身旁的小明说他有点jǐn______张，句子） 我鼓励他yǒng______敢面对，我们一起加油。比赛开始了，小明5.
（5）妹妹天真地说______这是我最喜欢的布娃娃______yǎn zóu______着美miào______的钢qín qǔ______，伴着动（给句子加上标点符号）
人的音乐，我跳起wǔ______来。我们比赛结束后，观众席传来了持久而热liè______的zhǎng______声，台下的老师也liú______6. 在横线上填上合适的量词
下了jī______动的lèi______水 一______公交车上，一______少先队员站起身来给一______老人2. 比一比，再组词。
让座，全______人都向他投去了赞许的目光。 晌______ 叮______ 搬______ 诲______ 列______ 7. 根据情境在横线上写出合适的成语。
响______ 钉______ 般______ 悔______ 例______ 评______ 要______ 诚______ 访______ 油______
1. （1）在期末考试中，我们班取得了优异的成绩，老师鼓
励我们还要再接再厉，争取在新的学期“百尺竿头，
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______。” 2. （2）俗话说，“______，始于足下。”任何事情的成功，都是从小事逐渐做起的。
3. （3）《狮子和鹿》中当鹿欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿时，我想告诉它“______，______。”谁都有缺点，完美的人是不存在的。 8. 词语巧连线。
例：小男孩肯定地说：“一定会飞回来的！” “一定会飞回来的！”小男孩肯定地说。
教育家好奇地问：“你为什么要这样做呢？”
4. （4）给句子加上适当的关联词语连成一句话。
我是第一次参加演出。我一点也不紧张。
5. （5）把内容写具体。
例：我难过极了。趴在桌上，连饭也吃不下。 大街上热闹极了。
二、阅读理解(30分)
9. 课间十分钟，你最爱和伙伴们玩什么游戏？这个游戏有什么样的规则？你们是怎么玩的？大家玩得开心吗？请你写下来。 10. 我们的祖国历史悠久，文化灿烂。你知道哪些传统文化（比如茶文化、酒文化、食文化等等），请介绍出来再说说自己的感受吧。
11. 按要求或照样子，写句子。
1. （1）把句子补充完整。
12. 课外阅读，回答问题。
小柳树看看自己，什么也没结。她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问道：“说你什么呀？”小柳树低下头，说：“说我不会结枣子呗……”
小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！” 小柳树听了，不好意思地笑了。
1. （1）文中画线的句子说明小柳树认识到了自己的（ ）。
一只______灰雀在树上______唱歌。
2. （2）把句子写生动。
例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
冬姑娘来到人间，大树______，小河______。
3. （3）改变引用语的位置。
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A .优点 B .缺（quē）点
2. （2）文中第二自然段说明小枣树很（ ）。
A .骄傲（jiāo ào） B .谦虚（qiān xū）
3. （3）读了小枣树的话，你明白了什么道理？
13. 读课文《炎帝创市》，请你说说人们为什么爱戴炎帝？
三、写作(30分)
15. 下面有两道习作题，请任选一题。注意把内容写具体，把语句写通顺，把字写工整。
①玩中有乐趣，玩中也有发现，玩也能玩出名堂。请以《玩耍中的乐趣》为题，写一个你玩耍的故事。注意把玩法、玩的过程写具体，写出玩的感觉和收获。
②我们居住在同一座城市——深圳，我们在这里生活、学习。不过，每个人看到的和感受到的是不一样的，你看到的深圳是什么样的呢？请以《我眼中的深圳》为题，写一篇习作，注意突出深圳的某一个特点。
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部编版三年级练习题突破上学期小学语文期末真题模拟试卷卷
③明年“十一”我和姐姐都______（dōu dū）准备去首都______(四)
（dōu dū）北京旅游。 ④坐车时请系______（xì jì）好安全带，这关系______（xì jì）时间：90分钟 满分：100分
到自己的生命安全。
3. 选词填空。
题号 一 二 三 总分 ①我们要______水资源，同时这也可以______开支。 A．节得分 约 B．节省
②这么重的担子，他______挑着走了二十里。 A．居
然 B．果然 C．突然 4. 辨字组词。
一、基础练习(40分)
坦______ 绪______ 测______
担______ 堵______ 侧______
5. “美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这句话用的修辞方法是1. 给划线字注音，并将词语正确释义的序号填入横线上。 （ ）。
①滞留______ A．收留 B．停留
②赡养______ A．子女照顾父母 B．父母照顾子女
A .比喻 B .拟人 C .排比 ③憔悴______ A．瘦弱无力，脸色难看 B．烦恼焦虑，内心不安
6. 句子训练营。
④管窥蠡测______A．眼光狭窄，见识短浅。 B．善于推测，①密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句） 目光远大
②长白山的冬天是个美丽的地方。（修改病句） ⑤一曝十寒______A．天气寒冷 B．做事无恒心 ③海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句） 2. 给下列划线字选择正确的读音。
④今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为……所以……”） ①那辆大卡______（kǎ qiǎ）车上摆着许多发卡______7. 给划线的字选择正确的解释。
（kǎ qiǎ）。
（一）淡：①成分，稀薄；②（味道）不浓，不咸；③颜色浅；②听说明天提前放假______（jiǎ jià）了，真的还是假______④冷淡、不热心
（jiǎ jià）的？
A青菜这么淡 ， 你一定忘了放盐了。 ______
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B深蓝的，淡青的，浅绿的，一块块交错着。 ______ C妈妈淡淡地说：“我们不需要，谢谢。” ______
（二）好：①使人满意的；②容易；③很；④爱，喜欢 D这件事情好办。 ______ E他爱好体育活动。 ______ F今天好热闹。 ______ 8. 看拼音，写词语。
xìng huáng ______ hé lǒng ______
diào yú ______ guān chá ______
xiāng hù ______ bì jiāng ______
tiáo wén ______ ér shì ______
gèng jiā ______ shì yè ______
______ huā tán ______
______ jiāo jiè ______ ______ yú mín ______ ______ shù dòng ______ ______ fù qīn ______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，回答问题。
不懂就问
孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，老师念，学生跟着念，然后把读的段落背诵下来。至于书里的意思，老师从来不讲解。 一天，孙中山照例流利地背出前几天所学的功课。老师在他的书上又圈了一段，他读了几遍，很快又背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“老师，您刚才让我背的这段书是什么意思？您能讲解吗？”
这一问，把正在高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。
老师拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？” “会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。 老师收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！” 老师讲得很详细．大家听得很认真。 后来，有个同学问孙中山：“你向老师提出问题，不怕挨打吗？” 孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
1. （1）老师一开始是怎么教学的？
2. （2）当孙中山遇到不懂的问题的时候，他心里是怎么想
9. 诵读经典。
1. （1）______，淡妆浓抹______。这两句诗出自苏轼的《饮
湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是西湖在不同气候下呈现的不同丰姿。
2. （2）《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。我能把这首诗默写下来：______，______。______，______。 3. （3）看到有的同学不用功学习，我想对他们说：“______，非所宜。______，老何为。” 10. 按要求写词语。
①描写人物神态的词语，比如紧张（两字词语）、______；笑呵呵（ABB式）、______；兴高采烈（四字词语）、______。 ②有特点的四字词语，ABAC式词语如:不闻不问、______； 含有反义词的如：积少成多、______等词语。 11. 看拼音，写词语。
fā zhǎn
jiē dào
bǎo kù
yún duǒ
zǔ guó
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的呢？ 3. （3）遇到不懂的问题时，孙中山又是怎么做的呢？（ ）
（只填序号）
A .自己闷头学 B .与同学交流 C .问老师，让老师帮忙讲解
4. （4）你觉得小时候的孙中山是一个什么样的学生？你赞
同他的这种做法吗？
13. 认真阅读短文《最后一片树叶》回答下面的问题。
最后一片树叶
①秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。
②一只鸟儿飞来了，停在枝头。他听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”
③树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。” ④鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗？”
⑤树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？” ⑥“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说（ ）他们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。” ⑦“是吗（ ）树叶听得出了神。
⑧鸟儿笑着说（ ）是的，他们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！” ⑨啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了恍然大悟，他变得像鸟儿一样快乐了。 ⑩这时，一阵秋风吹来，那最后的一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。
1. （1）根据短文填一填，画一画。
里。”鸟儿望着树叶说______他们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。” “是吗______树叶听得出了神。 鸟儿笑着说______是的，他们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”
④找出文中表现树叶快乐的句子。______
2. （2）“最后的一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳
舞。”你觉得这句话中哪个词用得真好？并写写你的体会。
3. （3）读短文回答问题。
①树叶在为什么而叹息呢？
②除了老师已经提出的问题，你还能根据短文提出什么问题呢？ 试着提出一个问题，并自己进行解答。
三、写作(30分)
15. 下面有两道习作题，请任选一题。注意把内容写具体，把语句写通顺，把字写工整。
①玩中有乐趣，玩中也有发现，玩也能玩出名堂。请以《玩耍中的乐趣》为题，写一个你玩耍的故事。注意把玩法、玩的过程写具体，写出玩的感觉和收获。
②我们居住在同一座城市——深圳，我们在这里生活、学习。不过，每个人看到的和感受到的是不一样的，你看到的深圳是什么样的呢？请以《我眼中的深圳》为题，写一篇习作，注意突出深圳的某一个特点。
①这个故事主要写______和______的对话。 ②“恍然大悟”的意思是______。
③请你为第⑥⑦⑧自然段的对话填上所缺的标点。
“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子
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部编版练习题突破三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷
(①)
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 总分 得分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。
pàn wàng wēi xiǎn pǔ sù míng guì ______ ______ ______ ______ cān jiā zī rùn kěn dìng chéng guǒ ______ ______
______
______
2. 读拼音，写生字。
yí jì liáng shi qiān xū tǐ tiē gǔ lì ______ ______
______
______
______
3. 看例子，展笔顺。 例：仆
武 ______
断 ______
4. 好朋友，手拉手。
5. 根据意思写成语。
①不经过思考，脱口而出。______ ②兴致高，精神足。______ ③不说话。______
④想念不忘；不忍分离。______ 6. 反义词对唱。
①《巴黎圣母院》中的敲钟人，模样虽然丑陋 ， 心灵却十分______。②小明的学习成绩一直名列前茅，可他一点也不骄傲 ， 总是表现得很______。
③愚蠢的人总是以为自己非常______。
④节日的街道十分______，过节后就明显冷清多了。 7. 读拼音写汉字，注意要写得正确、规范。
①不要在冰上wán shuǎ______，太wēi xiǎn______啦。 ②农民pàn wàng______liáng shi______丰收，生活fù yù______。
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8. 看拼音，写词语。
xìng huáng ______ hé lǒng ______
diào yú ______ guān chá ______
xiāng hù ______ bì jiāng ______
tiáo wén ______ ér shì ______
gèng jiā ______ shì yè ______
9. 把下面划线的词语写具体。 ①下课后，操场真热闹。 ②他学习真认真。 10. 按要求写词语。
①描写人物神态的词语，比如紧张（两字词语）、______；笑呵呵（ABB式）、______；兴高采烈（四字词语）、______。 ②有特点的四字词语，ABAC式词语如:不闻不问、______； 含有反义词的如：积少成多、______等词语。 11. 写出近义词。
跛______ 忿忿______ 究竟______ 详细______
②霜这样喊过之后，大家都积极行动起来。农人把牛牵进屋里，给一切牲畜（shēng chù）加铺一点干草。母亲把厚被盖在孩子的身上，让他们（暖和 温和）地睡觉。种花人说“这些花草不要被霜弄坏了。”就把花盆移过。霜的工具都在一只小箱子里，是些什么东西呢？一只颜色盒子，（大大小小 多多少少）的画笔，还有剪刀和铁锤。 ③霜背起小箱子，动手工作了。它把草叶和有些树叶涂成黄色，把有些树叶涂成嫩红色，更把有些树叶涂成老红色。它拿起一支大画笔，蘸（zhàn）着银白色来画田地，田地上就像落过小雪一般。它拿起一支小画笔，也蘸着银白色来画人家的窗玻璃，窗玻璃上就有了非常美丽的花纹。
④它又用了剪刀剪开各种种子的壳（ké），嘴里唱着：“你熟了，散播到各处去吧！你熟了，散播到各处去吧！”最后它到粟（lì）子树上，说：“栗子也熟了， 我要敲开那些硬壳，让孩子和松鼠有栗子吃。”它用了铁锤把一个个硬壳都敲开。棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了。
1. （1）选择第②自然段括号中恰当的词语。
（暖和 温和）______地睡觉 （大大小小 多多少少）______的画笔
2. （2）请将下列每个自然段的序号和对应的意思进行连线。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题。
霜的工作
叶圣陶
①很冷的晚上，霜大声地喊：“你们注意啦，今晚我要留在你们这里了。北风吹了一天，厚厚的云挡住了太阳的暖气，是我工作的时候了。特地关照你们一声，免得你们到时候来埋怨（mán yuàn）我。”
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3. （3）根据短文内容判断下列说法的对错。
①“棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了”这句话中“毛茸茸的屋子”指的是“栗子壳”。
②文章中的霜，像个调皮捣蛋的孩子，总给别人带来麻烦。
4. （4）你喜欢文章中的霜吗？说说为什么。
13. 读《走马灯的奥秘》，根据课文填空
全文可以分为三个部分；第一部分是1自然段；写的是______；第二部分是2自然段，写的是______；第三部分是3—6自然段，写的是______。
三、写作(30分)
15. 高尔基说“书是人类进步的阶梯”，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”……书是我们的朋友，你也一定很爱读书，那么就请你以《我爱读书》为题写一篇作文，字数不少于300字。
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部编版练习题突破三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷
(②)
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 总分 得分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音写词语。
jì xù jū rán yóu xì bēn pǎo
xiānɡ tián pīn mìnɡ ______ ______ ______ ______ ______ ______ zī shì fēnɡ dǐnɡ lù xù xiōnɡ pú liánɡ shuǎnɡ mào shènɡ______ ______
______
______
______
______
2. 我会对对子。
轻——重
分——______ 胖——______ 高——______
高兴——______ 清闲——______ 谦虚——______
3. 请你根据部首推测下列哪个生字的意思与小虫子有关？
（ ）
A .蝣 B .鲨 C .獾
4. 根据课文《我们的民族小学》选择正确的答案。
课题是我们的民族小学，这所小学和我们自己所在的小学有哪些不同。
A .穿戴不同，语言不同，都是好朋友。 B .有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 C .有高高飘扬的国旗。
5. 积累与感悟。
1. （1）聪明在于学习，______。（列宁） 2. （2）天对地，雨对______，大陆对______。 3. （3）知之为知之，______，是知也。 4. （4）山重水复疑无路，______。（陆游） 5. （5）______，更进一步。
6. （6）子不学，______。幼不学。 7. （7）______，淡妆浓抹总相宜。 8. （8）______，每逢佳节倍思亲。
6. 课文内容我最棒。
1. （1）矛和盾是一对______词，发明家把盾的______、矛
的______合二为一，发明了______。《矛和盾的集合》告诉我们______。
2. （2）我们去过《富饶的西沙群岛》，它是我国的海防前哨，那里风景______，物产______，是个可爱的地方。我们游览了《美丽的小兴安岭》那里______、______、______、一年四季景色诱人，是一座美丽的______，也是一座巨大的______。
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3. （3）欲把西湖比西子，______。千里之行，______。 4. （4）不同的植物开花时间是不同的，植物开花的时间与______、______、______有着密切的关系。
1. （1）把句子补充完整。
一只______灰雀在树上______唱歌。
2. （2）把句子写生动。
7. 大雪从空中落下来。(写得更具体) 大雪______从空中落下来。
例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
冬姑娘来到人间，大树______，小河______。
3. （3）改变引用语的位置。
8. 看拼音，写词语。
xìng huáng ______ hé lǒng ______
diào yú ______ guān chá ______
xiāng hù ______ bì jiāng ______
tiáo wén ______ ér shì ______
gèng jiā ______ shì yè ______
例：小男孩肯定地说：“一定会飞回来的！” “一定会飞回来的！”小男孩肯定地说。
教育家好奇地问：“你为什么要这样做呢？”
4. （4）给句子加上适当的关联词语连成一句话。
9. 根据语境填写诗句、谚语、名言警句。
文文的表妹美美从小在美国长大。去年，美美回到中国，文文带她到各地游览。她们来到杭州，站在美丽的西湖边，美美不禁赞叹道：“______，淡妆浓抹总相宜。”接着，她们坐船去天门山，看着波涛滚滚的长江，美美不由吟诵道：“______，碧水东流至此回。”回到深圳后，文文教美美读《三字经》：“______，______，性相近，习相远。”转眼间，大年初一即将到来，文文告诉美美：“农历2017年是鸡年，农历2018年就是______年啦！” 10. 按要求写词语。
①描写人物神态的词语，比如紧张（两字词语）、______；笑呵呵（ABB式）、______；兴高采烈（四字词语）、______。 ②有特点的四字词语，ABAC式词语如:不闻不问、______； 含有反义词的如：积少成多、______等词语。 11. 按要求或照样子，写句子。
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我是第一次参加演出。我一点也不紧张。
5. （5）把内容写具体。
例：我难过极了。趴在桌上，连饭也吃不下。 大街上热闹极了。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题。
霜的工作 叶圣陶
①很冷的晚上，霜大声地喊：“你们注意啦，今晚我要留在你们这里了。北风吹了一天，厚厚的云挡住了太阳的暖气，是我工作的时候了。特地关照你们一声，免得你们到时候来埋怨
（mán yuàn）我。”
②霜这样喊过之后，大家都积极行动起来。农人把牛牵进屋里，给一切牲畜（shēng chù）加铺一点干草。母亲把厚被盖在孩子的身上，让他们（暖和 温和）地睡觉。种花人说“这些花草不要被霜弄坏了。”就把花盆移过。霜的工具都在一只小箱子里，是些什么东西呢？一只颜色盒子，（大大小小 多多少少）的画笔，还有剪刀和铁锤。 ③霜背起小箱子，动手工作了。它把草叶和有些树叶涂成黄色，把有些树叶涂成嫩红色，更把有些树叶涂成老红色。它拿起一支大画笔，蘸（zhàn）着银白色来画田地，田地上就像落过小雪一般。它拿起一支小画笔，也蘸着银白色来画人家的窗玻璃，窗玻璃上就有了非常美丽的花纹。
④它又用了剪刀剪开各种种子的壳（ké），嘴里唱着：“你熟了，散播到各处去吧！你熟了，散播到各处去吧！”最后它到粟（lì）子树上，说：“栗子也熟了， 我要敲开那些硬壳，让孩子和松鼠有栗子吃。”它用了铁锤把一个个硬壳都敲开。棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了。
1. （1）选择第②自然段括号中恰当的词语。
①“棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了”这句话中“毛茸茸的屋子”指的是“栗子壳”。
②文章中的霜，像个调皮捣蛋的孩子，总给别人带来麻烦。
4. （4）你喜欢文章中的霜吗？说说为什么。
13. 请你以“我长大了”为题，回忆自己成长过程中的小故事，选印象最深的一件写下来，注意把事情的经过写具体。写完后读一读，改一改。150字以上。
三、写作(30分)
15. 高尔基说“书是人类进步的阶梯”，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”……书是我们的朋友，你也一定很爱读书，那么就请你以《我爱读书》为题写一篇作文，字数不少于300字。
（暖和 温和）______地睡觉 （大大小小 多多少少）______的画笔
2. （2）请将下列每个自然段的序号和对应的意思进行连线。
3. （3）根据短文内容判断下列说法的对错。
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部编版练习题突破三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷
3. （3）小强跑得像兔子一样快。
(③)
妈妈累得______。 时间：90分钟 满分：100分
______得______。
4. 辨字组词。
题号 一 二 三 总分
坦______ 绪______ 测______
担______ 堵______ 侧______ 得分
5. 按要求完成下列句子练习
1. （1）坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。（换个说法，
意思不变。）
一、基础练习(40分)2. （2）金吉娅不但送给我们棒棒糖，还送给我们许多美好
的品质。（用划线词语造句）
3. （3）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿照例句的修辞手法仿写句子） 1. 看拼音，写汉字。
红苹果______。
我去yíng ______接秋天，在舒zhǎn ______金菊花bàn ______上唱song ______秋的shī______篇；我去tàn xún ______冬天，6. 课文内容我最棒。
在飞wǔ______的雪花中maí fú______下对春天的期盼！ 1. （1）矛和盾是一对______词，发明家把盾的______、矛
2. 看拼音，写词语。
的______合二为一，发明了______。《矛和盾的集合》告诉我们______。
jìn tòu qīng liáng guǒ shù luò yè jú huā 2. （2）我们去过《富饶的西沙群岛》，它是我国的海防前______ ______ ______ ______ ______ liú yì pái liè fàng qíng yǔ zhū hào qí 哨，那里风景______，物产______，是个可爱的地方。______ ______
______
______
______
我们游览了《美丽的小兴安岭》那里______、______、
______、一年四季景色诱人，是一座美丽的______，也3. 读一读，注意搞笑的词语，照样子写词语，写句子。是一座巨大的______。
3. （3）欲把西湖比西子，______。千里之行，______。 1. （1）急火火、______、______（仿写两个词语） 4. （4）不同的植物开花时间是不同的，植物开花的时间与2. （2）七上八下、______、______（仿写两个词语）
______、______、______有着密切的关系。
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7. 看拼音，写词语。
bǔ yú ______ yòng lì ______
qiáng bì ______ róng máo ______
yǔ máo ______ fēng fù ______
xiāng xià ______ wán shuǎ ______
mǔ jī ______ hā qiàn ______
______ huā tán ______
______ jiāo jiè ______ ______ yú mín ______ ______ shù dòng ______ ______ fù qīn ______
二、阅读理解(30分)
12. 课外阅读，回答问题。
小柳树看看自己，什么也没结。她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问道：“说你什么呀？”小柳树低下头，说：“说我不会结枣子呗……”
小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！” 小柳树听了，不好意思地笑了。
1. （1）文中画线的句子说明小柳树认识到了自己的（ ）。
8. 词语巧连线。
9. 根据语境填写诗句、谚语、名言警句。
文文的表妹美美从小在美国长大。去年，美美回到中国，文文带
她到各地游览。她们来到杭州，站在美丽的西湖边，美美不禁赞叹道：“______，淡妆浓抹总相宜。”接着，她们坐船去天门山，看着波涛滚滚的长江，美美不由吟诵道：“______，碧水东流至此回。”回到深圳后，文文教美美读《三字经》：“______，______，性相近，习相远。”转眼间，大年初一即将到来，文文告诉美美：“农历2017年是鸡年，农历2018年就是______年啦！” 10. 我们周围有很多美丽的景色，如花园、田野、湿地、微山湖等；生活中还有很多好玩的事，让我们开心快乐！让我们试着把身边的美景，或者把自己经历的好玩的事，介绍给大家。要试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思来写，如果用上本学期新学的词语就更好了！ 11. 看拼音，写词语。
fā zhǎn
jiē dào
bǎo kù
yún duǒ
zǔ guó
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A .优点 B .缺（quē）点
2. （2）文中第二自然段说明小枣树很（ ）。
A .骄傲（jiāo ào） B .谦虚（qiān xū）
3. （3）读了小枣树的话，你明白了什么道理？
13. 认真阅读短文《最后一片树叶》回答下面的问题。 最后一片树叶
①秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。
②一只鸟儿飞来了，停在枝头。他听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”
③树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。” ④鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗？”
⑤树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？” ⑥“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说（ ）他们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。” ⑦“是吗（ ）树叶听得出了神。
⑧鸟儿笑着说（ ）是的，他们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！” ⑨啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了恍然大悟，他变得像鸟儿一样快乐了。 ⑩这时，一阵秋风吹来，那最后的一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。
1. （1）根据短文填一填，画一画。
3. （3）读短文回答问题。
①树叶在为什么而叹息呢？
②除了老师已经提出的问题，你还能根据短文提出什么问题呢？ 试着提出一个问题，并自己进行解答。
三、写作(30分)
15. 高尔基说“书是人类进步的阶梯”，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”……书是我们的朋友，你也一定很爱读书，那么就请你以《我爱读书》为题写一篇作文，字数不少于300字。
①这个故事主要写______和______的对话。 ②“恍然大悟”的意思是______。
③请你为第⑥⑦⑧自然段的对话填上所缺的标点。
“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说______他们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。” “是吗______树叶听得出了神。 鸟儿笑着说______是的，他们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”
④找出文中表现树叶快乐的句子。______
2. （2）“最后的一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳
舞。”你觉得这句话中哪个词用得真好？并写写你的体会。
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部编版练习题突破三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷
(④)
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 总分 得分
一、基础练习(40分)
1. 我会读拼音，写汉字
fān gǔn jiāo ào cōng máng la zhú xiōng dì ______ ______ ______ ______ ______ lǒng zhào chàn dǒu jì xù huán jìng wán qiáng ______ ______
______
______
______
2. 看拼音，写词语。
shī rùn ɡǔ wǔ děnɡ dài xiōnɡ pú kǎo chá ______ ______ ______ ______ ______ nǎo nù jì xù mínɡ tanɡ fèn yǒnɡ shì yàn ______ ______
______
______
______
3. 补充词语,并从中选择填空
滥______充______ 意______深______
漫______经______ ______ ______澎湃 窃窃______ ______风______日______
①夜空中漫天的星星在调皮地眨着眼睛,好像一群淘气的孩子在______。
②南郭先生在皇宫里______,最后落荒而逃。
③妈妈______地对我说:“路是靠自己走出来的。” 4. 下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A .恼怒 横挎 栏杆 轻重倒置 B .潋滟 艰固 威武 舍近求远 C .犹豫 谦虚 胸膛 满载而归 5. 句子大练兵。
1. （1）海滩上躺着许多美丽的贝壳。（缩句）
2. （2）周围的一切不是都在起变化吗？（改为陈述句） 3. （3）______的菊花______地点头。（把句子补充完整，
并写在下面横线上）
4. （4）秋天的雨像一把钥匙。（仿写比喻句）
5. （5）这座桥______坚固，______美观。（加关联词补充完整，并写在下面横线上） 6. （6）成功 实验 我 终于 获得 的 了 （组成一句话加上标点） 6. 下面字形完全正确的一组是（ ）
A .远近闻明 里应外合 没精打采 B .风餐露宿 五洲四海 如愿以偿 C .大显神威 夜暮降临 白发苍苍 D .满载而归 不荒不忙 不假思索
7. 看拼音，写词语。
bǔ yú
qiáng bì
yǔ máo
xiāng xià
mǔ jī
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______ yòng lì ______
______ róng máo ______ ______ fēng fù ______ ______ wán shuǎ ______ ______ hā qiàn ______
例：小男孩肯定地说：“一定会飞回来的！” “一定会飞回来的！”小男孩肯定地说。
教育家好奇地问：“你为什么要这样做呢？”
4. （4）给句子加上适当的关联词语连成一句话。
8. 选择合适的关联词填空。
不但……而且…… 因为……所以…… 不是……而是…… 虽然……但是……
①李青同学______爱学习，______会学习。 ②这件事情没做好，______没有方法，______他根本不喜欢去做。 ③______这只是一张小小的贺卡，______它却包含着浓浓的情意。 ④______今天天气突变，______我们要格外注意安全。
9. 课间十分钟，你最爱和伙伴们玩什么游戏？这个游戏有什么样的规则？你们是怎么玩的？大家玩得开心吗？请你写下来。 10. 我们周围有很多美丽的景色，如花园、田野、湿地、微山湖等；生活中还有很多好玩的事，让我们开心快乐！让我们试着把身边的美景，或者把自己经历的好玩的事，介绍给大家。要试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思来写，如果用上本学期新学的词语就更好了！
11. 按要求或照样子，写句子。
1. （1）把句子补充完整。
我是第一次参加演出。我一点也不紧张。
5. （5）把内容写具体。
例：我难过极了。趴在桌上，连饭也吃不下。 大街上热闹极了。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
用冰取火
①极洲的夏天没有黑夜白昼之分，柔和的太阳一直挂在天空，温度也在零下20摄氏度左右。
②有一支探险队到达了南极洲。探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴，进行科学探测。当他们到达一个孤岛上时，一件意想不到事情发生了：要动手生火烧水做饭，打火器却找不到了，能找的地方都找了，也不见打火器的踪影。
③没有火，就不能工作；没有火，就不能生活：没有火，____________________________________。 ④大家感到绝望。
⑤___难道就真的毫无办法___等待无情的死神到来___一个年轻的队员大声说道。
⑥过了一会儿，他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩（mó）擦，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。
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一只______灰雀在树上______唱歌。
2. （2）把句子写生动。
例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
冬姑娘来到人间，大树______，小河______。
3. （3）改变引用语的位置。
⑦他举着“冰透镜”，向着太阳，让太阳光穿过“冰透镜”，形成焦点，射在一团干燥蓬松的火绒上。一分钟，两分钟……火绒冒出一缕淡淡的青烟。又过了一会儿，火绒土出现了一个红点，接着便燃烧起来了！
⑧这团红红的火，驱散了死的威胁，带来了生的欢乐；这团红红的火，恢复了探险队员们的正常生活。他们欢呼，跳跃，像在欢庆一个重大的节日。
三、写作(30分)
15. 高尔基说“书是人类进步的阶梯”，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”……书是我们的朋友，你也一定很爱读书，那么就请你以《我爱读书》为题写一篇作文，字数不少于1. （1）找出最后一个自然段中的一对反义词，写在下面的
横线上。
______——______
2. （2）联系上下文，在第③自然段的横线补上充合适的句
子。
没有火，就不能工作；没有火，就不能生活：没有火，______。
3. （3）给第⑤自然段横线上加上标点符号。
______难道就真的毫无办法______等待无情的死神到来______一个年轻的队员大声说道。
4. （4）那个年轻的队员是怎样做的“冰透镜”？
5. （5）本文是通过叙述一位年轻的探险队员用冰取火使大
家走出困境、获得生存希望的事，告诉我们（ ）
A .南极洲是个寒冷的地方，那里找不到火。 B .冰的作用很大，不仅能够制冷，还能取火。 C .遇事要沉着冷静，善于运用科学知识，就地取材，解决困难。
13. 读课文《“年”的来历》，老头是个什么的老头，老婆婆怎样对他？
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300字。
部编版练习题突破三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷
③明年“十一”我和姐姐都______（dōu dū）准备去首都______(一)
（dōu dū）北京旅游。 ④坐车时请系______（xì jì）好安全带，这关系______（xì jì）时间：90分钟 满分：100分
到自己的生命安全。
3. 划线的字选择正确的读音。
题号 一 二 三 总分 给______予（jǐ ɡěi） 混______沌（hún hùn） 得分 孤______独（ɡū hú） 推测______（cè chè）
娇嫩______（lèn nèn） 援______助（yuán nuǎn）
随便______（biàn pián） 隐藏______（cánɡ zánɡ） 4. 选择恰当的关联词填空。
一、基础练习(40分)
不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 无论……都……
①______老子学识渊博，______孔子不远万里去拜访老子。 ②蜜蜂______飞到哪里，______可以回到原处。
1. 读下面语段，看拼音写汉字，注意把字写得正确、美观 ③在槐乡我______见到槐米，______学会了采槐米。
放学后，我们常常在草地上wán shuǎ______，guān chá______姿④______小男孩没说自己捉走了灰雀，______列宁知道是小男孩态各异的花草，bǎi nòng ______一下石头，或者做个小shì 捉去了。
yàn______，比比谁最yǒng gǎn______，谁最有chuàng zào ______5. 按要求改写句子
力。回家时，yán tú______的风景如此美丽，让我忍不住一边走一边xin shǎng ______。我们的城市有lán tiān______白云、绿1. （1）因为______，所以明天不能去你家玩了。（补充句树红花，kuān kuò______的马路，为他人服务的人群，让我gǎn 子）
dào______特别幸福。
2. （2）妈妈打开了风扇。（改成“把”字句）
3.
（3）我打开窗户我呼吸新鲜空气。（把两句话合并成一2. 给下列划线字选择正确的读音。
句话）
①那辆大卡______（kǎ qiǎ）车上摆着许多发卡______4. （4）我们的老师是那么______，又那么______。（补充（kǎ qiǎ）。句子）
②听说明天提前放假______（jiǎ jià）了，真的还是假______5.
（5）妹妹天真地说______这是我最喜欢的布娃娃______（jiǎ jià）的？（给句子加上标点符号）
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6. 课文内容我最棒。
1. （1）矛和盾是一对______词，发明家把盾的______、矛
9. 辨析形近字，再组词。
辫______ 侧______ 懒______ 迎______ 瓣______ 测______ 嫩______ 仰______ 10. 看拼音，写词语。
chū xià ______ hǎi dǐ ______
yǒu qù ______ cāng cuì ______
wèi yú ______ zhěng jié ______
xiǎn de ______ jù dà ______
chú le ______ yán shí ______
的______合二为一，发明了______。《矛和盾的集合》告诉我们______。
2. （2）我们去过《富饶的西沙群岛》，它是我国的海防前哨，那里风景______，物产______，是个可爱的地方。我们游览了《美丽的小兴安岭》那里______、______、______、一年四季景色诱人，是一座美丽的______，也是一座巨大的______。
3. （3）欲把西湖比西子，______。千里之行，______。 4. （4）不同的植物开花时间是不同的，植物开花的时间与______、______、______有着密切的关系。 7. 课文直通车。
11. 按要求或照样子，写句子。
1. （1）把句子补充完整。
一只______灰雀在树上______唱歌。
1. （1）《望天门山》的作者是我国______代大诗人______，
诗中写到的楚江是指______。
2. （2）“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自______代诗人苏轼的《______》一诗，此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿；比喻句是“______”。 3. （3）《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点：______，______。
4. （4）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座______，也是一座______。 8. 默写
①天下兴亡,______。
②劝君莫打枝头鸟,______。 ③海内存知己,______。
④爆竹声中一岁除,______。
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2. （2）把句子写生动。
例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
冬姑娘来到人间，大树______，小河______。
3. （3）改变引用语的位置。
例：小男孩肯定地说：“一定会飞回来的！” “一定会飞回来的！”小男孩肯定地说。
教育家好奇地问：“你为什么要这样做呢？”
4. （4）给句子加上适当的关联词语连成一句话。
我是第一次参加演出。我一点也不紧张。
5. （5）把内容写具体。
例：我难过极了。趴在桌上，连饭也吃不下。
大街上热闹极了。
4. （4）读了数学家陈景润的故事，你想学习他的什么品
质？
5. （5）我要把自己喜欢的句子抄写下来。 13. 认真阅读短文《最后一片树叶》回答下面的问题。
最后一片树叶
①秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。
②一只鸟儿飞来了，停在枝头。他听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”
③树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。” ④鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗？”
⑤树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？” ⑥“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说（ ）他们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。” ⑦“是吗（ ）树叶听得出了神。
⑧鸟儿笑着说（ ）是的，他们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！” ⑨啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了恍然大悟，他变得像鸟儿一样快乐了。 ⑩这时，一阵秋风吹来，那最后的一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。
1. （1）根据短文填一填，画一画。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
尊敬老师的陈景润
我国著名的数学家陈景润从读书到成为著名的数学家，一直很尊敬自己的老师。他刚考入厦门大学不久，有一次，他写的作业字迹潦草，老师批评了他。第二天交上来的作业，他就写得端端正正。成名后的陈景润给老师写信，字仍旧像当年那样工整。有一年，陈景润听说他的老师方教授到了北京，他在百忙之中，利用晚上的时间，五次登门看望方教授。他每次发表论文，总要寄上一份给老师，并写上“请老师指正”。他说：“尊敬老师是最起码的礼貌。”
1. （1）联系上下文，理解下列词语的意思。
①起码：______。 ②指正：______。
2. （2）下面哪一句话是本文的主要内容______
①陈景润从读书到成为著名的数学家，一直很尊敬自己的老师。 ②陈景润接受老师批评把作业写得工整；经常看望老师；每次发表论文，总要寄上一份给老师。
③陈景润说：“尊敬老师是最起码的礼貌。”
3. （3）说一说，你从下面这句话划线的词语中体会到什
么？
他在百忙之中 ， 利用晚上的时间 ， 五次登门看望方教授。
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①这个故事主要写______和______的对话。 ②“恍然大悟”的意思是______。
③请你为第⑥⑦⑧自然段的对话填上所缺的标点。
“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说______他们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。” “是吗______树叶听得出了神。
鸟儿笑着说______是的，他们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”
④找出文中表现树叶快乐的句子。______
2. （2）“最后的一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳
舞。”你觉得这句话中哪个词用得真好？并写写你的体会。
3. （3）读短文回答问题。
①树叶在为什么而叹息呢？
②除了老师已经提出的问题，你还能根据短文提出什么问题呢？ 试着提出一个问题，并自己进行解答。
三、写作(30分)
15. 下面有两道习作题，请任选一题。注意把内容写具体，把语句写通顺，把字写工整。
①玩中有乐趣，玩中也有发现，玩也能玩出名堂。请以《玩耍中的乐趣》为题，写一个你玩耍的故事。注意把玩法、玩的过程写具体，写出玩的感觉和收获。
②我们居住在同一座城市——深圳，我们在这里生活、学习。不过，每个人看到的和感受到的是不一样的，你看到的深圳是什么样的呢？请以《我眼中的深圳》为题，写一篇习作，注意突出深圳的某一个特点。
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部编版练习题突破三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷
(三)
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 总分 得分
一、基础练习(40分)
1. 给下面多音字选择正确的读音。
zhòng zhōng
①我们中______有三个人都是男孩。 ②他吃了那个食物，就中______毒了。 diào tiáo
③这件事通过调______查，现在已经真相大白了。 ④调______整好心态，正确对待平时的考试。 dá dā
⑤爸爸答______应了我的要求，暑假带我去北京旅游。 ⑥最难回答______的问题，莫过于答案很明显的问题。 2. 看拼音，写词语。
shī rùn ɡǔ wǔ
děnɡ dài
xiōnɡ pú
kǎo chá
______ ______ ______ ______ ______ nǎo nù
jì xù
mínɡ tanɡ
fèn yǒnɡ
shì yàn
______ ______ ______ ______ ______
3. 认字组词。
震 郊 观 坚 察 蜂 傲 外
即 骄 分 蜜 辨 固 惊 使 例：震惊
______、______、______、______、______、______、______ 4. 把下面词语补充完整。
______闻名 ______相间 如______以______ 沉不______ 不______不______ 垂______丧______ 5. 请选择合适的词语填空。
陆续 连续 继续
①这学期，我______三次获得“学习能手”的称号。 ②星期一早上，同学们______来到了学校。
③虽然下了雨，但我们的足球赛仍______进行。
无论……总是…… 不是……而是…… 只有……才……
④这件好事______小田做的，______小明做的。 ⑤蜜蜂______飞到哪里，它______可以回到原处。
⑥我们______自己学到真本领，______能更好地生活。 6. 课文大舞台
1. （1）秋月白，______。雨中山果落，______。 2. （2）______，眼见为实。
3. （3）《九月九日忆山东兄弟》是______代诗人______
写的，诗中的九月九日是______节。这首诗中最能体现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：“______，______。” 4. （4）读书是成才的第一要素，古今中外都不例外。周恩
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来总理年少时“为______而读书”；大文学家高尔基说：“书籍是______。”《三字经》中也提到：“玉不琢，不成器。______，______。”
5. （5）红红的枫叶像______，______，邮来了______。 7. 这学期（三年级上学期），我对祖国的传统文化有了一些了解，我查找了许多关于中华传统节日的资料，让我们来交流一下吧！
传统节日名称 ______ 日期 ______ 风俗习惯 ______ 统风俗吗？” TOM：“______”
美美：“下次，我们一起再去中国吧！” 11. 看拼音，写词语。
fā zhǎn ______ huā tán ______
jiē dào ______ jiāo jiè ______
bǎo kù ______ yú mín ______
yún duǒ ______ shù dòng ______
zǔ guó ______ fù qīn ______
8. 默写
①天下兴亡,______。
②劝君莫打枝头鸟,______。 ③海内存知己,______。
④爆竹声中一岁除,______。
9. 根据语境填写诗句、谚语、名言警句。
文文的表妹美美从小在美国长大。去年，美美回到中国，文文带她到各地游览。她们来到杭州，站在美丽的西湖边，美美不禁赞叹道：“______，淡妆浓抹总相宜。”接着，她们坐船去天门山，看着波涛滚滚的长江，美美不由吟诵道：“______，碧水东流至此回。”回到深圳后，文文教美美读《三字经》：“______，______，性相近，习相远。”转眼间，大年初一即将到来，文文告诉美美：“农历2017年是鸡年，农历2018年就是______年啦！” 10. 根据情境补充对话。
美美回到美国，迫不及待地和她的同学谈论起中国之行。
美美：“TOM，听说你也去过中国。你喜欢那里吗？为什么？” TOM：“______”
美美：“原来中国有那么多风景名胜啊！你还知道中国有哪些传
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二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
美丽的小兴安岭（节选）
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝（xī qī）盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏（cáng zàng）在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散（sàn sǎn）步，看看春天是不是快要来临。
1. （1）给划线的词语选择正确的读音。
膝______（xī qī）盖 收藏______（cáng zàng） 散______（sàn sǎn）步
2. （2）“紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。”这句话的
意思是什么？
3. （3）这段话描写了小兴安岭______（季节）的景色。一共写了______种动物，分别是______。
13. 读古诗《早发白帝城》，说说诗人由白帝城到江陵的途中看到了______，听到了______，感到了______。
三、写作(30分)
15. 高尔基说“书是人类进步的阶梯”，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”……书是我们的朋友，你也一定很爱读书，那么就请你以《我爱读书》为题写一篇作文，字数不少于300字。
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部编版练习题突破三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷
4. 下列词语中没有错别字的一组是（ ）
(二)
A .恼怒 横挎 栏杆 轻重倒置 B .潋滟 艰固 威武 舍近求时间：90分钟 满分：100分
远 C .犹豫 谦虚 胸膛 满载而归
5. 佳句积累
题号 一 二 三 总分 1. （1）当微风拂过，那声音______的，好像呢喃细语，让
人______到大自然的______；当狂风吹起，整座森林都得分
______，______出一首雄伟的乐曲，那声音______，令
人______到大自然的威力。
2. （2）古人喜欢描绘山水之美。李白的《望天门山》这样 描写山水：“天门中断楚江开，______”：苏轼笔下的
西湖在晴雨中是这样的水光山色：“______，______。”一、基础练习(40分)
刘禹锡远望洞庭的山水之翠，写下：“______，______”。 3. （3）群儿戏于庭，一儿登瓮，______。众皆______，光
______击瓮破之，水迸，______。“皆”的意思是______。1. 查字（词）典，完成练习请用自己的话写一写“击瓮破之，水迸”的意思：______。
4. （4）这学期我们积累了很多做人的谚语、名句。“灯不1. （1）“倾盆大雨”中“倾”的意思是______； 拨不明，______”告诉我们要明理；“人心齐，______”2. （2）“倾斜”中“倾”的意思是：______；
告诉我们要学会团结互助；还要学会爱别人，如3. （3）“倾”还有一个解释是：用尽（力量），请你用这
“______”。 个意思组一个词：______。
6. 读诗《望洞庭》，根据意思写诗句。
2. 比一比，再组词
瓣______ 忆______ 矛______ 燥______那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在白银盘里盛 辨______ 异______ 予______ 躁______放着一枚青螺。______
3. 给下面的字加偏旁，再组词。 7. 下列最适合放在横线上，作为这段话的中心句的是（ ） 高______ ______ ______ ______ 苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢……它都爱吃。它鼓着一对大眼睛，蹲方______ ______ ______ ______ 在池塘边上，只要有虫子飞过，它“噌”地跳起来，舌头一伸，扁______ ______ ______ ______
就把虫子卷进嘴里去了。
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A .青蛙最喜欢唱歌。 B .青蛙最喜欢吃昆虫。 C .青蛙最喜欢交朋友。 8. 词语巧连线。
例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
冬姑娘来到人间，大树______，小河______。
3. （3）改变引用语的位置。
例：小男孩肯定地说：“一定会飞回来的！” “一定会飞回来的！”小男孩肯定地说。
教育家好奇地问：“你为什么要这样做呢？”
4. （4）给句子加上适当的关联词语连成一句话。
我是第一次参加演出。我一点也不紧张。
5. （5）把内容写具体。
9. 辨析形近字，再组词。
辫______ 侧______ 懒______ 迎______ 瓣______ 测______ 嫩______ 仰______ 10. 照样子，写句子。
①例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（比喻句） ______
例：我难过极了。趴在桌上，连饭也吃不下。 大街上热闹极了。
二、阅读理解(30分)
②例：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（拟人句） ______
12. 阅读下文，回答问题
我要一本书
罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家。他是渔民的儿子。十二岁的时候，白天，他跟着父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。 有一次，罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼。忽然，一阵狂风，把他的帽子吹到了甲板上。不一会，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。
罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去，很快地把吹落的帆篷扎牢了，渔船恢复了平稳。 狂风过去以后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件麂（jǐ）皮上衣，好吗？”
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③例：小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（……有的……有的……） ______
11. 按要求或照样子，写句子。
1. （1）把句子补充完整。
一只______灰雀在树上______唱歌。
2. （2）把句子写生动。
罗蒙诺索夫摇摇头。 “好，你要什么呢？”
“我要一本书，爸爸，其他我什么都不要。” “难道一件麂皮上衣还比不上一本书？”
“爸爸，我要一本什么知识都有的书。比方说，天上的星星为什么不会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……” 父亲和水手们听了，都惊奇地睁圆了眼睛。
1. （1）“捕”字按音序查字法应查大写字母______；按部
下笔如有神”……书是我们的朋友，你也一定很爱读书，那么就请你以《我爱读书》为题写一篇作文，字数不少于300字。
首查字法应查______，再查______画，第十画是______。 2. （2）在文中找出下列词语的近义词。
危急—______ 奖励—______ 惊讶—______ 英勇—______
3. （3）照样子，写词语。
笑眯眯、______、______、______、______
4. （4）用“不顾一切”造句。
5. （5）联系上下文，“我要一本书，爸爸，其他我什么都
不要”这句话说明了什么？
13. 根据课文《庐山的云雾》填空。
课文第2、3段都运用了______的手法，分别描写了庐山云雾的______和______的特点。第2段的中心句是______，第3段的中心句是______。这两段内容写出了庐山云雾______的特点。
三、写作(30分)
15. 高尔基说“书是人类进步的阶梯”，杜甫说“读书破万卷，
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部编版练习题突破三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷
④坐车时请系______（xì jì）好安全带，这关系______（xì jì）(四)
到自己的生命安全。
时间：90分钟 满分：100分
3. 用“固”字组成恰当的词语填空
①这座桥不但______，而且美观。 题号 一 二 三 总分 ②公交车都有______的路线。
③听到这个不幸的消息，笑容______在她的脸上。 得分
4. 好朋友，手拉手。
一、基础练习(40分)
下面横线的字很容易读错，请选择正确的读音。
1.
5. 下列句子中没有语病的一句是（ ）
姿______（zhī zī）势 颤______（chàn zhàn）抖
落______（luó lào）下残疾 试______（shì shí） A .妈妈买了很多水果，有西瓜、苹果、土豆和香蕉。 B .爸验
爸已经去上班了。 C .小明穿着漂亮的外套和帽子。 富饶______（ráo rǎo） 栖______（xī qī）息
6. 根据情境回答问题。
2. 给下列划线字选择正确的读音。
1. （1）照样子写词语，再把合适词语的序号填在下列短文的横线上。
①那辆大卡______（kǎ qiǎ）车上摆着许多发卡______（kǎ qiǎ）。
A．闹（哄）（哄） B．雾______ ②听说明天提前放假______（jiǎ jià）了，真的还是假______C．静______ D．空______
（jiǎ jià）的？
春节期间的深圳很特别，天空不是______，而是蓝蓝的，许多人③明年“十一”我和姐姐都______（dōu dū）准备去首都______都回老家过年了，街上的人和车少了许多，显得______的，小区（dōu dū）北京旅游。
里也不像以往那样______的，而是______的，非常安静，这时，人们悠闲的生活也成了深圳美丽的风景。
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2. （2）根据句子意思，把合适词语的序号填在下面句子的
横线上。
A．连续 B．陆续 C．继续
①深圳______下了好几天的雨，终于盼来了晴天。
②妈妈说：“你______这么贪玩下去，成绩会一落千丈的。” ③专家的报告结束了，同学们______从报告厅走了出来。
3. （3）照样子写句子，用上划线的词。
励我们还要再接再厉，争取在新的学期“百尺竿头，______。” 2. （2）俗话说，“______，始于足下。”任何事情的成功，都是从小事逐渐做起的。
3. （3）《狮子和鹿》中当鹿欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿时，我想告诉它“______，______。”谁都有缺点，完美的人是不存在的。 8. 下列划线成语的运用有错误的是（ ）
A .如果我们能像祖逖那样闻鸡起舞 ， 坚持学习，成绩肯定能提高的。 B .“刻舟求剑”这个成语告诉我们，做好暗号就能轻松找到丢失的东西。 C .好汉查理如愿以偿地得到了他渴望已久的长刀。
9. 辨析形近字，再组词。
辫______ 侧______ 懒______ 迎______ 瓣______ 测______ 嫩______ 仰______ 10. 写出反义词。
详细______ 光滑______ 简单______ 细小______ 不紧不慢______ 深______ 11. 写出近义词。
跛______ 忿忿______ 究竟______ 详细______
①例：他笑得直不起腰来。
②例：广场上人真多！他们有的在踢球，有的在放风筝，有的在唱歌，真热闹！
4. （4）根据语境，填写诗句、谚语、名言警句。
这学期，我积累了很多诗句和名言，有苏轼的“______，最是橙黄橘绿时。”有杜牧的“______，霜叶红于二月花。”有刘禹锡的“______，潭面无风镜未磨。”还有“______，泰山移。”和“______，暖于布帛，______，深于矛戟。”
5. （5）根据情境，补充对话。
（情境：小明学了古文《司马光》，不知道“光持石击瓮破之”这句话的“光”是什么意思。他去向老师请教。） 老师：“小明，你有什么事？” 小明：“______”
老师：“这个字的意思就藏在课题里。” 小明：“______”
老师：“你说对了，你真聪明！” 小明：“______”
7. 根据情境在横线上写出合适的成语。
1. （1）在期末考试中，我们班取得了优异的成绩，老师鼓
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二、阅读理解(30分)
12. 课外阅读，回答问题。
小柳树看看自己，什么也没结。她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问道：“说你什么呀？”小柳树低下头，说：“说我不会结枣子呗……”
小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！” 小柳树听了，不好意思地笑了。
1. （1）文中画线的句子说明小柳树认识到了自己的（ ）。
要求：展开你丰富神奇的想象翅膀，编一个生动有趣的故事。在
故事里，你可以是任何人，任何物，你拥有任何超常的本领。在写之前，先把题目补充完整。注意字迹工整，卷面整洁，内容具体，语言优美，不少于260字。
A .优点 B .缺（quē）点
2. （2）文中第二自然段说明小枣树很（ ）。
A .骄傲（jiāo ào） B .谦虚（qiān xū）
3. （3）读了小枣树的话，你明白了什么道理？
13. 读课文《蜗牛》，根据要求，填空。
不一会儿，从硬壳里______一对长着小黑眼睛的触角，______地“巡视”一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地______头来。要是轻轻地碰它一下，它便立即把头______。 上面填写的词语有一个共同的特点，它们都是______。
三、写作(30分)
15. 习作畅想园。 题目：假如我是________
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